Re: [國中] 懇請指教~為什麼不能打媽媽
※ 引述《a0952916353 (^^)》之銘言:
: 孩子因為母親把他網路線硬拔 , 打媽媽的臉
: 質疑他暴力,他回應媽媽以前也是這樣扁他。
: 這看似簡單問題,我竟然無法回應
: 因為我知道 用過去觀念
: 身體髮膚授之父母..
: 父母恩重如山..這些東西孩子聽不進去
: 我是一個輔導老師,習慣性 先傾聽孩子的立場,不批判不責備
: 嘗試著希望引發孩子同理心 或者是技巧性用他立場質疑他自己
: 但這次我自己有些無力之處
: 引導、同理心、澄清、解釋 這些我都OK
: 唯獨:說服。 這一點我真的很弱 (有時覺得寺裡的師傅 或 牧師 神父 都好強 )
: 想問問各位一個基本問題:
: 為什麼不可以打媽媽?
推文很熱烈,小弟回個文吧
1.基本上會動手的小孩用一般道理不太能通,能通的就不會動手了
2.所以基本上會有一些小叛逆,甚至過份的自我膨脹(覺得自己天下無敵,我以前就是)
3.所以你若第一時間無法讓他聽你說話或信服你,之後的也是白講(同推文的教師)
4.因為對象是國中生,我才那樣說,
若是高中生或有旁人在,則千萬不可用此法(所以我也有考慮對象)
5.我推文中前兩句的意思,是先挫學生的銳氣,讓他體認到他是有父母才長這麼大的,
且知道自己的渺小,連離家出走的本事都沒有(同上,有蹺家之虞的一樣不適用)
(當然挫銳氣的方法有很多種,這只是其中的一種......卻造成大家熱烈的關心~)
6.等學生氣焰已消之後,我的第三句話才是真正的關鍵,『再來討論』
7.本以為其他有經驗的教師會繼續接力下去的,沒想到大家都繞著前兩句話打轉.....
8.所以必須等他真正『願意』聽你說時,才是引導的開始
9.接下去也有不同的引導方向(可依個人習慣),我個人是習慣先說法律,
先帶到『打人就是不對的』,不管誰打誰,再來接著討論現實面,
現實面:就是兒女打父母一定有罪,父母打兒女就不一定有罪
(這裡因為各法官對於管教權的見解有異,暫不做討論)
目的是讓學生先從法律上知道他動手一定是錯,先讓他接受事實
10.再來接著從『情理』方面去引導,這方面版上很多前輩的意見都可以參考
11.沒有絕對不變的引導方法,要看現場去做運用,別急著說什麼方法好或不好
12.最後,在此還是為打字速度跟不上我的說話速度這件事說聲抱歉,也讓原PO的推文很亂
反正看得懂的,應該就知道我在說什麼~ 祝原PO能順利輔導成功
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討論串 (同標題文章)
完整討論串 (本文為第 2 之 7 篇):