Re: 有關大考歷史科目經驗談

看板SENIORHIGH作者DjYosuke (miss sarajevo...)時間20年前 (2005/07/31 01:10)推噓2(2推 0噓 1→)

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我也來po歷史心得好了 92年畢業 94年放棄日文系再重考 92指考 73.47 94指考 68.67 [注意] 有做過考古題的的人都知道 92年跟94年根本就是不能比 94比92更注重思考以及整合因此我本文再改版一次將我92年的念法跟94年作一個對比 [92年以前的念法] 基本上我從小對歷史故事就有不小的興趣因此我念歷史都把他當故事在念不過我很注重看圖背歷史看著地圖背有助於了解相關位置歷史事件發生的遠因以及背景順便連地理都可以一起背下來由於個人喜好原因我台灣+世界史考的總是比中國史好很多不過不管什麼歷史我是先用"記事本末體"的方式去仔細了解每一樣歷史事件再用掛聖誕樹禮物的方式以年代為主軸將歷史事件一個一個掛上去 [94年] 由於基本的主幹高中時已經建立我遺忘的只是比較枝微末節的東西不過有鑒於93年的歷史已經不像92年的這麼簡單所以我重考的歷史主軸就是"重新整理系統" 念法就是先所有的範圍掃過一遍我的掃過一遍是指一章念完就做題目再看下一章並且跑去補歷史家教班協助我理解一些更難的概念訓練思考的能力加上我下面會提到的龍騰參考書這樣就完成了94年的重建工作我念歷史的方式大體就是如此學校採用的課本高一大同+龍騰高二三民高三南一不過我常常看老師的教師手冊...XD 個人建議高三複習的時候以中國文化史為主因為這樣比較好去反推第一冊外國史部分建議還是用高三的文化史為主軸然後把二年級的主要熱門考題背一背就OK (例如重要的革命文藝復興以及大略的了解器物的發展史...等) 然後多作題目至於參考書的部分我2次大考我都念龍騰沒有別的原因就是我習慣龍騰的整理方式不過考前一個月如果歷史大抵已經準備ok的話我推薦龍騰主題歸納(本國史+外國史) 他用主題的方式去打破原來念歷史的編年體方式不過翻翻看過就好遇到不會的若是還是搞不懂請放棄 B本的練習題請一個主題看完之後就馬上練習這套書主要是幫助統整的不過如果對歷史概念還不完全的這本請放棄因為只會越念越挫敗 [老師部分] 網友Lu7Lu7提到一個好老師的重要我同意我的歷史成績在高三突飛猛進從好變成很好是因為我高三下轉班遇到一個好歷史老師今年重考去補家教班的時候也遇到一個好老師因此讓重建之路沒有太多阻礙我在此分享兩位老師的方法第一位老師的教學方式比較有趣她借由大量說故事的方式不知不覺地讓我們深植這些歷史事件這種方式既自然也最有效不過很後悔暫我高三下才遇到這位老師第二位的補習班老師他大量的運用地圖幫我們重整概念並且著重連結以及分析並且試著將以前的歷史事件發生原因或是概念套用現在的當代時事作分析幫助我們了解我的中國文化史就是因為他而補強的總之現在的歷史不可能單考死背就可以得分必須學會將以往所背的史料整合運用並且要有清楚的歷史概念這樣應該就可以有不錯的結果吧祝各為未來的考生加油以及歷史各個破頂標!!! -- 淡淡的風以及桌上的Mocha... by yosuke, matsumoto 總是習慣用相機說話　多多少少忘了文字的幻化　來點摩卡　讓我將世俗的塵埃寫在板上 http://www.wretch.cc/blog/djyosuke -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 210.64.245.185

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Lu7Lu7

218.175.191.28 07/31, , 1^F

218.175.191.28 07/31, 1^F

沒錯我的92年分數 83.40 94年分數 58.37 (幹剛好頂標退步了...) 改天PO地理心得...

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angie822

210.85.228.223 07/31, , 2^F

210.85.228.223 07/31, 2^F

※ 編輯: DjYosuke 來自: 210.64.245.185 (07/31 02:18) ※ 編輯: DjYosuke 來自: 210.64.245.185 (07/31 02:22)

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