[心得] 一戰104

看板TOEFL_iBT作者 (涼)時間12年前 (2011/08/04 10:48), 編輯推噓3(302)
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R: 29 L: 27 S: 20(FFF) W: 28(GG) T: 104 7/23@高雄地球村 *背景: 沒補習,電機系剛畢業,去年暑假考完GRE(690+800+3.0)隔了快一年才考TOEFL *準備時間: 半個月,斷斷續續... 7/1~7/8 每天做TPO的聽力跟閱讀各兩個section 7/9~7/14 忙著其他比賽 7/15~7/22 每天做TPO聽力閱讀一個section + TPO寫作integrate筆記練習 + TPO口說適應題目&答題 *P.S: 以下的準備方式適合 1.程度尚可 2.時間不多 3.懶得爬板的 ◎閱讀: 教材: 1.TPO:1~19 2.#1DC5JfWY -> 新托福小橘寶單字 3.#1DBEsQIz -> 托福閱讀單字題 4.OG 準備: 每天練TPO,熟悉作題的情形 剩下一周才開始看單字,有背有保祐 自己平常練習其實都會錯個5+題, 最後一題常常容易三個選對兩個... 遇到歷史or文學題千萬要有耐心!! 考試技巧: 我是先作答在看題目,藉由作答順便把每個段落大致都讀一遍, 了解整體的大綱以及段落之間的關係。 解題技巧的話可以參考OG的說明 以及http://xination.pixnet.net/blog/post/21556106 ◎聽力: 教材: 1.TPO:1~19 2.OG 準備: 聽力的部分其實就只有不斷的做題目來練, 加上之前有每天聽TED的習慣,所以聽力算是基礎還不錯。 平常練習其實沒有寫筆記的習慣...因為寫太多有時候反而會模糊整體 不過筆記還是很重要的,技巧可以參考http://xination.pixnet.net/blog/post/22000272 考試技巧: 考聽力和平常練習最不同的是,總共做答時間只有十分鐘而且不能回來改答案, 因此每題如果不是很確定的時候都會很掙扎...可能因為這樣所以聽力比較失常, 所以平常練習也要模擬一下這種時間的壓迫感! conversation和lecture在聽的時候可以先把main idea大概寫一下,一定會考!! 還有語氣阿、意圖等等都要特別注意! conversation要注意"目的",lecture要注意東西之間的關聯以及整體的架構。 例如這次就考出配對題...ABC三個理論以及甲人、乙人or皆非來配對。 ◎口說: 教材: 1.黃金口說x80 2.TPO1-19 3.#1DC5JfWY -> 一些資源 準備: 由於花太少時間準備以及作TPO的時候只有練習筆記和腦袋思考怎麼講, 實際講出來並且錄音大概只有一兩次而已... 因此實際考試的時候超容易吃螺絲@@ 評價大概都是文法和單字運用不太好,或者發音不太正確。 模板的部份我是參考#1CXlQ-Rs,裡面的影片感覺蠻實用的!! 不過口說還是要講出來不斷練習阿!! 不然會像我才講完第一題就口乾舌燥了... 黃金口說要練一練,我因為沒練完所以一二題都很卡... ◎寫作: 教材: 1.TPO1-19 2.#1DC5JfWY -> 一些資源 準備: 作文的部份比預期的高,主要還是靠老本... 我整合寫作的部分是用http://xination.pixnet.net/blog/post/24191445的模板 然後考前有練了三四篇TPO,其他TPO只練聽力跟筆記的部份 最主要的是要聽懂,並且把lecture跟reading要有連結(對比or挑戰) 獨立寫作的部份我沒有練,所以好像也沒辦法給什麼建議,(而且我覺得我有點離題) 我被給的評價是: You responded with a well-organized and developed essay. Weaknesses, if you have any, might have to do with: use of English that is occasionally ungrammatical, unclear, or unidiomatic and/or elaboration of ideas or connection of ideas that could have been stronger. 大概的建議就是句型要常練習,整體要有組織、關聯性明確、文章發展順暢,概念要講述清楚, 如果寫作一直沒辦法進步的話建議找人幫忙改,了解別人是怎麼樣寫的。 舉我當天考的例子: 你覺得如果老師assign一個project給一群學生跟給一個學生,哪一個學生的學習效率會比較高? 我的發展是這樣: 1.先說明通常當然人多會比較快把事情做完比較有效率,但是有時候group也是會有問題的。 group有時候也會比個人還沒有效率的。 2.首先group size會影響:人太多的group會產生free rider,造成團隊運作不合協,效率低落, 然後舉一些自身的例子,增加篇幅。 第二個是leader的重要性:沒有leader的團隊會無法前進,大家會事不關己然後擺爛,一樣舉例。 第三個是project本身並不適合多人執行:會產生只有一個人負責的狀況,這樣學習效率跟一個人也沒什麼差別。 3.最後說我除非一個團隊size不大、有leader、且project適合多人執行, 那麼我相信多人執行團隊會比一個人更有效率的。 -- 大致上是這樣啦! 在托福板收穫超多的! (文章代碼指的都是TOEFL-iBT板的文章) 題外話: 我是考試前一天才從台北回到高雄來考,然後居然忘了把護照帶來高雄... 前一天要睡覺前才發現! 後來是靠過期的護照 + 台胞證免強過關! 那邊的兩個工作人員還說下次要記得帶.....(喂我不想再考一次阿) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.4.181 ※ 編輯: bigheadcooL 來自: 140.112.4.181 (08/04 10:48)

08/04 18:01, , 1F
好像考完GRE 托福分數都會變很高~~
08/04 18:01, 1F

08/04 18:01, , 2F
不過還是很厲害! :)
08/04 18:01, 2F

08/04 20:23, , 3F
AW3.0 到托福變28你也真的夠強的XD 膜拜
08/04 20:23, 3F

08/04 23:54, , 4F
AWA其實分數也很難講@@ 我當時覺得我寫得很好阿XDD
08/04 23:54, 4F

08/05 01:23, , 5F
小涼好強!
08/05 01:23, 5F
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