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討論串請為行政系邱瑞忠老師的靈魂祈禱 (王崇名老師說法)
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比照兩方說法. 難道在講的不是同一件事嗎?. 其實這無關良善無關同理心. 差別只在於聽到的同一件事重點被放在哪裡了. 在憤怒的學生耳中. 校方用來做為引言做為襯詞的話語. 被當做了是對方的臺階和辯護的論點. 於是接下來所有的善意跟溝通自然就被遮蔽了. 這位洛書同學. 當你憤怒的時候. 第二句話想必是
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http://ppt.cc/40~K. 王崇名. 昨日我與漢華的談話,讓學生任意曲解,還刻意作成令人感到非常難過的黑白相片,如此汙衊學務長與曲解我的話語,心中完全沒有良善,我實在非常難過。這是我們所追求的大學民主嗎?對於學務長造成傷害深感愧疚。不明就理的同學,任意曲解我的話,讓我對於這幾位學生,非常
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