Re: [問題] 對不起 小弟不材問一個高中統計的問題
※ 引述《kf7649.bbs@ptt.cc (jacket)》之銘言：
> ※ 引述《kf7649 (jacket)》之銘言：
> : 考試後，老師因學生成績不理想決定將學生成績考慮做如下的調整:
> : (1)每個學生成績均加10分
> : (2)每個學生成績增加原有的10%
> : 問此兩種方法對原成績的平均數、中位數、變異數與標準差各有何影響?
> : 因為數學爆爛 所以這題該怎麼回答 我知道很簡單 請不要笑我 = =
> 不知道我想的對不對
> (1)中位數不變 總平均會增加十分 標準差不變 變異數不變
中位數, 平均數 都是表現資料位置的, 變異數、標準差
是衡量資料與平均數間差異的.
"每個人各加10分", 資料整個向右搬移10分.
位置改變了沒有? 資料與平均數的差異改變了沒有?
> (2)中位數不變 總平均增加原來的10% 標準差會增加 變異數會增加
為甚麼你都認為中位數不會變?
你需要對這些統計量稍做了解, 否則告訴你答案又有何用?
要是想不通, 舉個例子假設一些數據算一下也就清楚了!
"加分10%" 搞不清楚? 把分數乘以10倍如何?
> 如果對的話 是為什麼 我不會解釋原因 = =
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夫兵者不祥之器物或惡之故有道者不處君子居則貴左用兵則貴右兵者不祥之器非君子
之器不得已而用之恬淡為上勝而不美而美之者是樂殺人夫樂殺人者則不可得志於天下
矣吉事尚左凶事尚右偏將軍居左上將軍居右言以喪禮處之殺人之眾以哀悲泣之戰勝以
喪禮處之道常無名樸雖小天下莫能臣侯王若能守之萬物將自賓天地相合以降甘露民莫
之令而自均始制有名名亦既有夫亦將知止知止可以不殆譬道之在天 163.15.188.87海
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