[問題] 關於共變數分析
抱歉又上來提問問題 還是跟論文有關
我論文主要是作某實驗教學法與傳統教學法對學習成就測驗的分析
其中一部份是以某兩班一年級上學期數學總成績分為高 中 低分群三組
於實施實驗教學法前先進行學習成就測驗前測
然後在實施實驗教學法後再作後測跟延後測
接著利用前測為共變量 後測為依變量 教學法為控制因子
進行兩班學生高 中 低分群的共變量分析 跑出的結果並無顯著差異
於是對兩班高分群學生的結論為
"某實驗教學法對實驗組高分群學生在立即效果上並無顯著差異"
我的問題在於 我的前測並沒有跟上學期總成績作任何統計分析
這樣的情況下以高分群前測為共變量 後測為依變量 作出以上的結論
有無不妥之處?? 假如有的話那要如何更改??
(另外我有嘗試將實驗組的高分群 其學期成績及前測作積差相關
結果是未達顯著水準)
煩請板上的高手解答我心中的疑惑 @@
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