[新聞] 生座位凌亂屢勸無效 惹怒師氣翻桌

看板Teacher作者 (魔尼尼)時間11年前 (2013/06/22 22:43), 編輯推噓25(26推 1噓 28→)
留言55則, 32人參與, 最新討論串1/2 (看更多)
台中豐原國中傳出疑似管教過當的事件，一個女老師因為不滿意幾名學生的座位太亂，在 多次勸說無效之後，一怒之下動手把四個學生的桌椅推翻，讓班上同學嚇了一大跳。校方 調查後認為、老師的出發點是教育，會要求這名老師加強情緒管理,但不會懲處她. 同學進到教室，被眼前的景象嚇一大跳，不僅桌椅整個被翻倒，課本考卷散落一地，還夾 雜不少寶特瓶，垃圾等等，看起來很凌亂，不過究竟是誰這麼作，黑板上已經有了答案 ==學生== 桌子是班導翻的 翻桌的居然是班上導師，讓學生很震驚又難受.原來豐原國中這四名國二生，平時座位相 當凌亂,還不時堆滿垃圾,林姓導師多次勸說,甚至曾經和學生一起收拾,卻還是不見改善, 上週四她一時情緒失控,將學生的桌椅推倒. ==學校學務主任郭弘昱== 因為這個孩子的座位很髒 可能已經影響到別的同學 甚至有同學表達 不願意在那個孩子周遭的想法 老師表示因為長久勸說無效,才動手翻桌,已經向學生道歉.校方事後調查,認為老師的出發 點是教育,加上並沒有體罰,因此沒有懲處她.不過看在學生和教育團體眼裡,認為老師方法 不恰當. ==學生== 對啊 老師可以用勸的 不用到翻桌 ==人本基金會主任張碧華== 這是有尊嚴的問題啊 翻桌這件事情 對孩子來講 不要說他個人 對整個班級是怎樣的示範 教育團體指出,老師使用負面手法教育,不僅無法改善問題,還可能造成學生心理受創,建議 還是要加強情緒管理,和學生理性溝通改善問題的方式. http://news.pts.org.tw/news_detail.php?NEENO=243345 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 1.165.136.114
噓
06/22 22:45, , 1F
身為訓導人員，翻桌算客氣了~体專出一張沒用的嘴!
06/22 22:45, 1F
→
06/22 22:54, , 2F
這個交給專家來 轉介人本輔導
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推
06/22 22:55, , 3F
冰的啦!!! (╯°□°）╯︵ ┴━┴
06/22 22:55, 3F
推
06/22 22:57, , 4F
這情形太嚴重了 轉介給人本慢慢勸說比較好
06/22 22:57, 4F
推
06/22 22:59, , 5F
教室是公共場合，張碧華怎麼不講一下學生對其他人的
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負面影響。
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完全贊成這位老師做的，該生氣的時候就要表現生氣。
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06/22 23:00, , 8F
之前老師還和學生一起整理、理性溝通，有用嗎？
06/22 23:00, 8F
推
06/22 23:12, , 9F
我也做過一樣的事.有些人用講的真的沒用
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推
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自己都不在乎和垃圾共處了 還知道尊嚴這種東西?
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文章一開始不就有"勸說無效"了嗎?
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人本為何總是忽略重點 只會顧左右而言他
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現在的氛圍就是：千錯萬錯都是老師的錯，學生是來學
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習的，不管犯什麼錯，老師都應該原諒並且善導之。
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打完以上的話，我都開始懷疑我自己真有這麼神通廣大
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06/22 23:25, , 16F
嗎？現在的教育環境，真的是多做多錯。
06/22 23:25, 16F
推
06/22 23:32, , 17F
支持轉介給人本 強烈建議人本開設全國性學諮中心
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我願意自費付鐘點 前提是學生無變差的情況下才可回校
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推
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轉介人本吧！
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推
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下次先將那些桌子拍照存證...然後寄給X本處理
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其他周遭的同學就是倒楣隔壁同學位子髒亂嗎...
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推
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人本教育基金會的來教一下好嗎，相信老師會受教的
06/23 01:02, 22F
推
06/23 01:04, , 23F
先約定好，一直髒亂不整理，就是倒出來讓你好讓你整
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理，不然塞滿滿怎麼整理
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推
06/23 08:21, , 25F
太帥了！
06/23 08:21, 25F
推
06/23 10:35, , 26F
以前還有某校老師直接把桌椅搬到垃圾場...小孩也都默
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06/23 10:35, , 27F
默搬回自己的班上...也沒事~更加注意自己的桌椅整潔
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06/23 10:39, , 28F
去垃圾場的路上,桌椅上的東西一路掉,小孩一路撿...
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06/23 11:09, , 29F
某些時候 翻桌這種震撼教育真的有必要
06/23 11:09, 29F
推
06/23 12:42, , 30F
如果是我也會翻桌 會把學生亂放的東西 直接進垃圾桶
06/23 12:42, 30F
推
06/23 13:49, , 31F
現在連翻桌都會上新聞了....
06/23 13:49, 31F
推
06/23 17:38, , 32F
其實...大家有時會被媒體給利用了...斷章取義、搧風
06/23 17:38, 32F
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06/23 19:42, , 33F
也許翻桌前那位同學的座位比翻桌後更亂.........
06/23 19:42, 33F
推
06/23 21:18, , 34F
..........我也翻過桌.....把他東西倒出來叫他整理
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06/23 21:19, , 35F
以後不可以這樣，要把東西溫柔的拿出來，輕擺在地上
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然後軟言軟語請學生整理
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推
06/23 21:33, , 37F
人畚講的話可以當狗屎，不過，老師的確要控制情緒
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06/23 21:40, , 38F
可以用勸的? 那不就鬼打牆...沒勸就直接翻桌再來說吧
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推
06/23 21:46, , 39F
誰說翻桌就一定是情緒失控？沒試過冷靜地生氣嗎？
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我會認為老師是用學生的「方式」和他們溝通
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我也支持老師的作法
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推
06/23 22:28, , 42F
跟人本認真...你就輸了....人不要臉天下無敵...
06/23 22:28, 42F
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06/23 23:54, , 43F
轉介人本+1 人本出來面對!!!
06/23 23:54, 43F
推
06/24 00:05, , 44F
用勸的會聽那老師會翻桌嗎？
06/24 00:05, 44F
推
06/24 06:05, , 45F
我很好奇人本如何教導自己的孩子?可以從不生氣??
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06/24 06:05, , 46F
改天請他們分享一下!!
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06/24 06:05, , 47F
所以囉，外界的意思是要老師勸就好，勸不聽就算了
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如果在校違規能夠有一套制度管制，老師需要翻桌?
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06/24 06:08, , 49F
不能翻桌又無法可管，最後就逼得老師不得不擺爛
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06/24 06:08, , 50F
很多事都是這樣的
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推
06/24 09:43, , 51F
強烈贊成老師的作法~TNN的沒在學校帶過學生人本算啥
06/24 09:43, 51F
推
06/24 11:41, , 52F
社會亂源給我閉嘴
06/24 11:41, 52F
推
06/24 13:45, , 53F
我翻過講桌，直接走人，給學生收，但白目的人看不到
06/24 13:45, 53F
推
06/24 16:19, , 54F
人本的個案輔導費用超貴
06/24 16:19, 54F
推
07/11 23:07, , 55F
要是用說的會聽 ~ 就不用動手了 !!!!!
07/11 23:07, 55F
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