Re: [轉錄]Re: 科氏力...
※ 引述《ytcsth.bbs@itcz.twbbs.org (ngc2244)》之銘言：
> ※ 引述《mph (夢白)》之銘言：
> > 這篇文章基本上是問兩個問題：
> > 1)為何赤道附近的科氏力是零呢?
> > 2)要如何跟國中生解釋科氏力=0的例子?
> > 我可以解釋赤道附近科氏力 --> 0給原 po，
> > 但是，
> > 要怎麼讓國中生懂？
> 我記得我老師用了一個方法
> 他拿了一個地球儀.然後要我在某緯度上.橫放一張紙不動...
> 然後他轉動地球儀....
> 神奇的是.紙張轉向了.向右轉.也就是向南
> 不過很小很小就是了....
> 我有看導証..可是記不下來^^ㄏㄏ
> (路人亂po文啦~~)
什麼是科氏力造成的效應? 又為什麼有人說赤道上沒有科氏力的效應?
科氏力的存在會造成的運動偏向，主要來於地球自轉，
拿出一個地球儀，請同學拿一枝紅色粉筆盡量保持在地球儀上的南北方向劃線，
但同學畫線同時老師會轉動地球儀，這時就造成運動軌跡的偏向。
若同學在赤道上做東西方向的運動，因為跟地球自轉方向平行，
所以在水平面上也沒有差別。
那我們可以說在赤道上做南北向運動嗎?事實上是不行的，因為一旦往南或往北，
就增加了那麼一點點緯度，地球自轉又會使運動發生偏向了。
當然在其他緯度做東西方向的運動，因為跟赤道地方的人相比起來，
大家都轉四分之一圈但長度不一樣，所以仍然有科氏力的效應。
而我們常說北半球向右偏轉，南半球向左偏轉，只是把所見到的運動情況統計出來，
得到一個好記憶的說法，同學們不要死記這個說法，它在赤道上就說不通嚕~~
到了高中會學一種數學叫作三角函數，跟同學們現在學的一元一次相同都是函數的一種
如果同學有興趣老師可以教你們，這會是一個很有趣的科展題目，我們可用數學來證明
科氏力的效應以及為何有人說赤道沒有科氏力效應，
還可以進一步去探討如果做垂直運動科氏力的效應又是怎麼回事喔!
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參考看看
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※ Origin: 台大天氣實驗室站 <george4.as.ntu.edu.tw>
※ From : 61-231-109-2.dynamic.hinet.net
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