[新聞] 半導體課程向下延伸 36高中職8月開課
◎新聞標題:半導體課程向下延伸36高中職8月
開課/自然、社會組都可選修 估1年至少逾千人次
修課
◎新聞來源:(自由時報)
◎新聞日期:2024/07/22
◎新聞內容:
〔記者林曉雲/台北報導〕培育半導體人才向下延
伸,教育部推動高中職試辦半導體課程,從一
一二學年的十一校次參與,今年八月一一三學年
將正式上路,約有百校提出申請,已經選出三十
六校。不管是自然組或社會組學生都可選修,估
未來一年至少逾千人次學生修課。
課程模組涵蓋各領域 搭配實作
教育部國教署組長黃瀞儀說明,配合政府規劃與
建構半導體產業需求的人才培育系統,一一一
學年先開發適用高級中等教育階段的「半導體」
課程模組,包括 「電的科學知識」、「半導體原理」
、「半導體製程」、 「半導體在生活中的應用」、
「電路設計」及「社會面向」等六大面向,涵蓋自然
、科技及社會領域,各有初階、進階、高階學習
內容,並搭配實作課程。
台灣下一代需要半導體素養
黃瀞儀表示,學校可於「多元選修」每學年安排一
至二學分課程,或於「彈性學習」實施微課程,
依校內師資專長、特色發展及學生需求,進行
彈性運用與重組,並可引進校外產學資源,和
大學實驗室合作,邀請業界或大學教授演講等,
學生視興趣選修培養實作能力和解決問題能力。
高中半導體課程由高中職教師共同討論製作
完成,包括課程簡介影片、課程示範簡報、實作
教材等。台師大附中老師洪逸文表示,台灣下一
代需要「半導體素養」,不只是因應資訊時代的
需求,對半導體科學原理、產業製造生態系概
念,以及國際地緣政治也要有所認識。
洪逸文說明半導體課程架構,例如半導體原理會
介紹半導體種類、二極體、電晶體及積體電路,
而半導體應用則從生活切入,例如卡片型房卡、
Airpods等無線耳機,幫助學生了解「半導體就在
生活中」,知道晶片的應用及功能並了解訊號如何
傳輸與處理。讓學生了解半導體就在生活中。
特別的是,高中半導體課程也鼓勵社會組學生
選修。洪逸文表示,課程以國際發展及地緣政治
角度連結半導體產業,讓學生從全球貿易與國際
關係面向,了解為何「台積電被稱為護國神山」,
社會組學生可從 「半導體產業的社會議題」切
入,從經濟學觀點,了解晶片製造的生產鏈,
進而得知台灣半導體業的發展與地緣政治的影
響,由理化老師和社會領域老師共同開課。
◎原始連結:
https://news.ltn.com.tw/amp/news/life/paper/1657862
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開多元的課程是很好啦,只是越專業就越凸顯
城鄉差距,台師大附中當然有不錯的理化老師,
也能請到大師或業界有名人士(可能根本從家長
撈都是),但是小牌高中偏鄉高中這種課,直接
點YT講座搞不好比理化老師硬講來得好。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 220.132.181.237 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/SENIORHIGH/M.1721729059.A.FE4.html
※ 編輯: una283 (220.132.181.237 臺灣), 07/23/2024 18:16:45
噓
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