Re: [問題] 文學經典的當代闡釋 老師.....
舉個例子好了
以下是陳瑞秀老師在2007年的課程大綱：
陸ˋ授課綱要：
Ⅰ)第一部份：中國長篇章回小說開山之祖《三國演義》
(A) 外緣問題之探討：
章回小說的產生;三國演義版本；作者和成書過程;三國演義結構學。
(B) 精華選篇賞析:
三顧茅廬、舌戰群儒；智激周瑜、群英會;甘露寺、回荊州；三氣周瑜、臥龍弔孝等。
Ⅱ)第二部份：衝籬決塞驚世鉅著《水滸傳》
（A）外緣問題之探討：
《水滸傳》的成書過程和作者;《水滸傳》的思想和內容;「受招安」的描寫,表現了作者歷
史的侷限；關於《水滸傳》中所宣揚的忠和義；《水滸傳》的藝術成就。
（B）精華選篇賞析：
倒拔垂楊柳、誤入白虎堂、刺配滄州道、火燒草料場、雪夜上梁山；聚義東溪村、智取生
辰綱、大戰石碣村、義奪梁山泊；醉打蔣門神、身陷都監府、血濺鴛鴦樓等。
Ⅲ)第三部份：登峰造極 《紅樓夢》
(A) 外緣問題之探討：
曹雪芹的家世、身世和他創作紅樓夢的過程；紅樓夢的創作和流播：脂硯齋和畸笏叟；紅
樓夢的版本問題；紅學史簡介；紅樓夢獨特的結構學；美麗又弔詭：紅樓夢與英法文同類
小說之比較。
(B) 精華選篇研讀與賞析:
紅樓夢起、寶黛初會；毒設相思局、協理寧國府；試才題對額、歸省慶元宵；靜日玉生香
、聽曲悟禪機；紅樓二尤、大鬧寧國府；芙蓉誄、探春遠嫁、金玉與木石、萬境歸空。
---------------------------------------------------------------------------
這才是淡江應該要有的大一國文課吧？
因為每位老師上課的範圍不同
學生可以依照自己的偏好來做選擇
就算一個人再怎樣不喜歡國文
選一門自己還算有興趣的國文課來上 至少比較不會有排斥感
反觀今年的課程大綱
10位老師有8、9位都寫一模一樣的東西
搞統一教學、統一教材又有何用？
還是以後淡江要來學東吳來玩個「國文大會考」？ (同全校英文能力測驗)
我只是覺得淡江把自己原有的特色慢慢抹殺掉了...
通識課程多樣化 也可以是一個特色
值得慶幸的是 至少今年的大一歷史還是有維持住課程多樣化的特色
--
◣ ◢
<◢. .◣ 野ブタパワー ~~~
╰◥ @@ ◤ 注入!!
＞
︱﹨
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 114.198.176.177
→
09/03 00:51, , 1F
09/03 00:51, 1F
→
09/03 00:51, , 2F
09/03 00:51, 2F
→
09/03 00:52, , 3F
09/03 00:52, 3F
討論串 (同標題文章)
以下文章回應了本文：
完整討論串 (本文為第 1 之 2 篇)：