Re: [問題] 到底該不該直升?
※ 引述《andyhu1215 (andyhu1215)》之銘言:
: 我是今年延平國二升國三的學生
: 不意外的我一直不想面對的直升問題還是來了
: 我目前段考校排200左右,一定可以直升,不過應該是爛班
: 有點想要冒險讀外考班,但是經過詢問老師後,發現那裡好像很吵,很亂,很沒有讀書風氣
: ,教官天天駐守,校方惡意(?)安排不會教的老師
: 老師和我講說,他尊重我的決定,但去那裡要很有毅力,不可動搖.
: 我想要問大家我現在在私校這種成績,到外面大概多少?
: 還是國二的成績並沒有太大的意義???
: 另外外考班真的很亂嗎???
: 先謝謝回答
同為延平國中部先推
那年我校排50左右
可以直升而且是留在最好的那個班
(當時只有一個最好的班,校排75外就踢掉)
原本我也是規劃直升,但媽看我太混就把我填外考
所以我就來到了外考班
外考班會有很強的同學(大概六個)
接下來會有一個斷層
也就是六七名間可能從PR98跌到93
因為最強的不會想直升,中上的人想直接拼大學
班上前六名就這幾個在輪
所以你說風氣的部分,是會有較後段的人鬧
不過他們不會鬧那前六個人
如果有什麼問題也可以去問他們
所以跟在這幾個強的身邊,其實風氣也可以很好
老師的部分,不要懷疑,是真的
我在直升班待過暑假第一個禮拜
(還沒分好班先用舊編班,但老師已經編新)
那裡的老師每一科都是最好的
我拿英文來說最明顯
直升班老師沒有奇怪口音,知道同學哪裡會犯錯
等我分到外考班時,老師大舌頭、寫字正方形
連講中文都有點辨識困難,遑論英文
還好本人英文還可以,所以英文課都看別的
當然我並不鼓勵這樣
我七次模擬考+北北基英文都全對才敢這樣玩
但我的意思是,老師的配置上坦白說感覺有差
當然好的老師不在少數,但整體而言是這樣
外考班裡面很重要的是晚自習
善用每個晚上,你可以突飛猛進
我第一次模擬考94,晚自習之後衝到99
之後就保持99(大考居然98)
意思是請務必珍惜晚自習時間
一樣跟在那六個周邊,一起吃晚餐再一起讀書
這樣其實你擔心的風氣問題就解決了
PR98自然是進了建中
我必須要說,這裡真的可以開眼界
這裡的機會也比較多
像我自己是公車迷
我舉辦"建中中山校慶接駁車"
我找到志同道合的同學
我們一起繪製"大台北公車路網全覽圖"
這三年來我上了兩三次報紙
如果不是建中的自由學風,我想我做不到這些
延平一定會叫你去唸書不要想這些東西XD
而我也因為在建中充分發揮了自己的興趣
所以前幾天從郝市長手中領到第二類市長獎
所以我後悔沒直升嗎?我當然不後悔。
另一方面,我國中一個最要好的朋友原要外考
但是後來突然直升(即跟我相反)
國中畢業時他發文:"不知道自己為何直升"
但這三年,他在延平擔任校刊總編
選舉優良學生、參加各式校內活動
結果我前幾天一樣在頒獎典禮遇到他
他三年後引用了三年前的發文,他說我不後悔。
不後悔就好了,不是嗎?
這三年,不論我們在哪個位置
我們都盡力發展,最後都華麗的畢業
既然這樣,直升與外考,不是差不多嗎?
外考的好處是見識外面的世界
壞處是真的要自己好自為之,其實也沒那麼困難
直升的話,國三會很爽,但高中教得很快
如果程度沒有很好的話可能也會覺得揠苗助長
直升或外考取決於你
直升的話是穩,反正學校不會搞你
安全畢業後大學考得應該也不會差
外考的話是闖,你要突破考驗
只要你有定性,外考可以大玩又大學考高分
另外,其實考試也是運氣
我有一個同學校排兩三百,結果我高一跟他同班
那又要怎麼說呢?
他在建中當然不是前幾名
但班排也有二三十喔(全班4X人)
我相信考試不難,不要被校排嚇到不敢外考
看看模擬考成績如何,大不了考回延平囉
延平應該也有提供這樣的考回來管道
我記得他的門檻會稍微低一點點
但拼進實驗班,其實也不會輸直升班多少。
當然我推薦外考,我覺得可以給自己一個機會
但是給自己機會的同時,也要給自己期許
並且不要辜負了這個機會
不然浪費的是你人生中的整整一年喔
祝順利
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