Re: [討論] 社會學與社會工作

看板SW_Job作者 (2co)時間11年前 (2014/05/13 12:03), 11年前編輯推噓1(104)
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我自己念過社會工作,即將要去念社會學研究所 自己還是個學生,不如板上各位前輩實務經驗豐富 但就我自己的求學跟實習歷程來說,有一些感觸 之前學長有用一個比喻說明兩個學科的差異 後來自己思考後,也在社會學研究所面試時 以此為發揮跟教授分享我想念社會學的動機 假設社會是一棟老舊危樓 社會學可能會指出這棟危樓的結構哪裡出問題 並建議拆掉,重建一棟理想的大樓 當然這建議並不討喜,畢竟這將影響到既有的秩序跟安逸 理想的新大樓也需要嚴謹的技術跟執行 理想藍圖要原封不動地實現不是件容易的事情 至於社會工作或其他應用性質的社會科學(如:公共行政) 比較會主張對這棟危樓進行補強,讓既有的秩序盡量不受干擾 讓大樓的外表看起來漂漂亮亮還堪用,但這樣或許有些治標不治本 兩個學科其實相輔相成,沒有社會工作怎麼重建社會學所建議的新大樓? 當然這樣的比喻很粗糙,兩個學科裡面都有更細緻的論述 另外,前面有板友提到社會工作和心理學 其實社會工作大多借用心理學和社會學來建造社會工作理論 隨著場域的不同重視的面向也有所不同 例如可能比較不會看到從事社區工作的社工在鑽研心理學 比較不會看到從事精神醫療的社工伙伴在鑽研社會學 以精神醫療為例,或許因為健保給付跟醫院體制的關係 家族治療變成精醫社工領域一個很重要的進修方向 上述不管社會學或心理學 因為個人偏好不同或場域不同導致所受的影響也不同 延續精神醫療領域的例子,我在精神醫院實習的時候 我的實習伙伴是個情感豐沛的女孩 每次會談都聽個案的故事都會哭 他的督導跟她說了一段話我印象很深刻 「妳要相信這世界上可憐的人呈常態分配,前後2.5%的人或許是妳所謂『可憐的人』, 但中間95%都是有因有果」 那督導跟我實習伙伴說這句話的原因是怕我的實習伙伴繼續陷在跟個案有關的情緒中 因而無法自拔 其實問題不只是個人的問題,更是社會結構下的問題,例如貧窮 但或許像在精神醫院那種場域如果不這樣想,個案根本做不完,也累死工作者本身 心理學很多學派強調個人責任跟個人改變的能力,如果工作者本身受心理學影響很深 再加上工作場域的影響 或許也會像我實習伙伴的督導有那樣的想法 反之,如果今天工作的場域在倡議、社區工作的話,受社會學的影響自然就會比較深 總之雖然取向不同,相同的是大家都是在社會工作這個領域盡心盡力 在求學跟實習歷程的過程中,我見識到社會工作的美 也因為我督導很擅長家族治療,也帶我見識到心理學的迷人之處 到了快畢業的時候,因緣際會透過另一位老師跟閱讀,讓我愛上社會學 看到很多前輩不斷地學習然後透過社會工作實踐 也希望日後能跟他們跟板上很多前輩一樣 用自己的方式實踐 以上小弟淺見,跟大家分享! ※ 編輯: Yuan2co (163.20.242.33), 05/13/2014 18:04:39

05/13 21:51, , 1F
版大這是社會工程學的想法吧~跟我當初想法相似
05/13 21:51, 1F

05/13 21:52, , 2F
但社會學或許更像是一種認識論
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05/13 21:53, , 3F
各學派認識各異互相廝殺~離改變結構似乎很遙遠
05/13 21:53, 3F

05/13 21:54, , 4F
像一個有很多腦袋但沒有手腳的畸形兒
05/13 21:54, 4F

05/13 22:50, , 5F
其實社會學也很重視實踐,太陽花學運不就是一個例子嗎?
05/13 22:50, 5F
※ 編輯: Yuan2co (163.20.242.33), 05/13/2014 23:07:50
文章代碼(AID): #1JSPcSUQ (SW_Job)
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