Re: [請益] 教師如何增加自己生命的廣度和深度?

看板Teacher作者 (西伯利亞的天空)時間12年前 (2012/03/10 23:06), 編輯推噓2(3推 1噓 39→)
留言43則, 10人參與, 最新討論串3/7 (看更多)
廣度 許多老師正如你所說的 從小就是乖乖牌 一帆風順的當上老師 面對的也只有學生跟老師 如在大學校中 更可能一輩子不需當行政 接觸的世面不夠多 接觸的人群不夠多 廣度自然就窄 想提高廣度 最好的方式是留職停薪 去第三世界服務人群 不過我想應該很多人都做不到 再者 可以請調教育局 接觸到的層面就比較廣 官場的文化 民眾的接觸 都可以直接增加你的廣度 再來是深度 其實深度 就是你的底 一般來說就是進修 不過許多考取的碩士 似乎都只是用來增加級數及學術加給 有幾人會用到實際職場??? 博士我想應該也單純是唸好玩罷了 看許多的博士老師 不是當校長 就是當主任 哪能把學到的應用的教學 只會出一些搜主意 來困擾學校 自以為念的比別人高 就比較聰明 這是不食人間煙火 更建議的是做田野調查 超脫出學位上 又或者帶團隊 帶讀經朗誦班 你所研究及研讀的書本 是用在學生身上 這就是深度 增加廣度跟深度還有更好的方法嗎? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 122.254.10.170
推
03/10 23:25, , 1F
請問到第三世界服務真的可以請留職停薪嗎?!
03/10 23:25, 1F
推
03/11 00:15, , 2F
你講的去第三世界服務才叫作不切實際吧 =_=
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要提升廣度和深度，就是天天上PTT八卦板，永遠得到比
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新聞媒體更新的第一手資訊，絕不會被詐騙。
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"餿" 主意，謝謝。
03/11 00:33, 5F
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03/11 08:05, , 6F
面對學生、家長就很有深度和廣度 做官反而較輕鬆
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03/11 10:40, , 7F
有時我覺得最可怕的就是老師的任何成長都被要求一定
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要用在教學、學生上，不能單純為豐富個人生活而做嗎?
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要提升廣度和深度，就是天天上PTT八卦板？
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那兒絕大多數是洗版鬧版互嗆和戰文，雖然增加廣度，
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卻降低素質。
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我是不覺得整天看戰南北/男女/軍公教/工作/哈洋屌等
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的文章會增進廣度深度啦，那兒唯一的作用是爆料。
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可惜真正爆出的料絕大多數也都是花邊，李進良摟妹等
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我學生倒是看得很樂，還會跟我回報在CCR版戰文心得。
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我就不是從小就不是乖乖牌，所以我覺得教書很有趣阿
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有空去第三世界，為什麼不先關心我們的弱勢孩子?
03/12 08:17, 17F
噓
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Why念博士就會出餿主意?這種講法極為主觀也太偏激
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我倒是覺得念博士可以加深教學專業的深度
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畢竟碩士可以隨便亂念 博士恐怕就不太行
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隨便亂念的博士學位也不在少數，還是樓上以為私立科
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大的電機博士含金量像交大電機博士一樣？
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有不少私校的博士班是給在職讀的，那種程度的博班出
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來，老實說能不能贏過台清交成碩班都有問題。
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如果覺得念博士就會加深「中學」教學的深廣度那就錯
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了，跟教學技巧和備課層次比較有關，博班所學和中學
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所學完全不同。我拿過高中教甄考題給博班學長寫，裡
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頭選擇+多選+簡答申論，他也只考40幾分。
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此後他不敢在我面前嘴砲：啊你們高中老師都只有碩士
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我只討論「中學」教學深廣度，若是「大學」教學深廣
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度那自然讀不讀博士有差，但後者問題應去afterphd版
03/13 11:18, 31F
推
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如果只討論中學教學廣度，起碼在數學科裡，我覺得博
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士不會比較厲害，畢竟重點不一樣。甚至這樣說好了，
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高中數學老師精通高中課內課程，但去解國中數學競試
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分數不見得比較高。
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博士生強的是研究，不是教學。
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我倒是知道國小教甄考題給命題過的教授寫不到60分的
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教甄考的高 就比較廣或深? 我只知道國小教學重點不在
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學科知識 更重要的是教育知識
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03/13 23:10, , 40F
私立博比私立碩強 國立比私立強 應該同層次去比吧
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03/13 23:11, , 41F
不然台大大學生都可以打趴一堆博士了
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03/13 23:11, , 42F
基本上我也承認私大博班超爛的事實 但他們碩班更爛
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03/13 23:12, , 43F
專門開給在職進修的老師去加薪用的
03/13 23:12, 43F
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