[新聞] 學者:高中生應有自己的課表

看板SENIORHIGH作者 (藤和艾莉歐)時間9年前 (2015/05/02 16:41), 編輯推噓39(42349)
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◎新聞標題:學者:高中生應有自己的課表 ◎新聞來源:中央通訊社 ◎新聞日期:2015-05-02 ◎新聞內容: (中央社記者陳至中台北2日電) 台灣大學化學系特聘教授陳竹亭今天表示,十二年國教要成功,每一位高中生都應有 自己的課表,「不是所有的學生,通通需要學一樣多的科目和知識」。 張昭鼎紀念基金會和科學月刊今天在台北舉辦「十二年國教科學課程的深耕與活化」 研討會,參與十二年國教課綱研擬的陳竹亭受邀演講,主題為「課程發展是教改背水一戰 的契機」。 陳竹亭表示,教改是少不了的,因為社會一直往前跑,任何有能力的國家,沒有三年 一改也是五年一改。台灣的問題不在教改,而是一直沒有改,一天到晚玩假的。 陳竹亭認為,十年後的高中,應該有現在大學的課程特色,讓每一個學生擁有自己的 課表,可以調整自己選課。考試制度也要改變,不要像現在一樣,逼所有人都在學測考5 科,「那基本上都是用背出來的。」 陳竹亭主張,不是所有的學生都需要一樣多的科目和知識,他以自己為例,從小到大 沒有好好學會一個樂器,但現在到歐洲看藝術,很多人都跟他跑,因為他在學習過程中養 成了一定的藝術素養。 陳竹亭認為,未來每一位老師都需要作課程發展的能力,思考教學目標和學習圖像, 就像是導遊規劃一個旅程,而不是盯著升學考試,考試怎麼考,教學就怎麼教。1040502 ◎原始連結: http://www.cna.com.tw/news/aedu/201505020106-1.aspx ---------------------- 高中生要有自己的課表 這樣子其實很困難耶 正課都要上不完怎麼可能自己排? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 118.160.73.238 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/SENIORHIGH/M.1430556064.A.D9D.html

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光是考試就可以吵很久
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正課刪掉就好啦
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但談這個之前先落實一天六堂課 把7,8節留給社團
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也許可減少原本教學的份量,多開一些不同領域的課吧
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就怕搞到後來都只是在變相加課
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聽起來是個不錯的發想 倘若在幾年之後能看見這般學制
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屆時我們需要重新定義"高中"了
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真心覺得不錯
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分類組落實 語文時數縮減 非主科自由選修 主科深度增加
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這樣比較好
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老實說剛開始想法都很好...但是做出來就做臭了ˊ_>ˋ
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說出來也沒用,如果施政者沒聽到的話
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其實有時候真的不知道我社會組學自然科衝啥小...
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樓上說到一類的心聲了,都選一類為什麼還要學自然科Orz
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讀來忘的吧
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教育部表示:多元學習
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芬蘭早就是這樣...且期中考考一整個禮拜
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自然組更納悶為何要讀社會科,為何要讀文言文
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我真的完全不懂讀文言文要幹嘛
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你們這些高中生不唸文言文 有一大票國文老師會失業 很可怕
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文言文砍掉後就算樂觀一點國文的上課時數也要砍半
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可是我自然組反而還滿喜歡社會科 語文類藝術類的我比較
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討厭
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先解決私校的補習班模式再說,不然到時候一定會造成私
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校爆滿,公立學校人數銳減,接著引發公立學校素質降低
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的爭議,然後全科考試的性質依然存在,然後又形成了一
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個 loop...
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kevin大講的在日本美國就己經發生了 他們的解法是讓不會唸
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書的人靠著其他專長也能領和會念書的人差不多的薪資
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私立學校
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這是高中定位的問題,之所以國中有基測高中有學測背後隱含
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的價值是希望任何有高中學歷的人都可以有高中教的社會自然
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背景的通識觀,改成文中這樣則把高中當成大學的跳板,把
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高中內容視為專業,想要學的人再學的概念。
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為了不讓ㄧ大票國文老師失業就得要求所有學生學文言文
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,這也不是辦法吧,我自然組二類,本身並不討厭國文甚
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至到喜歡,但考試總是考很差,我喜歡國文並不是為了考
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試,單純就覺得好玩,有時候也很喜歡拿起筆寫寫文章,
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但說實在老師教的東西我並不太感興趣,作者是誰乾我屁
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事,難道我穿衣服也要去知道這衣服誰做的嗎?
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推這句 "一天到晚玩假的"
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一類社會組 但我很喜歡物理 沒選自然組的原因是以後想
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要的科系職業基本上都不在自然組 而且化學爆弱 我認為
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除了國英數以外都可以採選修模式 而不是硬要用類組框架
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住學生 讓大家可以選擇自己想要的 上課時間也能因自己
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的選擇而不同
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"正課"在這個想法裡面就是一個弔詭的東西
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所謂"學者"?還是等政客能自己講出這種話並付諸行動再來
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談,這種想法老早就有了,空話而已
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我覺得文言文這種東西其實留給想學的人去學就好。我們
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比較需要的應該是思考和批判,而不是看古人無病呻吟
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很好很理想,但是理想就是只能想
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講的出來做不到乾脆不要講
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國外早就這樣做了,台灣……顆顆,既得利益者一定自
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己瓜分利益就來不及了,誰有空管你小老百姓的教育啊
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現在很多高中老師正在為107年度的教改煩惱課程規劃
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老師先累死再說
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選一類當然要念自然 學測考的自然叫做你的基礎科學 也就
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是常識
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美國就是這樣,沒什麼不可行,只是既有的想法框住了思
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考。官僚也不想找自己麻煩,所以做不到。
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不太符合國情 蹺課會不會更嚴重
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自己排導致學分數不夠等後遺症 家長會接受嗎
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樓上這跟翹課有啥關系?
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基本上就是改成大學選課制度而已
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另外好處就是 爛老師不會有人選 好老師則爆滿
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先進國家不少都是這樣,台灣太落後
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說的容易做的難,家長意見最多什麼都不行,除非對自己家
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小孩有利
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二類討厭家政課音樂課可以自己選課了歐耶
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樓上等可以選的時候都不知道幾歲了....還是你在為你小
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孩感到開心?
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應該是...已經懷孕了吧!
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翹課更嚴重也沒差吧 高中生了 該學習為自己的行為負責
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唉能改再說阿 到時候又跟12年國教一樣
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問題是臺灣學生普遍找不到自己的興趣和志向,要在15
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歲就開始選擇自己要上的課也太強人所難
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反正大學也是照分數填 沒差吧 想選什麼就選沒困難吧
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15歲就開始try error到20歲時一定能找到真正的方向
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台灣應該就要有台灣的獨特方法,別再一直改來改去了
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不要像現在一堆23,24研究所要畢業的還不知自己想幹麻
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為什麼都選三類了還要社會科(囧 到現在上了大學根本沒
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用過
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這種選修 很早以前就有人提出了 到現在也沒被考慮過...
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難 重點是考試引導教學
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高中生有完全行為能力嗎 出問題馬都家長出面
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父母改不了還是一樣
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個人覺得比起文言文 數學更是不知道為何要學…… 前
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者至少還能讓你讀懂古代經典 後者能幹嘛?
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呵呵
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喜歡這樣 可是等到實現應該會很久..
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再怎麼討論一樣不會改變,這就是台灣
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文章代碼(AID): #1LH8sWsT (SENIORHIGH)
文章代碼(AID): #1LH8sWsT (SENIORHIGH)