Re: [請益] 新手老師-小二生活課程
生活課程內容多元,當時也讓剛踏入教職的我敎得很恐懼...
不過帶了幾屆低年級後,我發現敎生活一點都不可怕...
認真安排規劃可以上整整一學期都不會有空閒...
但不認真安排可是不到學期中就上到最後一單元囉!...
以下就來分享一下我上生活的經驗吧!...
1.知識部份:
一開始我會先和小朋友討論課文內容及圖片(可以玩找碴遊戲或記憶大考驗),並請小朋友
分享相關的生活經驗,再來可以搭配出版社附贈的教學光碟播放相關影片,如果還有時間
我也會帶同學寫一部分的習作題目(習作也可以等整個單元上完再寫)。
2.美勞部份:
幾乎每個單元都會有一至兩個勞作課程,上課前我會先找好相關的材料包(學校有幫小朋友
訂購美勞材料),自己先試做看看,這樣上課也會比較好講解。此外,我也會播放出版社附
贈的美勞教學影片給小朋友,先讓他們知道製作流程後,再依步驟指導小朋友完成作品。
(通常出版社附的教學光碟都很棒,裡頭的老師講解的也很清楚,這樣就不怕自己做不來,
不過要注意的如果材料有欠缺,一定要事先打通知單請家長協助小朋友準備喔~)
3.音樂部份:
我通常都事先讓小朋友唸過歌詞後,再讓他們聽一次音樂,才讓他們跟著唱。等練唱幾
次後,再分小組練習,也可以讓想表演的同學上台唱給大家聽。確定全班對歌曲都熟悉
後,我會在播放教學影片的律動舞蹈,讓小朋友邊唱邊跳(這時候班上會比較HIGH),也會
讓想表演的同學上台跳給大家看。(通常這時候大概就快用了半節課吧!)
之後,我還會讓全班分組上台表演唱歌跳舞(,小組成員4~5人,曲目分配用抽籤的方式),
也可以驗收他們上課學習的成果喔!
4.自然部份:
低年級的自然通常比較簡單,大部分都是帶小朋友到戶外的活動(尋找小花小草樹木),然
後再搭配美勞課程及教學光碟的播放,其實沒有想像中的困難啦!
最後,請老師ㄧ定要好好利用出版社給的電子書,裡頭除了有課文內容、影片及律動,最
吸引小朋友的就是每個單元的百萬大考驗(我之前是用翰林版),既可以玩遊戲又可以驗收
小朋友學習的成效。
以上一點小小的分享,也希望更多先進們來指教喔~~^___^
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 114.27.246.251
※ 編輯: ptblm 來自: 114.27.246.251 (08/20 20:39)
推
08/20 21:05, , 1F
08/20 21:05, 1F
推
08/20 22:33, , 2F
08/20 22:33, 2F
推
08/20 23:05, , 3F
08/20 23:05, 3F
→
08/20 23:11, , 4F
08/20 23:11, 4F
→
08/20 23:12, , 5F
08/20 23:12, 5F
→
08/20 23:12, , 6F
08/20 23:12, 6F
→
08/20 23:13, , 7F
08/20 23:13, 7F
→
08/20 23:14, , 8F
08/20 23:14, 8F
→
08/20 23:15, , 9F
08/20 23:15, 9F
→
08/20 23:15, , 10F
08/20 23:15, 10F
→
08/20 23:16, , 11F
08/20 23:16, 11F
推
08/21 08:47, , 12F
08/21 08:47, 12F
→
08/21 08:49, , 13F
08/21 08:49, 13F
討論串 (同標題文章)
完整討論串 (本文為第 2 之 2 篇):
請益
0
1