Re: [閒聊] 這次事件的反思
※ 引述《CHS5566 (CHS)》之銘言:
: 平心而論
: 我個人覺得這次的班長是無辜的
: 他們只是延續以前留下的不成文傳統教育新生
: 是學校該要考慮將學生訓練的體能要求明文納入規範的時候
: 簡單說就是制定學生管理訓練的sop
: 包含施以體能訓練時機、方式、範圍、界限
: 體能訓練超出學生負荷的急救程序
: 藉此保障隊職官、實習幹部放膽訓練
: 另一方面則保障學生安全
: 不是說出事了就不操、這也違反警察教育目的
: 而是要「依規定」訓練
: 規定在哪?規定的好壞?有賴學校長官的推動
換個方式想想,預備教育的目的是把不適任警察的新生篩選掉
那麼,目前的預備教育真的能達到這個目的嗎?
以及那些不合理的磨練與過份的處罰是否能達到這個目的!
在這邊說個小故事,引用自GreenBeret大大:
「以前美軍有個在沙地中不斷側滾,滾到吐為止的恐怖訓練
那樣的訓練並沒有實質上的意義,因為軍人並非舞者,不需要有一直轉圈圈卻不會頭暈的
能力。
你可以是體能怪物,但側滾50公尺後一樣會頭暈想吐。
先前之所以要大家側滾,純粹是想折磨候選人,逼他們放棄。
但這個項目已經拿掉了,原因除了毫無意義外,MRSA的盛行,讓一些有潛力的候選人因為
皮膚感染而被迫退出,失去了選拔的真正目的。」
所以,目前預備教育的方法是否正確呢?
有沒有任何具備潛力的人也被淘汰了呢?
就我當年的經驗,兩種人在預教能夠撐下來:
一、堅強的人,或者說抗壓性夠的人。
二、只會擺爛的人。
警校的預備教育是由憲訓傳承而來的,或許對軍人而言抗壓性高便足夠了,那我們警察呢
?
預教能否改變模式來篩選出其它必須的特質呢?比如道德觀念或者邏輯 效率之類的…
再來,關於「不合理的要求是磨練」這句話
我認為 訓練體能是一回事、做錯事處罰是一回事、藉故操學弟又是另一回事,請不要混
為一談。
總是有人說學弟不耐操,如果不耐操是指體能不好,那都可以訓練
如果不耐操指的是經不起被玩?那我想班長被拔牌也是應該的。
總而言之,經過這次事情之後,學校也該訂出預教更詳盡的規範
至少,處罰與體能訓練要能分清楚,在這兩者之外,不應有學長玩學弟情形出現。
至於那些只會擺爛的人……希望能有適當的退訓機制。
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