[問題] 大家歷屆考古題寫幾年？

看板SENIORHIGH作者 (詞彙)時間7年前 (2016/12/17 19:28), 編輯推噓19(21推 2噓 87→)
留言110則, 23人參與, 最新討論串1/2 (看更多)
學測快到了，幫我弟問一下，請問大家學測考古題都寫幾年呢？有些人建議只寫近3-5年 有些人建議10年 ，我弟自己是已經寫完近五年了不曉得還要不要寫更早之前的，想問各 位的看法，最後祝福各位考生考上自己心目中理想的大學、科系。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 111.255.167.97 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/SENIORHIGH/M.1481974105.A.827.html
推
12/17 19:40, , 1F
我是寫15啦
12/17 19:40, 1F
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12/17 19:46, , 2F
就一個月往前頂多10年
12/17 19:46, 2F
推
12/17 19:50, , 3F
有歷屆試題這仿真度最高的題目可以寫，幹嘛不多寫幾
12/17 19:50, 3F
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12/17 19:51, , 4F
年？比起去找一堆刁鑽的模考題有用多了，重點是它的
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12/17 19:51, , 5F
出題模式和思路，遇到舊課綱的部分頂多跳過就好了。
12/17 19:51, 5F
推
12/17 19:53, , 6F
10年啊 大考中心幫你出的好模考題 不寫嗎?
12/17 19:53, 6F
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12/17 19:56, , 7F
英文 可以全寫
12/17 19:56, 7F
推
12/17 22:03, , 8F
英文已寫到83
12/17 22:03, 8F
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12/17 22:07, , 9F
自跟社不用寫太多 不過國英數就能寫多少寫多少吧
12/17 22:07, 9F
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12/17 22:07, , 10F
如果不寫作文三份2小時應該就能搞定 不會太花時間
12/17 22:07, 10F
噓
12/17 22:13, , 11F
你們是不間斷地寫嗎？
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12/17 22:13, , 12F
不仿時間，也不休息訂正？
12/17 22:13, 12F
推
12/17 22:16, , 13F
訂正要花很多時間嗎？當然是寫越多越好啊！(英數
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噓
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靠，我無言。
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推
12/17 22:31, , 15F
查詢了一下關鍵字（原po弟可以問學校老師或找網路
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12/17 22:31, , 16F
關鍵字）我還沒看到寫越多越好的論調……就算是英
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數也不是這樣搞的——如果JoJoWo堅持，能不能請你
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講一下你的成果？
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推
12/17 22:45, , 19F
一萬年
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→
12/17 23:08, , 20F
10
12/17 23:08, 20F
推
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92開寫
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12/17 23:28, , 22F
英文可以寫多 其他科我覺得5-8年 很夠了
12/17 23:28, 22F
推
12/18 00:14, , 23F
數學部份 程度不好的 建議寫個5~7年左右就好 第一
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次寫完 看看錯誤的 對照當年度 大考中心答對率在30%
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以下 自己又真的覺得難的就別想該題放生吧 再重複寫
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2次 但請不要背算法 那豪無路用 而是重新掌握從題
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目中所吸收到的觀念 程度中等的 大約寫10年上下 一
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樣的模式 請重複寫到至少第二次 程度不錯(模考都在
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頂標以上) 是可以寫到15甚至20的 因為你需要的是練
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習手感(簡單 中等部份 如何確實全拿的能力) 和 過慮
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每一份的難題練習 仔細思考你想不出來的難題 該怎
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樣破題(關鍵字 線索 推測老師想法 橫向連結力)
12/18 00:14, 32F
推
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每個人狀況都不同 大家都會用自身經驗來說出應該寫
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幾份 事實上還是要看學生自身的程度和目標(均 前
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12/18 00:17, , 35F
頂 滿)而定
12/18 00:17, 35F
推
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自身經驗對陌生人來說應該還是要看成果才能判斷採
12/18 00:53, 36F
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納與否。單就學測成績的幫忙，學弟妹上來問非同校
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的學長姐就只能這樣——我們推完文就推完文了，可
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12/18 00:53, , 39F
是學弟妹還要自行判斷。
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還有 31 則推文
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12/18 01:58, , 71F
如果以原文書閱讀能力 來做個分界線
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→
12/18 01:58, , 72F
我覺得是在 前標
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→
12/18 01:59, , 73F
前標以上 比較不會讀得那麼痛苦
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推
12/18 02:21, , 74F
數學：83—105，其他：91—105
12/18 02:21, 74F
推
12/18 02:41, , 75F
講個題外話，跟原po弟無關。
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→
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（他都剩一個月了講毛）
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我們一開始只能按照一般的需求，就是五科都要顧。
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所以實際點就是說單講一科沒有整體的幫助（除非某
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科有特別需求）——因為某科歷屆先寫或有不一樣的
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進度代表了什麼？
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第一，寫其他四科每一年歷屆的時候會錯估自己的體
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力跟精力。另外，公立高中生一般是在二升三暑假開
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始複習。假如暑假後期開始就有一科歷屆偷跑……除
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非能兩個月複習完該科四個學期的課程，不然該科歷
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屆的意義會被減弱。
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第二，每一科除了課本，還有其他教材等要檢查筆記
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跟複習。如果時間都相同，那太早寫歷屆勢必會影響
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到同科其他部分的進度。
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第三，歷屆跟第一次學習，或之後複習有什麼差別？
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12/18 02:41, , 90F
對紮實複習的人來說它是在確認自己有沒有淡忘或缺
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漏一小部分，
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而不是發現自己沒念的章節。第三點的英文部分比較
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奇特一點：如果像lovehan說的暑假一開始就偷跑——
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雜誌不說，本來就是一直run的。那課文、課本單字、
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7000單都複習確保學測前不會忘了嗎？紮實複習的人
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12/18 02:41, , 96F
會為了英文去提早寫歷屆找沒幾個不會的單字文法，
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12/18 02:41, , 97F
還是回去繼續複習單字和文法跟背新的？如果同時做
12/18 02:41, 97F
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12/18 02:41, , 98F
，除了單科學習會被切割，那時間會不會擠壓？要是
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12/18 02:41, , 99F
拉長單科時間更會影響到其他科。
12/18 02:41, 99F
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12/18 08:59, , 100F
我英文每次都錯一堆在文意選填 哭哭
12/18 08:59, 100F
推
12/18 10:08, , 101F
上面兩位推文這麼多為什麼不直接發文= =
12/18 10:08, 101F
推
12/18 13:05, , 102F
物理化學 都寫了30年
12/18 13:05, 102F
→
12/18 13:05, , 103F
其他的10年
12/18 13:05, 103F
→
12/18 13:30, , 104F
多寫幾遍啊 並把時間壓縮
12/18 13:30, 104F
推
12/18 16:03, , 105F
某人的推文真的可以無視，沒啥高見只會靠來靠去
12/18 16:03, 105F
→
12/18 20:54, , 106F
83-105一共23年不謝
12/18 20:54, 106F
推
12/19 00:55, , 107F
我寫到快90吧...詳細年份忘記了
12/19 00:55, 107F
推
12/19 10:16, , 108F
真的某人推文可以無視
12/19 10:16, 108F
推
12/21 12:37, , 109F
推文的某人可以媲美U大師和棒球版的524了
12/21 12:37, 109F
推
12/22 17:53, , 110F
寫到聯考的
12/22 17:53, 110F
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