Re: [問題] 有關於轉組
※ 引述《wunhanlee (文瀚.)》之銘言：
: 我高二本來是念三類的
: 然後現在升高三我轉去一類
: 我想說如果有可能要指考
: 那留在三類我歷史地理公民都沒學到
: 但我新的班導在那邊說
: 那有人高三才在轉組的
: 留在三類一定比較好
: 我們學校指考沒幾個考好的這種話
: 讓我覺得很困惑
: 加上現在教務處把我的轉組資料弄不見了
: （真的超級誇張的==）
: 導致我現在學籍不知道跑哪去
: 教務處的正叫我先去社會組的某班
: 然後新的班導什麼通知都沒有
: 我想問
: 我應該去教務處說我不轉組了嗎？
: 我目前就讀高雄某公立高中 （成績中段的）
我也是高三轉組的(3→1)
今年剛考完指考
且聽小妹的經驗談
小妹就讀嘉義某女中
因為考量到未來大學志願是社會組
擔心選修要自修可能讀不來之類的
因此決定轉組
先讓我以心理因素層面分析轉組
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可能是女校的緣故，
大家都還蠻和善的(至少我遇到的)
但再怎麼說，
女生的交友圈到高三已經很固定了
且高三大家大都把重心放在課業上
再加上我很內向怕生
因此，同學們雖然不討厭我，卻也沒有任何人把我當知心好友
(其他轉組的朋友初期也有這樣的狀況)
老實說，那段日子我蠻崩潰的
考試壓力大得喘不過氣時找不到人傾訴的無奈至今仍讓我感到畏懼。
當然成績也同我心情般疑懼不前
雖不至退步，但對為了求好心切而轉組的我是不樂見的
因此我不停的輪迴:
課業壓力大→班上沒人傾訴→心情差→影響讀書效率→考試沒進步→課業壓力大
因此如果原po若有自信可以心理調適的很完善
小妹相當推轉組的，反之。
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再以現實層面分析轉組
以下純屬個人經驗再次強調。
小妹地理,歷史,公民有頂標(指考)
因此我覺得我蠻有立場說自己不是在嘴砲
請見我的觀察:
為何會有那麼多人跨考社會組你想過嗎??
是這些人太聰明了?還是讀社會組的人很笨?
事實上，都是錯的。
以選修歷史而言，
很多都是高一二的延伸
(臺灣教育的歷史也就臺灣,中國,世界)
啊就沒新把戲了啊，頂多教深一點，
那什麼是深一點，要你多記一些大事件下的小現象啊
因此，只要大觀念夠好，小觀念略知一二
是足以應付指考的(指考模擬考我不敢講)
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以選修地理而言，
選修地理強調的是地理現象分析(疾病,糧食,能源,都市計畫之類的)
這些我覺得有些還算是common sense
加上選修地理很重視時事，
有在關心時事，大觀念都懂，其實也就個人造化了
畢竟指考不會考你很多枝微末節小常識
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以選修公民而言，
公民在指考裡面是很不被注重的科目，
很多學校不採計公民，
雖然我個人覺得選修公民很重要
但迫於考試採計方式，
說句實在的，
要讀，但別花太多時間。
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畢竟要有好學校
主科才是最重要的啊啊啊啊
指考或學測社會科要考得好
基礎(高一二內容)非常非常重要
小妹高三每天都在崩潰，選修根本沒念得多精
只是持平的考罷了
綜上，我的經驗是選修別太擔心啦，
國英數最重要(真的!!!!!)
另外有沒有決心適應新生活才是你轉組首須面對的課題
祝福你
ps.祝大家指考金榜題名喔，選志願加油
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