Re: [少年] 習慣性忘記設定
看到上一篇版友推文中 上校是怎麼發火的討論 大致上可分為
1. 分解水,還原成氫和氧,再點火燃燒氫氣
2. 調整氧氣濃度,提高氧濃度將摩擦所產生的火花擴大成火焰爆炸
3. 以空氣中的可燃物(如氮氣,或還原二氧化碳中的碳)燃燒爆炸
4. 抽走氧氣 使敵人缺氧而死
看到這些討論後,本來以為上校點火是很自然的事開始默默地反省起自己的腦補,並且去
找了些資料貫徹自然組的精神
1. 分解水,還原成氫和氧,再點火燃燒氫氣
大氣中的水,氫,氧各占多少? 依序是1.3%(平均), 0.00005%, 21%,所以分解水來提
高氫氣濃度可行。(水中含兩個氫,分解後氫的莫耳數會是水的兩倍)。問題是上校是分解
"哪裡"的水呢? 他的發火手套裡面或附近? 或敵人周遭附近?或者兩者都有?
假設兩者都有,且上校能預估火焰燃燒的範圍,和戰鬥場地空氣中的氧氣和水氣成分
比(水氣成分或因當地而變,不像氧氣較恆定),我想是上校有可能做出"先在手邊引出一
小簇火花,在空氣中小燒一段路到敵人身邊後再點燃大火"的效果--前提是上校能控制從
他身邊一直到敵人身邊的氣體濃度。不然火焰只會停在他手中吧?(而且很可能還會炸到
自己囧)
* 我看了板友提供的附圖,說是上校可調整可燃物附近的空氣濃度...可是可燃物是指啥
? 敵人? 還是被上校拿來分解的氫氣?
只有敵人的話那上校直接提高敵人身邊的二氧化碳濃度或氧氣濃度,毒死他就好了,
不用浪費資源。
只有氫氣...,嗯,那上校得從水中分解出氫氣,產生小火,再調整小火身邊的氧氣
and氫氣濃度(繼續分解水產生氫氣當可燃物)一路送到敵人身邊再變成大火。
(這似乎是唯一的合理解?)
假設這個成立,那上校要控制敵人身邊的氣體濃度似乎不是不可能啊(小火撲到敵人身
上你都能繼續加把油了,怎麼不直接調整敵人身邊的氣體濃度毒死他?)
PS. 我記得上校戰鬥的場地應該都是開放空間,空氣流通的場所,所以不用擔心水分
子被分解用光的問題。(如果是在沙漠...)
2. 調整氧氣濃度,提高氧濃度將摩擦所產生的火花擴大成火焰爆炸
這個是我之前最能接受的理論。但是我沒考慮到可燃物的問題--是的,燃燒需要可燃
物,不管摩擦是產生火花或產生靜電,沒有東西給它燒也沒用。那上校要找甚麼東西來當
可燃物? 分解水得到氫氣? 還原二氧化碳(0.038%)得到碳? 這可能就得看上校興致而定了
。
(好一個理解分解構築法則,不知煉金師的職業中有沒有還原家庭和工業汙染物這一項@.@)
3. 以空氣中的可燃物(如氮氣,或還原二氧化碳中的碳)燃燒爆炸
氮氣不可燃。氮氣(78%)只有在高溫下可能與金屬反應,但我不認為上校有控制整個環
境的溫度的能力。
4. 抽走氧氣 使敵人缺氧而死
發生戰鬥的地方都是開放場所吧? 空氣互相流通,抽走這裡的氧氣使氧氣濃度降低,
那邊濃度略高的氧氣會自動過來填充,產生所謂的風---而且你抽走的氧氣要放到哪去?
回顧下來只有1,2可以成立,但這兩個要成立的先決條件是
a. 上校要有能調整空氣中氣體濃度的能力,
b. 控制從他身邊一直到敵人邊(也就是小火前進的路上)的氣體濃度,
c. 並且讓某個空間(如小火旁邊)維持特定氣體濃度(以上校的而言是高濃度氧氣)的能力
。
(高濃度的氣體必定自然往低濃度氣體的地方流動,無法維持的話一下就散了)
......寫完後忽然想到,奇幻小說中的魔法師是怎麼讓火球在手裡形成的,明明沒有可燃
物......
請版友指證(上校你到底是怎麼發火的><)
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
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