Re: [問題] 喜歡上自己的指導教授

看板RIPE_gender作者 (ballII)時間11年前 (2013/05/28 19:23), 編輯推噓23(23推 0噓 47→)
留言70則, 15人參與, 最新討論串1/2 (看更多)
※ 引述《xxxxxxxx (漂泊的靈魂)》之銘言： : 推 ballII:祝你趕快畢業！我看好你們～ :D 05/28 18:04 : → xxxxxxxx:老師其實不是帥的那型，講話有時很機車，但不知道為什麼 05/28 18:35 : → xxxxxxxx:我自己不知不覺就喜歡上他，發生一些事情，走出教室就落 05/28 18:35 : → xxxxxxxx:淚的時候，我才發現我的情緒被他牽動這麼深，自己也嚇到 05/28 18:36 明白的人不會誤以為你老師是什麼型。 （說他帥或說他宅的網友都只是嘴碎在開玩笑而已。） 你喜歡上他有可能是因為你被他折磨到了。 http://www.youtube.com/watch?v=ixQbCXLUUj8
這段影片中段（08:08）講述一個猴子實驗， 小猴子愛上的不是「永遠溫暖」的媽媽， 而是偶爾會拒絕、折磨小猴子的「rejecting mother」。 我看好你們，是因為你能在這種折磨環境中學習磨合、成長，而不是墮落。 折磨會加強牽絆，加強另外溫暖部份的感受。 如果你們倆在這種條件下成長得很好， 那就是你們把折磨與溫暖的比例調配得很好， 也懂得享受在折磨下完成事情（未必純指論文，也包含兩人相處模式）的成就感。 大致舉例吧， Mulder超折磨Scully的，（我有一度超討厭Mulder的，） 但這種戰友情誼還不是讓Scully愛他愛得更深？ 最後要思量的是： 如果你論文完成了，你的老師突然沒有了折磨你的動機， 說不定你就因此不再愛他了， 這是有可能的。 如果你還繼續愛他， 記得偶爾也要把他折磨回來喔～^^ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
推
05/28 19:25, , 1F
我怎麼想到SM 真糟糕XD
05/28 19:25, 1F
推
05/28 19:26, , 2F
想到+1
05/28 19:26, 2F
→
05/28 19:29, , 3F
BDSM怎麼會糟糕，美國大學社團都開班授課呢 哈佛也有喔
05/28 19:29, 3F
推
05/28 19:29, , 4F
就算畢業了 原po或教授能忍受對師生戀的評語? 能忍受當初能
05/28 19:29, 4F
→
05/28 19:31, , 5F
畢業是教授護航的流言? 又教授單身 但有交往的對象嗎?
05/28 19:31, 5F
推
05/28 19:34, , 6F
畢業了,就正常重來啊,我姐就嫁教授 :P
05/28 19:34, 6F
→
05/28 19:36, , 7F
這個折磨可以說斯德歌爾摩嗎?
05/28 19:36, 7F
→
05/28 19:40, , 8F
樓上不要亂引用，條件完全不符合
05/28 19:40, 8F
推
05/28 19:43, , 9F
'完全'?我覺得像子集合..
05/28 19:43, 9F
推
05/28 19:47, , 10F
謝謝Ball大，我幽默感有點欠缺，抱歉，但你說的很中肯
05/28 19:47, 10F
→
05/28 19:47, , 11F
我對老師確實又愛又恨，又牽掛又排斥，但我會等論文完成
05/28 19:47, 11F
→
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不管發生什麼事情，我都會留在他面前跟他磨，除非他拒絕
05/28 19:48, 12F
→
05/28 19:48, , 13F
原來現在的教授形象是「威脅生命」「人質得不到外界訊息」
05/28 19:48, 13F
→
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我不會輕易就放棄跟他磨合的機會
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→
05/28 19:49, , 15F
上一句是回應HJC
05/28 19:49, 15F
→
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請xxxxx還是要耐著性子等畢業喔 現在就強速加強牽絆會苦了
05/28 19:49, 16F
→
05/28 19:49, , 17F
自己
05/28 19:49, 17F
→
05/28 19:50, , 18F
如果我措詞太誇大 讓xxxxx有點不舒服 也請你原諒
05/28 19:50, 18F
推
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Ball大，謝謝你，我也會考量他的身分，還有我的身分
05/28 19:51, 19F
→
05/28 19:52, , 20F
我不會讓他為難，會做到本分，畢業後，我也會按照計畫
05/28 19:52, 20F
→
05/28 19:52, , 21F
離開原來的地方，去做我做的事情，至於我們就一切順其
05/28 19:52, 21F
→
05/28 19:53, , 22F
自然，我希望最糟也是要好好的說再見
05/28 19:53, 22F
推
05/28 20:08, , 23F
唉~真是個痴情兒女呀
05/28 20:08, 23F
→
05/28 20:10, , 24F
我也很痴情，也很幸運的留下的回憶都很美，那些磨合的片段
05/28 20:10, 24F
→
05/28 20:11, , 25F
但就是會有臭男人不懂老娘我的好(心中暗罵國罵)
05/28 20:11, 25F
→
05/28 20:12, , 26F
都變甜蜜的了，也讓自己變得更積極可愛(即使戀情未結果)
05/28 20:12, 26F
推
05/28 20:13, , 27F
=============所以從樓下開始，開放寄信==============
05/28 20:13, 27F
推
05/28 20:24, , 28F
vicwk...我的論文品質會洗清"教授護航"這個疑問。^^
05/28 20:24, 28F
→
05/28 20:34, , 29F
對你說「論文品質會洗清"教授護航"」這句話感到好奇
05/28 20:34, 29F
推
05/28 20:34, , 30F
我的意思是說至少我的論文有到達所上一般碩士畢業論文
05/28 20:34, 30F
→
05/28 20:35, , 31F
水準，口試我也能清楚的表達我的論文內容，沒理由說教授
05/28 20:35, 31F
→
05/28 20:35, , 32F
護航，畢竟我也展現了一個碩士班學生該有的表現和水準，
05/28 20:35, 32F
→
05/28 20:35, , 33F
這還是一種客觀的事實，我希望用這樣的方式保護彼此
05/28 20:35, 33F
→
05/28 20:38, , 34F
我覺得不用介意護航一說 因為很多教授都會護航學生 護好學
05/28 20:38, 34F
→
05/28 20:39, , 35F
生 也可能護不認真的學生（希望他快點離開別再破壞本研究）
05/28 20:39, 35F
→
05/28 20:39, , 36F
師生戀這個因素在我看來太不起眼了 朋友(主管或HR)看到畢業
05/28 20:39, 36F
→
05/28 20:40, , 37F
生的品質 常問說這樣怎能畢業
05/28 20:40, 37F
推
05/28 20:41, , 38F
我也覺得不用介意護航，口試委員不是只有指導教受一人
05/28 20:41, 38F
→
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而已。其他老師也要點頭，所以個人覺得不存在護航問題
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推
05/28 20:52, , 40F
基本上老闆同意口試，不就是等於會護航這位學生嗎??
05/28 20:52, 40F
→
05/28 20:59, , 41F
上面討論了這麼多 ? 到底告白了沒 ? 結果咧 ???
05/28 20:59, 41F
推
05/28 21:05, , 42F
球球的建議非常好呀 其實我也不建議論文沒過以前討論這種事
05/28 21:05, 42F
→
05/28 21:06, , 43F
感情好的時候都沒事 但吵起來就麻煩了 在美國，只要是有權利
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→
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義務關係下 男方被判性騷擾的可能性會是85%以上 在學校裡更
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→
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是100% 所以建議你還是等權利義務關係結束後再告白
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推
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不能告白啦!!這樣會讓彼此都很困擾，關係還是要合乎倫理
05/28 21:34, 46F
→
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現在不適合做告白的事情，我也不會告白，如果論文寫完
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我會把主動權留給對方，那時候我們已經不是師生，如果
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→
05/28 21:36, , 49F
他還是想要維持師生，我會尊重對方的決定，還是尊稱老師
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→
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但我就會離開了，會記得曾經有這個人當過我的指導老師
05/28 21:36, 50F
推
05/28 22:02, , 51F
我老姐留美時就嫁給自己的帥哥教授，生了兩個美麗的
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→
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混血兒寶寶~ 當然前提是1.他們兩個當時都單身 2.我姐
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→
05/28 22:02, , 53F
後來有轉跟別的教授 3.她畢業前都沒公開
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推
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你們刪文吧~我想x桑也不想留底
05/28 22:10, 54F
推
05/28 22:33, , 55F
抱歉!! 我怕對老師有影響，所以就自己刪文，謝謝妳們的
05/28 22:33, 55F
→
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建議，我考慮比較多，抱歉....
05/28 22:33, 56F
→
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你考慮那麼多也是應該的呀~有啥好抱歉的!!!
05/28 22:34, 57F
已修改首po ID與部分隱私內容。 ※ 編輯: ballII 來自: 118.160.175.245 (05/28 23:54)
推
05/29 09:46, , 58F
如果真的有想發展的意思...應該要考慮轉換指導教授
05/29 09:46, 58F
推
05/29 11:38, , 59F
穆德最後在現實中還是推倒了大咪咪史卡莉
05/29 11:38, 59F
推
05/29 16:59, , 60F
你強調不像的部份,我強調像的部份;我知道不會完全相等,所
05/29 16:59, 60F
→
05/29 17:00, , 61F
以我說'子集'.所以有蠻多例子都是'折磨對方',都不該引用
05/29 17:00, 61F
→
05/29 17:02, , 62F
斯德哥爾摩,而該引用你這個? ('斯德哥爾摩'不過是像成語一
05/29 17:02, 62F
→
05/29 17:02, , 63F
樣,一引用就知道在談什麼;如果沒這詞,國語有句更傳神的)
05/29 17:02, 63F
→
05/29 19:27, , 64F
我又駑鈍了，為何球你看好？是孺慕還是愛戀，相戀有些
05/29 19:27, 64F
→
05/29 19:28, , 65F
構成要件，看不出有任何構成要件，如何看好！我是愚婦
05/29 19:28, 65F
→
05/29 22:31, , 66F
因為戰友情誼真的很迷人 老師雖然是老師 但事實上是相互學
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→
05/29 22:32, , 67F
習成長 說是學長學妹模式也有可能 端看畢業後牽絆解開她還
05/29 22:32, 67F
→
05/29 22:32, , 68F
會不會愛他
05/29 22:32, 68F
推
05/30 06:50, , 69F
喜歡八卦的人會去看論文嗎? 別把人性想的如此高尚
05/30 06:50, 69F
推
06/02 00:49, , 70F
好懷念X files
06/02 00:49, 70F
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