Re: [請益] 成為國小教師
※ 引述《cutegirl70 (自我感覺良好的人沒藥醫)》之銘言：
: 咳咳咳
: 其實我在上面推文裡講的某篇的那位考上高中老師的
: 先生,他在師院時代就一直講師院很封閉,
: 其實個人認為,何止如止,根本某些人是夜郎自大,看看上面
: 幾篇的部分內容就知道了
很抱歉，
真的不知道...
放眼所見，
但 您一人是想罵就罵、
甚至出口穢言的。
: 其實師院在100%都公費的時代,收的學生都不怎麼樣了
: 有第一志願明星高中來讀的根本是極少數
: 有第一志願明星高中來讀的根本是極少數
不好意思，
小老頭我想請教 您一下：
我是臺中一中畢業念全公費時代師院的所謂「不適當的男性教師」，
傍身總有數樣可以拿出來帶團體與個人比賽的專長，
讓學生比賽有名次就我而言是理所當然的事。
帶班風評還可以，
至少都還有特別轉出再轉入敝班的學生；
通常兩年高年級下來，
學生雖不能說個個允文允武，
但至少團體出去上台比賽、
個別在班級與學校的複合性發表頻率適當、
（上台口頭會至少結合海報、書面、電腦報表軟體一至兩樣）
而班上課業表現至少不輸其他同仁，
包含在校內是多數的女性同仁。
而說到授課，
別說語文、數學、綜合等理所當然該能教學的領域課程，
基於個人專長與興趣，
藝文與健體也會是他人口中的「適任」與「專業」。
但說起來會讓他人印象深刻的（在這時代倒不一定會獲得100%認同與支持就是了），
該是個人對學生品格、生活言行等方面的堅持，
與針對教學需要設計的各種校外教學，
及與此相應必要的日常嚴格的班級經營與管理。
班上多數的學生家長是我當面訪談過的，
下班約在學校或去其家中多次針對個案生活、學習、情感等各面問題不斷面商者，
不在少數，
而電訪、面談永遠是家長先感到「時間也真的差不多了」，
才「依依不捨」的結束。
最後說到個人條件，
身高總有個180，
外型普通但還懂得裝扮，
沒有中年發福，
學生跟家長跟我出去絕不會沒面子～
管教與會客時也多有方便。
這位眼界頗高的170可愛女孩，
不如也挑剔小爺我一下？
讓我知所警惕：
自己哪兒可以再修正，
無須忍受莫名而來的批評！
別讓我覺得 您光會耍嘴皮子，
在教師板發言像在恨板一樣口沒遮攔、出口及粗穢～
偏偏也沒能站出來證實啥子～
躲只有在網路才天不怕地不怕，
還酸得貌似還沒飯碗而亂發洩的...
: 更別說是沒公費的時代
: 難怪以前所謂的仇師族群的文章中有一篇,如此講
: 說老師"鄙視他業"自以為了不起
您不妨四處蒐集一下，
社會上是「過於苛責教師」的言論多，
還是教師「鄙視他業」的多？
既為教師板，
教師們連站在本身說話的權益都沒有嗎？
而您既來到教師板，
連看一下場合尊重他人都不會嗎？
那不好意思，
我的小朋友們都識時務的多，
也許我等該與 您當年的授業恩師探討一下才是。
: 看看上面幾篇就知道了
: 好吧,老師,尤其是國小老師最棒最聰明了,
: 這樣爽了吧,反正別人的場面話,你也在當真
: 我也可以送你場面話^^
量小非君子，
這樣刺一下 您也有快感～？
還真期待 您對我的批評與指教喔。
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人常因無知而恐懼 因無知而自卑 因自卑而自大...唉唉.... 唉唉....
難怪我總是這麼自大...
http://www.wretch.cc/blog/rogner55
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