Re: [請益] 校規裡的"侮辱師長"為什麼是大過？
※ 引述《elein (柚子)》之銘言：
: 潛水許久，看到這篇回文，感到心有戚戚焉，不吐不快。
: 我撐了三個月，終於還是離職了，對同事來說，這是爛草莓的行為
: 這是我該負起責任的，也在聯絡簿上告知家長做這個決定的原因。
: 隔天，上課了，正要開始講課，學生在台下，看好戲似的說了一句：
: "哈哈，你輸了。"
: 我忽然語塞，心想：或許，我們都輸了吧。
^^^^
這位老師，你此句的"我們"是指你和那位發言的學生嗎？
我不敢多言你是否"輸了"，
但我卻敢肯定那位學生(及那些有相似作為、心態的學生)絕對也沒"贏"到什麼。
因為在這條人生長路上，他們已經輸了好多了……。
我現在在台北市當代理生教，任此職前從未有過導師及行政經驗，(是的，沒錯)
(之前在三個學校分別當了三個學期的代理專任教師，)
由於實在欠缺訓導經驗，有很多事情我真的做不好，
而我的單位主管……，身為下屬我實在不方便多說什麼，
anyway,我也遇到了很多挫折，也曾經傷心沮喪，(第一個月就已經跟校長說我想離職)
也出現身心狀況(需要吃安眠藥強迫自己入睡、壓力造成胃潰瘍)，
(我只是個生教組長，不是超人、不是聖人、更不是救世主。)
但我還是留下來了。
(我雖然只是個年輕識淺的生教組長……)
而且我現在會覺得，我留下來，會讓"他們"輸的少一點。
(但我還是有我該做、能做的事情) ^^^^(概念近於elein文中的行為/觀念偏差學生)
也會讓我輸的少一點。
(如果要認真計較輸贏，杏壇之外處處大有可為……
但在我從事過的職業中，我仍然最懷念當專任時的種種教學之樂……)
我不當生教，誰當生教？
(背景法輪發出光芒)
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路旁一個人影一閃，鑽進了一座石砌的大墳之中。四人起了疑心，縱馬來到墳前。張召重
喝問：“甚么人？”過了半晌，一個頭戴花帽的回人腦袋從墳墓的洞孔中探了出來，嘻嘻
一笑，說道：“我是這墳里的死人！”他說的是漢語，四人都不禁嚇了一跳。顧金標喝道
：“是死人，這夜晚干么出來？”那人道：“出來散散心。”顧金標怒道：“死人還散心
？”那人連連點頭，說道：“是，是，諸位說的對。算我錯啦，對不住，對不住！”說著
把頭縮了進去。哈合台哈哈大笑。 --金庸《書劍恩仇錄》
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討論串 (同標題文章)
完整討論串 (本文為第 7 之 8 篇)：