Re: [題目] 新多益閱讀題庫大全 國際學村 p.76 第五題

看板TOEIC作者 (tucson)時間14年前 (2009/10/21 13:12), 編輯推噓4(7348)
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首先, 各位 同學你們似乎都只學會一半的用法, 因而誤解suggest的使用規則了, 請記住”凡是規則都有例外”, 你們只背過”suggest 之後加子句 其中的 助動詞should 省略, 變成原形動詞,” 但有位同學是真的的理解這個字呢? 這也許不能全怪你們,因為幾乎所有的英文老師都這樣教, 當然我相信也有少數老師跟同學知道其中的差異性 本題詳解如下:. suggest本身的意思並不只是有”建議”= recommend, 他的意思還蠻多的, 常見的有 1.建議= recommend 2.提出/提議 = propose 3.指出 = indicate 4.意謂/意指/說 = imply 而 只有在當建議時,且是建議某人做某事時, 也就是suggest 人 (should) V 我們才會省略should用原形V 本句不是”建議”的意思, 本句是”指出” = indicate 的意思 因此本句的makes使用無誤, 因為主詞是動名詞 setting aside cash 建議各位同學不應該由中文去學英文, 而應該是由英文學英文, 查閱英英字典對各位的英文幫助會很大的 OALD:有關suggest 的第三個解釋如下: 3 ~ sth (to sb) to put an idea into sb’s mind; to make sb think that sth is true = INDICATE: [V (that)] All the evidence suggests (that) he stole the money. 注意:本句沒有用 steal 喔!! [VN] The symptoms suggest a minor heart attack. What do these results suggest to you? The stage lighting was used to suggest a beach scene. 如果您對多益文法有興趣的 需要幫忙的話可以考慮一下 我們目前針對多益文法所提出的線上快速解題課程 裡面有許多快速解提的技巧 可讓您在短期間快速增加您的文法解題功力喔 ※ 引述《horse5123 (horse)》之銘言: : 書名:國際學村 閱讀題庫大全 : 頁數:p.76 第五題 : 題目:Financial advisers suggest that setting aside cash for emergencies ____ : it easier for the first-time investor to recover from losses. : (A) make : (B) be made : (C) make : (D) made : 疑問:為什麼答案是A不是C : 到底該如何判斷suggest表示<暗示,委婉的說>或<建議>呢? : 而且解答也是把它翻成"建議"呀~ -- 嘉義免費Toeic試聽 http://www.wretch.cc/blog/alclctw 免費Toeic視訊 http://www.youtube.com/user/allinternet#grid/uploads -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.187.48.76

10/21 13:56, , 1F
專業!推!
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10/21 14:53, , 2F
推!
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10/21 15:53, , 3F
照你這樣說 台灣真的是沒英文人才了 這種觀念很多書
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10/21 15:54, , 4F
都有 算不上獨特的解題方式
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10/21 15:57, , 5F
解題不需要先自我吹捧 還否定"幾乎所有"英文老師
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10/21 16:03, , 6F
先向"幾乎所有英文老師"道個歉才是
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不需要道歉 你自己是英文老師位什麼你自己都不幫別人
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T老師至少很用心的常常來幫大家解答 我覺得值得肯定
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就算不贊同部分說法 也不用連三噓吧
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10/21 16:18, , 10F
況且我指的是大部分老師在教導此巨型並沒有詳細說明
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10/21 16:22, , 11F
如果有詳細說明給同學知道的話就不會這麼多人不會
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10/21 16:26, , 12F
因此我不覺得我的說法有錯誤,況且你似乎只會批評不會
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10/21 16:27, , 13F
幫網友解題,身為英文老師的你怎不見你主動幫別人解題
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因此你應該為你只會批評卻沒有建設性的言語來道歉
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還有台灣沒有英文人才是你說的 我可沒有那樣說!!
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不要含血噴人 硬把你自己的話加到我身上 氣!!!
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10/21 16:52, , 17F
文章有內容就值得推! 挺你T大!
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10/21 17:03, , 18F
謝謝你畢竟幫別人解題還要被批評的那種感覺還真的很X
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10/21 20:04, , 19F
我比較想知道"大部分老師"這個數據是多少??怎麼來的
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10/21 20:37, , 20F
也給個推,解釋的很清楚,也把盲點指出來了...感謝
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10/21 23:41, , 21F
"不能怪你們""我相信也有少數老師跟同學知道其中的差
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異" 這種講解的方式算有建設性??
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10/21 23:44, , 23F
我要強調的是不要一副自己就是對的態度
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我不是老師 只是看到你"行銷"成這樣 看不下去
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看不下去就不要看啊 我的建設性來自於幫網友解題
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你的建設性來自於哪裡呢?
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10/21 23:56, , 27F
幫助大家解答 順便也推銷自己 我覺得是很好的雙贏
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而且T桑是"有能力"而且"願意"幫忙大家 何嘗不可??
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10/21 23:59, , 29F
我的建設在我先前指正你說法時 被摧毀了
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E桑也是高手(上次我也有看) 如果對問題有不同的解釋
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如果提出來對我們學習中的人反而更有助益>"<
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10/22 00:09, , 32F
你還說你不是英文老師 那以下這個你自己po文 怎麼說
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10/22 00:10, , 33F
就只是問題本身~沒有誰對誰錯 只是解釋不同^^
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M大言重了 我不過是小咖
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10/22 00:11, , 35F
www.ptt.cc/bbs/StudyGroup/M.1249726259.A.3AD.html
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10/22 00:12, , 36F
明明就是英文老師 還是在台南的英文老師居然不承認
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10/22 00:14, , 37F
身為英文老師為何只說風涼話卻不願意幫助別人?
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10/22 00:16, , 38F
真的有心 那麼為什麼原題那麼久沒有回你都不幫一下
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網友本應互助 我看不出你有任何幫助其他人解題的意願
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10/22 00:18, , 40F
那你就誤會大了 我只有輔導弱勢學童 比不上你大牌
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10/22 00:19, , 41F
我只想多學習 沒像你有本事可以回答這麼多問題
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10/22 00:20, , 42F
像我這種程度 有何資格跟人解題?
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所以你現在承認你是英文老師了!!
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10/22 00:23, , 44F
沒人叫過我老師 我也沒資格 我只分享我的學習
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我不懂教學 只知自己還算有蠻大興趣 如此而已
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10/22 00:24, , 46F
套用你的邏輯 你是說你有資格批評別人卻沒資格幫解題
10/22 00:24, 46F

10/22 00:28, , 47F
如果你言語中充滿些許批評 卻不容別人給你批評
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10/22 00:28, , 48F
不懂教學 卻PO文自介自己是台南補習班老師 這對嗎?
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10/22 00:29, , 49F
我不了解這個道理 要別人尊重 請先尊重別人
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10/22 00:30, , 50F
應該說你不會了解我在做什麼 我也沒必要跟你解釋
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10/22 00:31, , 51F
不要模糊焦點 不是英文老師的英文老師
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10/22 00:31, , 52F
你不必用這種方式轉移話題 多留點力氣去解題吧
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10/22 00:32, , 53F
沒有人要你對我解釋什麼 你只需讓其他人檢視你的言行
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10/22 00:33, , 54F
想轉移焦點話題的人是你吧 說謊的人
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10/22 00:35, , 55F
你絕對有資格幫網友解題 但問題是你願意嗎? 會做嗎?
10/22 00:35, 55F

10/22 00:36, , 56F
我邀請你跟我一樣一起來幫網友解題 你願意嗎?
10/22 00:36, 56F

10/22 00:37, , 57F
你只需回答願不願意就好了 其他可以不用多說了
10/22 00:37, 57F

10/22 00:38, , 58F
有貢獻才是最要緊的 你願意一起幫忙解題嗎?
10/22 00:38, 58F
文章代碼(AID): #1AtfW-ZM (TOEIC)
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