[心得] 台大歷史面試(備11
安安各位75大大 小弟板橋福山雅治
感恩高中板惠我良多 於是本雅治也想來略盡棉薄之力 回饋一下高中板
(建議使用全板閱讀、排版傷眼請見諒)
首先呢,先來點建議跟廢話好了(以下文長,可直接END)
1.不管你有沒有打算要念這個系,只要你對它有興趣,就趁有空的時候多接觸相關活動
或書籍,不然等到打自傳的時候發現沒材料就來不及了QQ
2.我不知道其他系如何,但至少112歷史系的教授問問題時非常有想像力。
面試完後我覺得沒什麼好準備的,不過如果你還是要準備面試的話,我建議你模擬問題時
可以試著組合不同部分(EX:申請動機+小論文)內的文字,來串成問題。
你一定看不懂對不對?沒關係,你等等看完面試的過程就懂了QQ
3.今年的面試跟往年不大一樣,今年改成兩關、各10分鐘。
第一關問自介、自傳、申請動機、讀書計畫
(自介2分鐘,須包含:申請動機、適合本系的特質與能力、預計待提升之能力)
第二關問小論文、其他有利之審查資料
(小論文共三題,題目很長,但簡單說起來:
a.請草擬一則比課本更能吸引中學生的故事架構,並說明為何更能吸引。
500~1000字
b.請以建築、音樂、繪畫等史料外的材料,呈現一個社會文化發展時期。
500~1000字
c.大學教育的目的為何?它可以被導向職業教育嗎? 800字)
4.看完這篇之後,如果有任何問題、或想看我的備審,都歡迎站內我。
======以下面試開始======
第一關
三個教授坐成ㄇ字型
左手邊是閻鴻中助理教授(親切、我回答時一直點頭、聲音沙啞)
正中間是張嘉鳳教授(嚴肅)
右手邊是秦曼儀助理教授(親切、但問題很難懂、很囉唆)
(對,我很無聊地google出每個教授的名字)
(考生有自己的桌+椅)
張:請自我介紹兩分鐘
我:老師好,我是doraemon8709,目前就讀XX高中的OO專班,很榮幸
今天能參加貴系的面試。我申請貴系的動機,是希望能透過學習歷史,培養自
己脈絡化理解、系統性思考的能力;並在閱讀史料的過程中,能透過將自己投射在
時代氛圍或人物心理之上,讓自己未來面對不同意見的人時,能更設身處地為對方
著想,化解衝突、增進溝通。我希望透過掌握這些能力,提升自己的思考格局與視野
我覺得我適合貴系的特質有:一、我擁有優秀的國文能力(註:校排1%、中檢優級
),這能幫助我快速且大量閱讀史料,且能做出流暢且優美的歷史解釋。
二、我認為我具有脈絡化思考的潛力。
最後,我預計待提升的能力有外語、時間規劃......(略)
以上就是我的自我介紹,謝謝。
閻:你說你具有脈絡化思考的能力,可以舉個例子嗎?
我:(我講了一個之前班上公民課進行的活動:老師給了我們世界經濟論壇做的
”2016全球性別差距報告”當中的印度(87名)和日本(111名)兩國
在各評比項目中的得分與世界排名,然後要我們比較分析‧
當時只有我說出印度大勝日本的關鍵在種姓制度。雖然種姓制度造成很多
社會問題,但也讓印度身處高種姓的女性得以投入政治;同時,社會的價值觀
讓日本女性傾向在家相夫教子,印度在這方面則比較沒這問題,所以印度在
”政治”這個項目海放日本,總排名也因此超越日本。)
閻:很好的例子。那你之後有針對印度跟日本的社會進行更深入的研究嗎?
我:沒有,但之後也會朝這個方向努力。
閻:你在申請動機中提到你想研究臺灣史,那有特別想研究的領域嗎?
我:(我說我想研究戰後的政治社會史,因為這段歷史在過去的課本著墨沒有很多
,但我覺得臺灣有很多藏在課本後的人、事、物值得我們去了解...之類的)
秦:你剛剛提到了公民課,那你覺得”公民與社會”跟”現代公民/社會”
(我忘記是兩個中的哪個了)之間有什麼相關?生活中有什麼地方能印證嗎?
你剛剛說的脈絡化思考,聽起來也可以透過社會科學達到阿,那跟歷史科的
脈絡化思考差在哪裡?兩者可以互相印證嗎?
(其實她這段一口氣講了很長,大概有30秒或1分鐘吧,總之我是黑人問號.jpg)
我:我想我們的課本並沒有特別提到這個部分,我在生活中也沒有關於這方面的經驗,
不好意思。(秦好像臉色微變)
(至於第二題我其實也不知道怎麼回答,不過我就硬扯了我原本就打算一定要說的
、黃春木老師在”原來歷史可以這樣學”一書中用來解釋何謂脈絡化思考歷史的
例子:工業革命。我非常建議去找這本書來看,不管有沒有要念歷史系都很有幫助。
不過我因為有點被剛剛的鬼問題嚇到,所以我回答起來有點卡、而且沒有敘述完整
。總之,講完工業革命後,我說社會科學可以跟歷史的脈絡化思考相輔相成)
秦:(一開始好像在糾正我把”政治史”跟”社會史”混為一談,我沒聽清楚)
(接下來她又落落長講一大堆,因為她講完題目結束鈴就響了,所以我忘記問題的
詳細內容,只記得大概在問我想研究社會史哪一部分)
我:(因為鈴響了,所以簡略回答自己想研究庶民文化,雖然他們經常不被歷史記憶,
但他們往往才是推動歷史的關鍵云云)
以上,第一關結束。
我真不知道該說什麼,唉。
哦,對了,如果講到一半鈴響不用緊張,並不會扣分,教授也會示意你講完。
第二關
四個教授一樣坐成ㄇ字型
左手邊是羅士傑助理教授(親切、一直點頭、但我覺得他故意挖洞給我跳)
正前方有兩人 左邊是楊肅(南犬)系主任(從頭到尾沉著臉沒說話)
右邊是李文良教授(親切、有點臺灣國語)
右手邊是劉巧楣助理教授(親切、有糾正我)
李:為什麼你想研究臺語流行樂在日治時期的發展?(論文b)
我:(其實我小論文有寫,我不知道他幹嘛再問一次)
因為我看了我在小論文中提到的兩部影片(”跳舞時代”、”聽時代在唱歌”
的第一集”留聲時代的流離歌舞”),對於在日本殖民之下,蓬勃發展的居然是
臺語歌而非日語歌感到十分好奇,所以想進行這個研究。
李:你做這個研究,所以你平常會聽臺語歌囉?
我:是
李:那在家用臺語溝通沒問題?
我:沒問題。(我後來後悔這時沒用臺語,感覺他想聽我講臺語)
(接下來關於這篇論文的問題,順序和分別由誰提問我有點忘了,不過內容大致無誤)
:所以臺語流行歌為什麼會在這時期流行?
我:我覺得是因為日本人的統治,反而讓臺灣人在聽臺語歌時,更有凝聚在一起、
提醒自己是臺灣人的感覺。更重要的是,包括古倫美亞公司做的第一首流行歌
”桃花泣血記”,還有後來的其他流行歌,都受到當時新思潮的影響,歌頌
戀愛及婚姻自由,我想這也是造成臺語流行歌流行的原因。
:你覺得可以從留聲機的數量判斷當時臺語歌的流行程度嗎?
我:我覺得恐怕沒辦法,因為當時的百姓家裡可能沒辦法負擔留聲機。
:如果是這樣的話,那他們怎麼聽這些流行歌?
我:就我所知,當時的人常常聚在唱片行前一起聽這些流行歌。
李:你提到說,可以從當時報章雜誌上的廣告推論是否流行,那如果我寫一本書,然後在
報紙上買廣告十年,可是這本書也滯銷十年,這樣也能算流行嗎?
我:(我說了什麼殺頭的生意有人做、賠錢的生意沒人做之類的,所以在當時應該
不太可能有這種情況......)
(這篇小論文的問題到這邊大概結束了)
結果......
劉:其實當時的人常拿留聲機當嫁妝。
(我:......)
進入小論文a
劉:你提到朱棣奪權,那你覺得中國史是否能寫成一部”非長子”奪權繼位的故事?
或者應該說,你還知道什麼樣類似的故事?(她這邊的敘述很怪,但我應該沒記錯)
我:(我大概說了在權力面前即便是手足也會互相殘殺,所以也才有李世民的故事)
劉:那你覺得我們的課本該如何編排比較恰當?
我:我覺得要更改課本的編排可能比較難,畢竟我們都不是站在那個層級的人
(媽的我在講三小 本來課本不就很多是大學教授編的嗎?)
但我覺得老師改變教學方式會是一個更快的方法,可以從每學期或每月固定抽幾節課
出來,用我小論文中提到、以人物故事為主軸,延伸出其他概念的方式,讓學生們
討論,他們也能從中明白,其實很多人或事的面向不像歷史課本的描述如此單一。
劉:那如果老師想說的人物學生沒興趣怎麼辦?(其實我不懂這題想表達什麼)
我:那可能就由老師先提名、然後讓學生表決的方式來決定。
劉:所以就是用民主的方式解決就對了?
我:對...就是一個相對民主的概念
(大概因為有點乾吧,所以這篇問到這裡結束)
進入小論文c
羅:你提到了”植物人”(我在文中用此形容那些被動接收媒體餵食”行車紀錄器新聞”
的人),那你覺得這跟大學教育有何關聯?
我:我覺得這跟大學教育比較沒關係。這種現象的產生比較是因為現代人喜愛那些速食的
新聞、加上媒體為了迎合大眾口味,以及爆料公社等網路媒介的興起,這彼此之間
造成的惡性循環。當然,我相信媒體在大學中一定修過所謂媒體倫理,不過他們進入
社會後迫於壓力,才把這些東西丟到腦後。
羅:你在申請動機中提到”明朝那些事兒”這套書,優點你都寫了,那你覺得這套書的
問題在哪?
我:我覺得這本書相較於歷史專書,可能會給人不夠嚴謹的感覺。
羅:既然是這樣,那這本書跟那些被製造出來的新聞有什麼不同?
我:但作者仍然有在行文中引述出處...
羅:(他打斷我)那你有去查證過嗎?
我:沒有......
羅:那這樣的行為,跟”植物人”有什麼不同?(這句原句我忘了,但大意是這樣)
我:呃......(根本就挖洞給我跳!QQ)
大概到這邊就響鈴了
補充一下
最後羅教授一陣猛攻真的有讓我懵掉,所以我印象中我在響鈴之後還有回答些什麼別的
問題,但真的想不起來是什麼了QQ
唉,完全不曉得該說什麼。嗚嗚
總之 面試的整個過程大概是這樣
我有盡量還原對話與說話者敘述的邏輯
不過難免還是有缺漏 希望大家包涵
以上,就是本雅治這次送頭的全紀錄
希望對大家有幫助
然後千萬不要跟我一樣 QQ
啊,對了,突然想到
本雅治留長髮,我是紮馬尾去的,不曉得會不會影響分數 呵呵
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※ 編輯: doraemon8709 (101.138.157.81), 04/10/2017 22:02:21
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原來是白海豚的梗
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感謝指正 不過我是看系上的介紹打稱呼的
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哭哭喔
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嘴炮
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澤哥不要阿 澤哥(話說今年國聯賽揚讓給書僮好嗎XD
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抱歉抱歉 我已經改了
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您哪位R
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這個...我是指她問問題的時候敘述長到讓我聽不懂 不要查我水表阿QQ
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感恩 我還沒到家 還是沒line用 難過
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感謝你QQ 其實我還是比較擔心我的回答本身... 算了 還是準備指考卡實在
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原來4 ni 失敬失敬
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您又是哪位R
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那可能我記錯年了 之前看板上的分享好像都是3關
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福爾摩斯還福爾摩莎阿?@@
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我當下完全感覺不到她很nice...只想鑽進土裡...QQ
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我從國中就知道自己只會念文史哲了 在臺灣都是有87%會窮的科系 呵呵
※ 編輯: doraemon8709 (118.150.23.169), 04/11/2017 03:05:11
※ 編輯: doraemon8709 (118.150.23.169), 04/11/2017 03:27:45
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這跟中國教育有什麼關係 囧
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李教授擅長的剛好也是臺灣史...我都不知道我這麼會挑嗚嗚嗚嗚嗚
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這樣是強在哪XD
※ 編輯: doraemon8709 (101.139.88.115), 04/11/2017 21:10:05
※ 編輯: doraemon8709 (101.139.88.115), 04/11/2017 21:10:31
※ 編輯: doraemon8709 (101.139.88.115), 04/11/2017 21:11:10
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咦 我認識你嗎
※ 編輯: doraemon8709 (118.150.23.169), 04/11/2017 22:33:43
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