討論串[少年] 用數字拯救弱小國家
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後面就沒那麼精彩了，在學數學前你們還是去學說話技巧吧. 跟國王搞壞關係、跟重臣搞壞關係、跟主教搞壞關係. 說的一嘴戰敗後多會交涉、你這智障不會開戰前就交涉，打都不用打. 好的，後面的劇情大致是這樣. 進行備戰，用自己的方法去備戰也不跟其他人解釋清楚. 只覺得我(數學)是對的，其他人是笨蛋，零溝通.
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Sure. 但別忘記, 看作品要有一個基本定性,. "用數字拯救弱小國家" 的故事前題是,. << 敵人已經近在眼前, 要如何利用數學優勢贏對方? >>. 你能用數學來算稅收帳, 敵人也行,. 你能用數學來造橋蓋樑, 敵人也行,. 你能用數學來估算軍需, 敵人也行,. 這些不會是 "優勢", 因為這
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之前只看到第三話就棄了. 本著吐槽精神，想想還是追下去看看有什麼好吐的好了. 結果看完第四話就不行了，這一話就夠我再吐一篇了. 首先分析局勢，然後討論戰力差距. 我們的男主開始用他擅長的數學計算雙方的戰力. https://i.imgur.com/HDRV5UR.jpg. 使用了名為蘭徹斯特法則的方
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其實數學是推動文明進步的重要工具是不會錯的. 包括古埃及的金字塔、希臘的神殿等等建築物，沒有數學計算是蓋不出來的. 最早數學的進步很可能就是為了商業發展或是為了收稅金. 說很可能是因為沒有時光機，但其實差不多算是定論了. 畢竟考古出來最早的文獻不是商業帳本就是稅務單. 包括甲骨文也是一大堆幾年幾月從
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這部我也有看. 所以你以為我要護航嗎. 錯了. 我要追加吐槽. 很多東西根本不是數學 而是博弈論的領域. 認真說 這種題材是很硬的. 那其實國家需要數字拯救. 該怎麼演. 1. 經濟與金融. 你看很多朝代 不論是東西方. 最後都是敗在金融系統崩潰. 供給不均、干預失當. 因為當時的人們還在摸索. 經
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