Re: [心得] 12月12日

看板TOEFL_iBT作者 (不正常草研究中心)時間13年前 (2010/12/12 15:33), 編輯推噓5(5010)
留言15則, 6人參與, 最新討論串2/4 (看更多)
難得我也能分享這個 不知道題目有沒有記錯XD 口說 1.說一個你與家人或朋友分享一個難得的經驗 2.旅行喜歡去沒去過的或是去過的地方 3.PC lab要收列印費 以前免費 現在只能免費10頁 女生贊成 (真難得...我以為都反對的..) 4.忘了XD 5.女生找到另一州的暑期打工可是他現在的apartment很棒 希望會來之後繼續住 男生說a.找另外一個人租暑期 回來換他繼續住 b.有錢的話就付租金吧! 6.business class...info. overload...忘了= = 寫作.. 1.講核能 文章說核能不好 有輻射 會過熱 很貴 (還一點忘記了) 女的說 安全 溫度可以控制 跟其他來比相對便宜 風力發電機發電不穩定(文章有說) 2.being creative, rather than planning carefully, more often results in the best solution to a problem. (耶~居然把題目背起來了@@) ※ 引述《geniality (geniality)》之銘言: : 今天考試內容重覆09.07.25 : 閱讀第一篇 洞穴壁畫有點像OG : 第二篇 蛇與蜥蜴舌頭分岔(這篇比較難 有點耗時間) : 第三篇 專利權 : 聽力 作業寫法國詩歌 : 鬣蜥(主要談變溫動物)以及vs恆溫動物 : 默劇片 : 學生問campus bus到airport的服務 : 拼貼畫 : 兩種冰箱的比較 : 傳統聽力加試 鳥類飛行 大王花 Ragtime : 其他 S & W 請參考機經 : 因為要去吃飯了...( ^_^") -- │ █ █ │ █ █ █ │ █ █ │ █ █ █ │ █ █ │ █ █ █ │ █ █ │ │ █ █ │ █ █ █ │ █ █ │ █ █ █ │ █ █ │ █ █ █ │ █ █ │ │ █ █ │ █ █ █ │ █ █ │ █ █ █ │ █ █ │ █ █ █ │ █ █ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.228.74.232

12/12 15:34, , 1F
可惡 好想考今天的題目 @(▔ω▔ )@∫
12/12 15:34, 1F

12/12 15:35, , 2F
我程度超爛的 真的有感覺今天順一點...
12/12 15:35, 2F

12/12 15:38, , 3F
大家考真好阿....我下了雞精偏偏沒這篇...第二篇閱讀跟三
12/12 15:38, 3F

12/12 15:38, , 4F
口說(四) 高山的植物特性-1.長的低,接近地面抵抗強風
12/12 15:38, 4F

12/12 15:39, , 5F
篇閱讀甄試考倒我了.....聽得仔細但頭暈眼花也都沒考出來
12/12 15:39, 5F

12/12 15:39, , 6F
2. 葉面上會有蠟,避免水分蒸發的問題
12/12 15:39, 6F

12/12 15:39, , 7F
更正~三篇聽力真是
12/12 15:39, 7F

12/12 15:41, , 8F
整合寫作(聽力): 1.有個新的裝置可以在電廠過熱時候運做
12/12 15:41, 8F

12/12 15:42, , 9F
2. 核能電廠使用的鈾,價錢比傳懂發電廠還要便宜
12/12 15:42, 9F

12/12 15:42, , 10F
3. 風力發電廠不穩定,通常都要搭配其他電廠來輔助
12/12 15:42, 10F

12/12 15:43, , 11F
但是核能電廠可以獨立運作
12/12 15:43, 11F

12/12 16:11, , 12F
遇到Information overload 有兩種狀況 1.選擇處理其中一個
12/12 16:11, 12F

12/12 16:11, , 13F
2. 全都不處理 有給example 1.是徵人的時候太多求職信要看
12/12 16:11, 13F

12/12 16:13, , 14F
這是口說(六)
12/12 16:13, 14F

12/12 18:03, , 15F
真的好想考今天的題目,這篇機經有特別準備到。
12/12 18:03, 15F
文章代碼(AID): #1D17hCdk (TOEFL_iBT)
討論串 (同標題文章)
本文引述了以下文章的的內容:
心得
3
3
以下文章回應了本文
完整討論串 (本文為第 2 之 4 篇):
心得
3
3
文章代碼(AID): #1D17hCdk (TOEFL_iBT)