[閒聊] 奧林匹克數學推薦嗎？

看板Preschooler作者 (賜我幸運之神!)時間2年前 (2022/02/08 17:24), 編輯推噓12(13推 1噓 40→)
留言54則, 12人參與, 2年前最新討論串1/1
小孩小一 從幼兒園開始發現他滿有數感的 對於數字加減有自己的解法 例如50+30+99，他很快算出179 我問他怎麼算的 他說減1 我想應該是50+30+100-1算出來的 這些我們都沒有教過他 但他自己會這樣運用 想說有什麼方法可以幫他加深加廣 於是就想到了奧林匹克數學 我有打電話去洽詢 他們的課程內容是針對邏輯思考來訓練 不知道有沒有家長可以分享一下心得 謝謝^_^ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 111.240.38.124 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Preschooler/M.1644312270.A.A44.html
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數感培養比較推薦數學想想或是思達數學，賴以威教
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授的數感實驗室的營隊也可以看一下。我個人覺得奧
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數的題目很不適合低年級開始。
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謝謝^_^
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小一先考資優班，老師家長資訊多
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可能看你的目的? 我兒子中班就開始學奧數, 大部分
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的家長都是想要培養資優班的小孩, 我兒子單純就是
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很喜歡上數學課 這次是老師跟我提他覺得我兒子可以
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去報名競賽試試看我才開始了解這些訊息
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如果是想要幫他多方面接觸數學 我覺得哪個課程都可
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以試試看 不一定要奧數 因為奧數(至少幼稚園課程)
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不是只有加加減減 如果想要培養興趣就看小孩喜歡
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哪個課程那就選哪個
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推
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想請問這種「數感」是如何培養的呢？孩子中班，但對
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數字都要想比較久
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我看完這本之後覺得數學想想或是數感研究所比較好
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寫錯 是數感實驗室
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推s大介紹的書，我也是看完這本覺得數感培養要循序
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漸進的來，奧數對學齡前到低年級有點太抽象了，太
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早開始反而有些到高年級以後會卡關。
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其實我比較不懂數感是甚麼? 目前來說我兒子做的奧數
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很多都比較是邏輯之類問題 反而所謂加加減減的很少
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不過奧數的確比較難一點, 有時我會買書店的那些書
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給兒子寫(我兒子自己超愛寫,完全靠這度過疫情停課期
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跟奧數他寫的東西的確比較簡單, 不過真的比較少數字
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題外話，我兒子也是數感較佳，但上了小一跟了學校
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進度就變差了，老師會要求寫出做法，他反而卡住
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想請問樓上S大,如果遇到這狀況當初怎麼幫助孩子的?
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因為我有發現我孩子對數字敏感,但也擔心上學之後
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需要寫出算式的話反而會卡住....
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推
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小一的數學加減會用畫圈作思考，另外會不會列式跟題
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意的閱讀比較相關；數感的優勢要在中高年級學到分
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數、比例之類的單元才比較有感
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推
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沒錯，自行列式跟都懂題目有關，但小一應該是從簡
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單的數數畫圈開始耶，都是算出解答的，或排序或歸
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類。這類的題目
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噓
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樓上n大，當時只能學校怎麼列式就跟著列，
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列式也常列錯，我先讓他跳到分數跟單位讓他有興趣
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小一時考試沒影響，但對加減法就意興闌珊，現在小
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二下寫應用題有比較開心，但是都不愛列算式
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可以培養他去比賽增加他的興趣~
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推
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數感大概是指對數字、數量之間的關係的敏感度?
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舉例來說，問一個小三的孩子:85是5的幾倍?他可能會
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直接用85除以5算出17倍這個答案。而小一的一般生可
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能就回答不出來，但數感好的學生可能有10+7或是其他
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種算法。
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(85可以拆成50+35，50是10個5，35是7個5，所以共17
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個5)
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推
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數感好的孩子一般來說是很了解數字、數量之間的大小
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差距，以及倍數關係，還有一些相關的規律性。
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通常這類的孩子在觀察規律、邏輯思考能力、舉一反三
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的能力都會比較強，對於學習數學來說是蠻有利的!
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