Re: [新聞] 代課老師多兼行政職 暑假恐現漏洞

看板Teacher作者 (白色其實是灰色)時間11年前 (2013/06/12 12:48), 編輯推噓42(453175)
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※ 引述《arsa (Tale)》之銘言: : ※ [本文轉錄自 Gossiping 看板 #1HjyVsbn ] : 作者: PttQQ ( Q Q 達人) 看板: Gossiping : 標題: [新聞] 代課老師多兼行政職 暑假恐現漏洞 : 時間: Wed Jun 12 08:59:31 2013 : 代課老師多兼行政職 暑假恐現漏洞 : 〔記者湯佳玲/台北報導〕中小學老師兼任行政組長每月只比正式老師多七百四十元,讓 : 許多老師不願兼行政職,代課老師兼行政的比率因此倍增,以輔導管理學生的生活教育( : 生教)組長為例,十八.七%的學校竟由代課老師兼任。但代課老師約聘日只到學期結束 : 為止,意即暑假期間,五分之一的學校恐將呈現行政空窗期。 : 全國中小學校長協會副理事長、北市國語實小校長楊美伶表示,導師減課又加薪,與兼任 : 組長行政職加給相較,每月只差七百四十元,行政工作錢少事多責任重,正式教師沒人想 : 兼行政,只好讓非正式教師兼任。全國中小學校長協會常務理事李柏佳說:「說白一點, : 當導師比當組長輕鬆,尤其要輔導管理學生的生教組,老師避之唯恐不及,因為面對狂飆 : 期的年輕人,很不好處理。」 : 校長協會盼修法檢討加給 : 根據教育部資料,從九十七至一百學年度,由代理教師擔任生教組長的國中校數,從七十 : 六校成長至一百四十校,比率從十.二%增至十八.七%,成長幅度達近兩倍。楊美伶說 : ,因為代課教師暑假沒有薪水,意即有一百四十所國中在暑假期間沒有專職生教組長,誰 : 來負責學生生活衛教等重要學務工作職務? : 全國中小學校長協會要求教育部儘速修法,刪除「中小學兼任代課及代理教師聘任辦法」 : 中的特許情況,增加校長有權逕行聘任正式老師兼任行政職,並要求檢討行政人員合理加 : 給,提升教師擔任行政職的意願。 : 教育部了解後 將盡量幫忙解決 : 教育部國教署副署長黃新發表示,偏遠地區由於人力不足,由代課老師兼任組長行政職無 : 法避免。正式老師不願意擔任行政職,可能與個人志向有關,不盡然與加給太少有關。 : 他也說,學校行政人員加給牽涉到全國公教人員待遇,仍需行政院人事行政局處理;但既 : 然基層學校反映,教育部了解後,會盡量幫忙解決。 : http://www.libertytimes.com.tw/2013/new/jun/12/today-fo6.htm?Slots=TPhoto

06/12 10:19,
正式老師不當行政職 推給代理代課老師 真的太扯
06/12 10:19

06/12 11:31,
這種情形應該思考兩個面向 是否特定組長職務過繁重
06/12 11:31

06/12 11:31,
才會有部分萬年組長 和年年更迭的組長職缺
06/12 11:31

06/12 11:32,
另一個也是校長無能 沒肩膀的話就別當校長
06/12 11:32

06/12 11:49,
大家都不要,校長找不到人,大絕招制度定出來用輪的
06/12 11:49

06/12 11:49,
,誰有那個臉說不要(但就是會有),全部都領考績,卻
06/12 11:49

06/12 11:49,
是代課當組長,校長是不是失職該懲處
06/12 11:49

06/12 11:56,
但修法讓校張有權逕行聘任,又將產生許多不公平現象
06/12 11:56

06/12 11:56,
。校長不能任由所有正式老師逃避行政職,但也不能不
06/12 11:56

06/12 11:56,
尊重別老師意願,怎麼解套,大原則很清楚不是嗎?
06/12 11:56

06/12 12:08,
唉...不兼組長就算了,有人不兼組長也不帶班,小校耶
06/12 12:08

06/12 12:09,
更氣!!!標準的擺爛最大
06/12 12:09

06/12 12:10,
結果就是有人忙死有人爽翻,推T大的輪流規則
06/12 12:10
我想請問 如果身為一個導師遇到底下這些問題 應該怎麼做? 1.當班級選出或者導師委託某學生出任班級幹部,而該學生無意願而拒絕之時,導師可否 以導師之班級領導地位強迫學生擔任班級幹部? 2.導師可否施加校規懲處於不願擔任幹部之學生?校規真有這樣的規定否? 3.該位導師應如何做為來協助學生,以提升其擔任班級幹部之意願? 4.如一班級幹部因班級事務勞務分配不均或來自校方各處室之事務過多,已影響其本分 工作-學習時,導師應如何處理? 5.如一班級幹部工作內容確有不合理處(如:為班級事務墊付金錢...需長達一學期甚或 一年),導師應如何處理? 6.哪些原因造成一個班級會發展到學生們大多不願意擔任班級幹部? -------------- 我個人兼行政的經驗 幾年前我接任輔導室資料組,上半年被教育處要求墊12萬,下半年被要求墊6萬, 誰可以告訴我,這情況為何合理,為何要接受? 當一年過去,為何不下行政? 誰會肯繼續接行政繼續墊? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 1.34.103.190 ※ 編輯: plancklin 來自: 1.34.103.190 (06/12 12:49)

06/12 13:22, , 1F
所以「正式」學生就可以擺爛 把責任都給「代理」學生
06/12 13:22, 1F

06/12 13:36, , 2F
一樓搞笑。把教育環境搞成鬼樣子的是偉大的教育部。
06/12 13:36, 2F

06/12 13:37, , 3F
就業環境爛不罵政府和黑心廠商,反而罵勞方。可笑。
06/12 13:37, 3F

06/12 13:38, , 4F
1f的比喻並不恰當.學生在校的目的在接受教育.如果課
06/12 13:38, 4F

06/12 13:40, , 5F
外的活動太多而影響學習.難道不是本末倒置....
06/12 13:40, 5F

06/12 13:41, , 6F
而老師的本份是教育學生.行政事務太多而妨害了教學..
06/12 13:41, 6F

06/12 13:42, , 7F
這也不是很奇怪?????
06/12 13:42, 7F

06/12 13:44, , 8F
另外墊錢之外..還有代墊薪水和賠錢的.....
06/12 13:44, 8F

06/12 13:45, , 9F
不是代理本來就不該接行政..
06/12 13:45, 9F

06/12 13:46, , 10F
過 打錯了.
06/12 13:46, 10F

06/12 14:51, , 11F
一樣都是老師,為什麼正式能兼行政 代理就不行?
06/12 14:51, 11F

06/12 14:53, , 12F
看過不少代理教師自稱不比正式的差 甚至更好 那幹嘛
06/12 14:53, 12F

06/12 14:53, , 13F
逃避這個證明自己的機會呢?
06/12 14:53, 13F

06/12 14:54, , 14F
想選擇自己喜好的職務是職場常態 該怪的是制度才對
06/12 14:54, 14F

06/12 14:55, , 15F
如果兼行政減課得宜又有足夠的補貼加給 相信會改善些
06/12 14:55, 15F

06/12 15:31, , 16F
樓上 代理暑假沒薪水 行政暑假要上班
06/12 15:31, 16F

06/12 15:47, , 17F
就說是"制度"的問題 該批判的是制度 不是怪正式老師
06/12 15:47, 17F

06/12 15:48, , 18F
正式老師也是基於制度下做出比較合理的選擇
06/12 15:48, 18F

06/12 16:06, , 19F
麥囉唆~~行政都給真正的公務員做啦! 當老師好好教書!
06/12 16:06, 19F

06/12 16:32, , 20F
看聘書聘到幾月幾號就做到幾月幾號啊
06/12 16:32, 20F

06/12 16:32, , 21F
這跟暑假要不要上班有什麼關係
06/12 16:32, 21F

06/12 16:44, , 22F
一樣都是老師?正式跟代理真的一樣嗎???
06/12 16:44, 22F

06/12 16:59, , 23F
代理"可以"當行政,是因為"正式"全都沒人出來當
06/12 16:59, 23F

06/12 17:00, , 24F
個別正式師可以說為什麼是我,憑什麼是我,沒制度當
06/12 17:00, 24F

06/12 17:01, , 25F
然不服,可是全校不能沒個方法找出人選結果都讓代理
06/12 17:01, 25F
還有 161 則推文
還有 2 段內文
06/13 11:24, , 187F
什麼"可以拒絕",你是活在哪個世界?代理代課的敢拒絕
06/13 11:24, 187F

06/13 11:25, , 188F
下一份工作在哪都不知道呢(有的更狠的學校還會幫你做
06/13 11:25, 188F

06/13 11:25, , 189F
負面宣傳呢~)
06/13 11:25, 189F

06/13 11:26, , 190F
說什麼代理的做的比正式的好,所以接行政很合理...
06/13 11:26, 190F

06/13 11:27, , 191F
絕大多數的代理都是盡全力去把每件事都做好,卻只能
06/13 11:27, 191F

06/13 11:27, , 192F
換來做的好是應該的,做不好被換掉也是活該...
06/13 11:27, 192F

06/13 11:28, , 193F
那那些擺爛的自私老師呢?永遠在旁邊旁觀你是如何奮鬥
06/13 11:28, 193F

06/13 11:29, , 194F
卻不願伸出援手的。該做的,我們都會做好,但本來就
06/13 11:29, 194F

06/13 11:30, , 195F
不該我們做的,卻自私的丟給代理,如果還覺得合理
06/13 11:30, 195F

06/13 11:30, , 196F
我會恭喜你,因為觀念要歪成這樣也是長時間養成的,
06/13 11:30, 196F

06/13 11:31, , 197F
要改變幾乎是不可能的。
06/13 11:31, 197F

06/13 11:32, , 198F
你可以繼續自私的將工作丟給沒有明年約的代理代課,
06/13 11:32, 198F

06/13 11:33, , 199F
反正貴校未來的發展如何,這些可憐人要幫你擔咩
06/13 11:33, 199F

06/13 11:38, , 200F
把代理當成免洗筷,又想要求有訂製高級餐具的等級...
06/13 11:38, 200F

06/13 13:31, , 201F
很多正式老師還真是高高在上 引以為恥
06/13 13:31, 201F
希望諸位可以放下情緒 捐棄成見 我貼的這文裡 強調的是教師的本分--教學 也要求校長正視教師的本分在教學不是行政業務 而不論正式與代課教師 工作第一要項是教學 雖迫於現實 不得已接了行政業務 以鄰為壑這樣的言語 我想我們就不要因為話趕話的 說了互相傷害的話 體認到這一點 請團結起來擋下無意義的行政工作 (我當行政時,是幫另一個兼行政組長的代課老師包下業務, 沒當行政時,遇到不合理的行政業務是直接跑去找校長反應,不是找組長) ※ 編輯: plancklin (06/13 14:03)

06/13 14:49, , 202F
教師的本分是教學..但很多行政工作是跟教學分不開的
06/13 14:49, 202F

06/13 16:12, , 203F
教師的本分是教學,不過如果真的拿教學來評鑑
06/13 16:12, 203F

06/13 16:12, , 204F
不知道有多少人願意~科科
06/13 16:12, 204F

06/13 16:34, , 205F
網路是自由意見平台 我只論理說理 何來高高在上之說?
06/13 16:34, 205F

06/13 16:35, , 206F
只有自卑感過頭的人 才會別人高高在上的妄想吧
06/13 16:35, 206F

06/13 16:36, , 207F
有人逼你們去考代理嗎? 全台灣只剩代理教師這行業嗎?
06/13 16:36, 207F

06/13 16:37, , 208F
都不是,是你們用自由意志選擇代理這工作 不是嗎?
06/13 16:37, 208F

06/13 16:37, , 209F
如果你們妥協於代理的薪水與利益 願意接受附帶的條件
06/13 16:37, 209F

06/13 16:38, , 210F
那由不得人 這是自己的選擇 我從不說自己公平
06/13 16:38, 210F

06/13 16:39, , 211F
實際上也不會 但我捍衛自己的權益 不會抱怨而不行動
06/13 16:39, 211F

06/13 16:40, , 212F
你們在網路抱怨的同時 現實中做了什麼嗎?
06/13 16:40, 212F

06/13 16:40, , 213F
我就真的看過代理學期中不滿職務而離職的 至少人家
06/13 16:40, 213F

06/13 16:41, , 214F
敢用行動反抗 如果每個代理教師都用行動反對
06/13 16:41, 214F

06/13 16:42, , 215F
學校還敢凹嗎? 自己的權益請自己捍衛 不要寄望什麼
06/13 16:42, 215F

06/13 16:44, , 216F
我明白原po的訴求 教師確實不該有太多行政工作負擔
06/13 16:44, 216F

06/13 16:45, , 217F
別人來幫你 論職場得失 我絕對自私 以自身第一優先
06/13 16:45, 217F

06/13 16:45, , 218F
只是有少數人喜歡亂入 才會引起爭執
06/13 16:45, 218F

06/13 16:47, , 219F
但總比光說不練的偽善者好多了
06/13 16:47, 219F

06/13 17:42, , 220F
我比較好奇原po的公事..就是不拿自己的錢出來墊的話
06/13 17:42, 220F

06/13 17:42, , 221F
會犯法嗎?
06/13 17:42, 221F
接任後8月中我就送出年度執行計畫 9月中教育處審核通過 告知計畫通過 12萬多的總額小刪了幾千 既然是送出了計畫到教育處,當然得依計畫執行吧 而12萬其中僅有2萬餘是添購器物(新生的生涯檔案夾)---可拖欠廠商的 其他都是宣導和體驗活動所需費用---無法拖欠講師與小店家的 本想有足夠時間安排活動 可是教育處撥下款項到學校的時間是12月初 卻要求我要在年度結束(12月30日)前執行完畢 送出憑證 12月20日出頭 就開始催繳憑證 沒送出憑證 就一直把我的學校名稱晾在縣網公告上 --------------------------------- 不是教師不願兼任行政 實在是教育處欺侮教師欺侮得太嚴重 而校長明知此中緣由 卻袖手旁觀 ※ 編輯: plancklin 來自: 1.34.103.190 (06/13 19:12)

06/14 12:22, , 222F
是我就會直接寫縣長信箱了.
06/14 12:22, 222F

06/14 12:22, , 223F
自己捅的包要下屬單位收拾, 好大的官威.
06/14 12:22, 223F
上頭一貫的踢皮球伎倆 校長要我找教育處承辦人 教育處承辦人推說教育部整筆審查還沒審完 火大起來,下學期錢沒撥到學校我就是不辦活動不聘講師來宣導 校長呢? 依舊不聞不問我的難處 還會在我因為錢擱置業務時把我叫去校長室砍批 我也不是脾氣那麼好的人 一言九「頂」是我的特色 主任看不是辦法,他自己蓋了私章簽了借據給家長會讓我拿錢辦那些事 所以當完這一年後就順利下行政職了 ※ 編輯: plancklin 來自: 1.34.103.190 (06/15 01:38)
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