Re: [國小] 國小五年級可教短除法嗎?

看板Teacher作者 (什麼鬼..)時間11年前 (2012/10/01 20:22), 編輯推噓9(9019)
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※ 引述《itforgo (ET0616)》之銘言: : 各位老師好: : 最近教到南一版五年級數學的擴分約分與通分 : 出現了要用約分方式來通分,但說真的,如果以課本講的方式找公因數 : 如果分母都很大的,要找很久,所以可以直接教學生短除法找最大公因數嗎 : 有些有補習的學生好像有教過短除法(還是以前有教過), : 小女子第一次教數學(汗顏?),不知道教他們用短除法可以嗎(以五年級的程度) : 謝謝!~ 緩和一下最近熱鬧的氣氛 五上教因數倍數單元,從 「 指引+我認為+爬文 」來看 都不應該五年級先教短除法! 我認為是: 1. 土法煉鋼慢慢練,基礎才會扎實,小朋友對數字敏感度才會高一些 2. 第一次學因數倍數,就丟了一個速算的工具,小朋友更難以理解 這樣我覺得有點「偷吃步」 我認為數學還是要多理解,多動腦,才是數學重要的意義之一! 但是下下星期要月考了(我們考三次) 我還真有點擔心月考題目會出很誇張的數字 (例如用短除法很快算出來,可是用土法煉鋼慢慢找要找半天那種) 因為我們這年段5個班,扣掉我自己剩4個班, 而就我路過看到,就有2個班直接用短除法上 (學生第一次學耶!!) (這次數學還是這2班其中一班老師出的 ) 這....誰說補習班才教他們短除法呢 @﹍@ -- -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 180.176.167.150

10/01 20:28, , 1F
我本來堅持不教的~不過…同學年有老師告訴學生這個
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10/01 20:30, , 2F
方法(短除法),我 只好說 在我看不到的地方用~
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是學生逼老師教的。 @_@
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10/01 20:31, , 4F
用被我看到的…請教會我短除法的邏輯原理....
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10/01 20:40, , 5F
不過用課本上的方式 我覺得對比較不聰明的同學較好懂
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10/01 20:54, , 6F
如果有看指引,應該有說數字不宜太大。如果有看能力
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輾轉相除法有沒有人用?
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我看過我們學校五年級導師教學生輾轉相除法XDDD
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不過都是比較年長資深的老師@@
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以現在的數字 應該不需要輾轉相除法
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按照課本用乘乘除除教,等熟練後會提短除法並示範
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讓學生挑聽懂的方法用
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以前一綱一本的國編版,五上就教短除法了,那時的
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數學有比較差嗎?短除法不是洪水猛獸,應根據學生程度
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我也不准學生用,課本根本沒教到
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提供各種方法來解題吧
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短除法是比較快,比較省力沒錯,但學生根本不知其原
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理,我認為還是他們基礎練得紮實點
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我教輾轉相除法,短除法對不會找公因數的學生是惡夢
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10/01 21:26, , 20F
還好學校五年級的老師都有共識,就是先不教短除法
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指引有寫,短除法等六年級再教!!我比較好奇的是:現
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10/01 21:28, , 22F
同lu不教..要用的,請來說明原理,不會說明就不給對
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10/01 21:29, , 23F
在教短除法,那六年級要教什麼??還有,短除法要先有
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10/01 21:29, , 24F
質因數分解的概念,這些不都是六年級的內容嗎??
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我都跟我家小孩說:只要你能說明清楚如何使用短除法
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10/01 21:31, , 26F
我就給分,說不出來不給分!!!班親會我也跟家長這樣說
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10/01 22:36, , 27F
不教耶!孩子在補習班學的是過程,不懂為何用短除法
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10/01 22:37, , 28F
我花了一節課來讓他們心服口服不用不知為何的短除法
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文章代碼(AID): #1GQOiN7x (Teacher)
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