Re: [請益] 聽力的檢討方式

看板TOEFL_iBT作者richands (湛藍水色)時間15年前 (2009/07/15 17:28)推噓3(3推 0噓 7→)

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我最近也在加強聽力，我的狀況是大都聽的懂，但答案就是會選錯，後來我發現有時候要聽的東西不是每一個字，而是你要去懂句意，去了解作者想要表達什麼。至於選項方面，我也會去想說是怎樣子的錯，沒聽到？聽不懂？還是筆記抄錯，這是我目前的方式啦... 以下是我一點點的檢討心得，檢討完的內容可能會很多吧Orz 也希望大家指教^^。 ===分隔線=== Conversation關鍵字: What's up? (表接下來的目的) Not A but (also) B (記下來B的資訊) supposed to do sth. (記下來是什麼事) So, But, However, Now, Sorry Consequently, Today, Okay (指句子開頭用的，代表接下來是重點) A similar/unlike/the same B (記下A跟B是怎樣的關係) not until (注意是什麼事情到啥時才發生) one and the other (注意群體差異) another (如果another前面沒有出現什麼特定群體，文中突然出現another + n ，如此可以反推前面的大意是在講一種N，舉例：文章中前方片段沒有提到for example，文中突然出現another example，則代表前面是在舉例) not A but B (B才是想強調的重點，A有可能會是混肴選項) exception (注意哪個東西的例外) only (注意是只有什麼東西) 選項如何選: 1.Main idea題： A.前三句大概就會出現main idea了，要仔細聽 B.若兩個選項看似都對，選比較詳細的會更能詮釋大意(不一定好用) C.是針對整篇聽力在討論的主題，而非教授自己想討論的主題 D.選項通常出現在聽力的最前面，就會提到該關鍵字(焦點議題) 2.Listen again題：若剩下兩個選項，不要選過度延伸語意的選項(不一定好用) EX:原義想強調某個概念可能是confusing的，不要延伸過去想說作者想correct wrong idea 3.Main purpose題：選項容易出現有聽到的字眼，要去辨別主要大意或是說話者， (錯誤答案有可能是設計另一個人講的話) ※站在比較高的角度去思考，而不要侷限於片面資訊 4.沒提到或是無關的選項刪除 5.infer題選項容易出現原文未提到的字眼(from og) Lecture注意事項: 1.若同樣字眼出現兩次以上，絕對要記下來那是什麼東西 Lecture同義代換的字眼(出現在infer題較多): all VS only (代表唯一，沒有其他可能或是例外， EX:全世界的人都住在台灣，答案可能會說，只有台灣有住人) unexception VS ordinary remnant VS remains boost VS promote attract VS appeal === -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 163.14.35.108

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alima

07/15 17:33, , 1^F

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crystaloops

07/15 18:26, , 2^F

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japanophine

07/15 19:34, , 3^F

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