[新聞] 強制難 擬推課中抽離

看板Teacher作者 (np)時間11年前 (2012/11/03 15:26), 編輯推噓8(10236)
留言48則, 15人參與, 最新討論串1/3 (看更多)
台灣新生報 – 2012年11月3日 上午12:06 教育部今天表示,中小學補救教學多利用課後時間,無法強迫參加, 未來鼓勵學校採「課中抽離」方式,提高教學成效。 ******** 教育部委託台南大學印製「國民小學及國民中學補救教學政策」宣傳摺頁, 其中「Q&A」部分提及,家長有責任與教師、學校共同督導學生進行有效學習, 當學生程度落後時,家長應配合學校安排,讓孩子接受學校規劃,參加補救教學。 至於補救教學是否能「強制」?教育部國民教育司專員林祝里解釋, 教育部希望學習落後的學生都參加補救教學, 但目前各校多是利用課後時間實施,按規定必須請家長簽署同意書,不能強制參加。 林祝里表示,為了改善現況,讓每個孩子都具備國語文、英語、數學等工具學科的基本 能力,將嘗試「課中抽離」方式,利用一般上課時間實施補救教學。 林祝里進一步解釋,部分學生上課時聽不懂,之後再留下來參加補救教學, 浪費很多時間。教育部鼓勵學校針對程度落後的學生,在一般上課期間抽離班級, 讓補救教學在一般上課時間內實施,較沒有家長同不同意問題。 ------ 嗯~~終於看到有點建設性的政策了 但~~學習成績後30% 國英數從課堂中抽離出來 我可以說是變相的能力分班嗎??? 而且國中分組教學不是本來就有實施了嗎? 這兩天新聞才在吵高中生一般生與特色生要混班教學 那是不是隔幾年教育部又要推出 「高中版的補教教學」 國英數理較差的後30%抽離原班獨立開班.... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 124.6.2.48

11/03 15:28, , 1F
何不以科目分等級修課?????
11/03 15:28, 1F

11/03 15:54, , 2F
資源班要抽老師的課上就很頭大了..這下...
11/03 15:54, 2F

11/03 15:56, , 3F
就是分組跑班啊,只是現在是分普通班跟升學班兩種
11/03 15:56, 3F

11/03 15:56, , 4F
之後再多一個補救班.....只是有多少家長願意面對真相
11/03 15:56, 4F

11/03 15:57, , 5F
去補救班上國一程度甚至國小的課程 @@"
11/03 15:57, 5F

11/03 15:58, , 6F
換湯不換藥,這在國中早就行之有年了吧= =
11/03 15:58, 6F

11/03 16:23, , 7F
教育部有本事推免試升學,就要有本事強迫補救教學
11/03 16:23, 7F

11/03 16:23, , 8F
我只能說,一開始能力分班就沒有這樣的問題了(菸~)
11/03 16:23, 8F

11/03 16:27, , 9F
能力分班的問題在於齊頭式能力分班
11/03 16:27, 9F

11/03 16:28, , 10F
但有人文科強理科弱,這樣很辛苦
11/03 16:28, 10F

11/03 19:08, , 11F
隨便,爽就好,老師們都沒意見^_^
11/03 19:08, 11F

11/03 19:09, , 12F
反正教育部最大
11/03 19:09, 12F

11/03 19:18, , 13F
樓上說錯了,是不管基層教師有沒有意見
11/03 19:18, 13F

11/03 19:18, , 14F
教育部他們自己說了就算啦
11/03 19:18, 14F

11/03 19:21, , 15F
課中抽離 哪來那麼多老師可以上課
11/03 19:21, 15F

11/03 19:25, , 16F
鐘點費就可以打發了.....
11/03 19:25, 16F

11/03 19:30, , 17F
我以前待的學校是60班以上的大校,英數自也是要學生
11/03 19:30, 17F

11/03 19:30, , 18F
跑班,不過二年級跟三年級的跑班時段分開來,也實行
11/03 19:30, 18F

11/03 19:31, , 19F
了好幾年,所以技術層面上來說,要分程度上課沒問題
11/03 19:31, 19F

11/03 19:31, , 20F
但是問題在於家長,有家長不滿自己小孩沒有排進去加
11/03 19:31, 20F

11/03 19:32, , 21F
強班就一直來學校盧,後來因為免試比率越來越高,最
11/03 19:32, 21F

11/03 19:33, , 22F
後就通通回去原本的班級上課了
11/03 19:33, 22F

11/03 19:34, , 23F
如果要在以後拉個補救班出來,技術上來說不是大問題
11/03 19:34, 23F

11/03 19:34, , 24F
但是家長能不能夠面對自己小孩程度很爛的真相,就是
11/03 19:34, 24F

11/03 19:34, , 25F
最大的阻力所在了
11/03 19:34, 25F

11/03 19:38, , 26F
課中抽離是用什?課?考科還是藝能科?
11/03 19:38, 26F

11/03 19:41, , 27F
是不是像資源班那樣,原班在上數學,它們就去另外補救
11/03 19:41, 27F

11/03 19:41, , 28F
如果是這樣,那家長應該反彈更大吧!補救變成標籤化
11/03 19:41, 28F

11/03 19:41, , 29F
就算要課中抽離也要家長同意,或是課中抽離就是變相
11/03 19:41, 29F

11/03 19:42, , 30F
分班?教育部想的我們永遠都不懂
11/03 19:42, 30F

11/03 19:44, , 31F
一般上課時間做補救根本就是"資源班"方式~無誤
11/03 19:44, 31F

11/03 19:45, , 32F
只是差在現在資源班要鑑定有證才能入,所以換句話說
11/03 19:45, 32F

11/03 19:45, , 33F
就是開放資源班囉~~(但哪有那麼多老師可以上??)
11/03 19:45, 33F

11/03 20:21, , 34F
一定會跟資源班分開的 但型式可能相同 這如果普遍實
11/03 20:21, 34F

11/03 20:21, , 35F
施 那鐘點代課的需求量鐵定會大增
11/03 20:21, 35F

11/03 20:50, , 36F
教育部說不是能力分班,就不是能力分班
11/03 20:50, 36F

11/03 21:24, , 37F
不過學生上資源班也要家長同意阿~課中抽離就不用?
11/03 21:24, 37F

11/03 21:25, , 38F
太天真了吧
11/03 21:25, 38F

11/03 22:25, , 39F
政府說不是資源班,就沒違規,他高興要叫兔寶寶班,
11/03 22:25, 39F

11/03 22:26, , 40F
大象班,長頸鹿班,向日葵班都可以
11/03 22:26, 40F

11/03 22:30, , 41F
看來看去 還是以前聯考最好 何不改回以前聯考呢?
11/03 22:30, 41F

11/03 22:41, , 42F
改回國中就可以到工廠上班,這樣不讀書還有錢賺
11/03 22:41, 42F

11/04 18:01, , 43F
對讀書沒興趣,及早轉技職也是有一片天
11/04 18:01, 43F

11/04 18:02, , 44F
而不是死綁在學校每天虛度青春+搗亂+妨礙他人學習
11/04 18:02, 44F

11/04 18:03, , 45F
就是越來越多家長寵孩子,書讀不好乾脆反過來要求
11/04 18:03, 45F

11/04 18:04, , 46F
制度開放,美其名人人有書念,不該貼標籤.不該差別化
11/04 18:04, 46F

11/04 18:05, , 47F
問題是--鴕鳥心態總有一天要面對現實,不肯能力分班
11/04 18:05, 47F

11/04 18:05, , 48F
不要能力分校,將來卻一定會能力分工作。逃不掉的
11/04 18:05, 48F
文章代碼(AID): #1GbCSzzx (Teacher)
文章代碼(AID): #1GbCSzzx (Teacher)