Re: [心得] 請問有人覺得趙御筌老師上課閒話太多的 …
回應推文板友的一些意見 因為太長我這裡另外回一篇
原推文不另行引注
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抱歉 我覺得標準不應該玩兩套
馬翎上課講跟英文聽力「高度相關」的發音 可以被投訴
趙御筌上課講跟聽力「完全無關」的閒話 你們卻不容許同學理性反應
事實上 馬翎因為大家反應 現在將她以前上發音課程的VOD讓大家下載 自己回家看
然後空出時間帶大家做題目(願意這樣不藏私真的很了不起)
這也都是大家反應以後更好的調整
大家有意見原本就應該向老師反應 老師綜合大家的意見斟酌調整
無限濫用「尊重老師」 讓上課講90分鐘閒話完全正當化 這是沒有道理的
你們喜歡的同學我尊重 也請尊重我們覺得這樣太超過同學的聲音
就好比你今天去肯德雞買兩塊炸雞 他說額外附贈一罐可樂
結果你買回家卻發現他只給你一塊炸雞 附贈兩罐可樂
你認為炸雞才是自己花錢要的東西
跑回去跟店員說 :可樂送不送沒差 我要我該有的炸雞
旁邊卻有人跟你說 他上次碰到一樣的情況 但他覺得兩罐可樂比較好
要你尊重肯德基的行銷手法 不想買的話 大可換別家
你覺得這樣有道理嗎?
雙方契約內容是炸雞不是可樂ㄟ!!
今天問題重點不是老師超時 而是老師上課離題時間太多
如果老師都上與發音、聽力相關的東西而導致下課延遲一小時 我只會覺得大賺
但中間塞了90分鐘閒話導致課趕不完 讓大家超過六點不能回家 我就覺得很浪費時間
另外 馬老師的例子是沒有提供「額外服務」 這個原本就不是她的義務
因為這樣被學生攻擊 她會受傷、悲憤完全可以理解
對照之下 趙御筌是講90分鐘閒話導致課趕不完 原本就該受到大家公評
這兩者怎麼能夠相比呢?
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
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還有 57 則推文
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Q大,你要不要去調VOD出來 看看上週閒話不加休息有沒有90分鐘?
小弟當天上課都有做紀錄才敢上來po這篇文章
光是開場+中場回來就已經講了將近70分鐘,你覺得她中間穿插的會不到20分鍾?
兩點上課六點十分下課 休息十五分 閒話九十分
算來時數確有不足 我不願苛刻計算 Q大您又何苦必逼我點破?
況且今天重點根本不在此,即便時數充足
原先五點鐘就可以講完進度
為了講閒話 硬是要拖到六點十分還沒講完
很多同學要趕六點鐘火車回家或有重要的事 也很想聽完所有音變規則
但因為講閒話 造成他們有重要規則沒有聽到就得離開 回家無法複習
你覺得這樣對他們公平嗎?
只要老師願意把「一點點」閒話挪到最後講 就可以照顧到他們
為什麼不能讓大家反應讓老師調整呢?
另外,Q大後面又開始與主題無關東拉西扯
我覺得台政大語言學教授有些比他有料 這是我的感覺
但因為考量大家不是都有因緣聽到這些老師的課 也尊重喜歡趙的人
所以我一po文五分鐘內立刻刪掉 決定不比較
現在過了都快一個禮拜 您還要拿出來翻舊帳 這就真的是無理取鬧了
您若真要問我台政大語言學教授我聽過比趙好的
請誠意來信 我可以分享我的經驗
若您不是想求知 而只是為了擁護趙 請不要在這裡鬧騰下去
趙御筌老師閒話多是事實 你們喜歡我們尊重
但請勿因個人喜好干涉別人講出事實
這樣真的不好 為什麼不能相互尊重對方的意見呢?
噓
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Q大 我的錄音筆開始時間是18:16
老師說過她的發音錄音不列入正課(所以才能錄)
但您說您錄音開始時間是18:25 我相信您的人格
那也許我們兩人 其中一人錄音筆時間有誤
若您一定要說是我錯 我給您個台階
那就算我錯 老師上到18:25
所以照您的算法 閒話90分鐘 多上85分鐘
只少上了5分鐘 幾乎等於沒有少上 是吧?
照您的邏輯 一個老師可以閒話三小時 讓大家八點下課
反正時數充足 閒話有人愛聽 這樣就有正當性了嗎?
我想 只要是個地球人 都不會同意這點
我前文已經說過 請您稍微用一丁點心思看
重點根本不在有沒有少時數 而在應該尊重所有到課的同學
今天我們繳費與補習班簽的契約內容是聽力課程
老師應當在「契約給定的時間內」將契約的本旨予以履行
要講閒話可以 但應該適量
五點鐘就可以上完的東西 硬是要拖到您所講的18:25還講不完
就為了講你們愛聽的閒話!
為了讓你們聽閒話 讓要趕火車的、下堂有課的、與朋友約吃飯的人
早點走還要漏聽進度 回家無法複習 這是有問題的
我們反應一下 讓老師將一些閒話留到最後講
這在法律上、人情上、義理上都是有根據的
您如果有不同意見 大家可以共同發聲討論
若只因為您個人愛聽閒話的偏好
指控別人講出自己意見就是不尊重老師
我想這真的不是很好
還是那句老話 大家互相尊重好嗎?
※ 編輯: MerleauPonty 來自: 140.112.4.181 (08/02 11:22)
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