Re: [幼教] 最後一年會換到公幼嗎？

看板Preschooler作者tempting (向日葵)時間5年前 (2019/02/12 12:23)推噓12(12推 0噓 40→)

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跟原po分享一下我當時為什麼轉公幼及後來的心情我個人覺得幼兒園這階段，應該是大量的玩，當初選私幼也是希望功課不要太多要有遊戲的空間，私幼有很大的溜滑梯，也都會安排小孩每天去活動但有些部分對於那間私幼不是很滿意伙食的部分，曾經因為要寫小孩的飲食記錄表（醫生要求）請老師拍照讓我知道小孩吃什麼，我自己書寫結果照片嚇壞我了，碗裡都是白色的飯或麵條，沒有其他顏色就算是有蔬菜，也是冷凍的三色豆總之，因為小孩的飲食需求，我後來自己幫小孩準備便當園所也明白跟我說不可能改變學校的書寫功課真的很多，每天為了寫功課跟小孩大戰當然國小後還是會面臨這些問題，但我覺得國小時肌肉發展比較好，也較成熟，可以要求功課的部分跟老師反應也沒有太多改善再來是老師的部分，對於小孩的要求，多用威脅的吃飯太慢，就跟小孩說，你吃這麼慢就去幼幼班跟小baby一起吃，跟他們一樣當小baby 這是後來我才知道原來這些話對小孩的影響很大，讓小孩很恐懼但小孩不會因為這份恐懼而吃飯變快當初抽公幼也只是試試看的心態，名額很少，很難抽中，但我們卻很幸運中獎了一開始我也很焦慮，害怕換一個環境不一定會遇到好老師但孩子在公幼一年的時間，上學變得非常開心，很敢表現自我，很願意表達自己的意見老師很有耐心，一個班有二位老師，都常常同時出現在教室還有行政老師會幫忙支援，還有一個不定期會出現在教室的老師（我不確定他的身份）有少數小朋友有情緒上的障礙，就有一個老師特別照顧他老師都會帶小孩活動，安排很多有趣的活動那所學校班級很少，但資源很多，二個班就有一個圖書館，裡面的書籍非常多也固定會採買，學校都有預算在購買書籍上，老師也會安排時間到圖書館閱讀每週都有故事媽媽到教室說故事、有圖書館奶奶到圖書館說故事辦活動的時候，都會有8-10個志工媽媽來幫忙感覺得出來，孩子是被老師很完整的照顧，而且學校很少出現負面、威脅的詞語有的話，大概是：你上課一直說話的話，你就會錯過有趣的事學校也會處罰，例如罰站或罰坐，我覺得是可以接受的，不可能出現打孩子的行為飲食的部分，學校有廚房，我自己因為擔任志工也在學校用過餐，非常好吃給的量都可以很足夠孩子吃飽飽，種類也很均衡我家的弟弟也曾在同一所私幼讀了半學期，這半學期每天哭，每天說不要上學每天跟我說老師很兇（剛好同一位老師），我也反應老師兇很多次，也無解得到園所的回應是：媽媽，是你對小孩太好了總之半年後就讓小孩留在家裡，接著還是抽公幼中班（另一所公幼）小孩很適應公幼的生活，也很喜歡上學每個學校、每個老師的帶領方式都不一樣，學校的資源也不同但唯一相同的是，老師會努力給小孩很多關心、想辦法找資源老師很願意讓小孩有表達意見的機會，讓小孩發表，讓小孩表現，讓小孩有機會說話讓小孩有被關注的感覺，小孩的自信心也會慢慢培養起來老師會看見小孩好的部分，不夠好的部分會想辦法幫助孩子，而不是指責在公幼的日子，孩子真的很幸福唯一的缺點就是剛唸小學的時候，會有一段時間功課較追趕不上的狀況但我覺得孩子有自信心，他相信自己可以做得到，大概二個月辛苦一些還有書寫的部分，需要花一點時間適應，其實孩子慢慢就能上軌道了只要家長相信孩子的程度是不差的，給他一段時間慢慢來，真的會越來越好我覺得學業的部分，Google都很方便了，但孩子的心理狀態，不是google就能改善的需要高品質的陪伴，才能讓孩子心理越來越健康，才有能力面對外在的學習這個陪伴，不管是家長或是學校老師，老師的每一句話，其實孩子在心裡記非常久非常深 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.43.9.163 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Preschooler/M.1549945381.A.B49.html ※ 編輯: tempting (114.43.9.163), 02/12/2019 12:26:04

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02/12 12:58, 5年前 , 2^F

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