[幼教]談談關於幼兒園中的節慶課程
我是一位幼兒園老師,也是一位媽媽,
最近開始寫一些關於幼兒園的文章,
一開始是為了身邊當媽媽的好姊妹而寫,
在這邊和大家分享一些想法~
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在幼兒園裡,度過節慶是一件大事,
從計畫活動、準備課程,到帶著孩子進行活動,
老師們總要花上許多心力帶著孩子過節。
聖誕節、過新年、母親節、端午節、父親節、祖父母節、中秋節…,
還有這幾年過得越來
越盛大的萬聖節。
在一整年花了那麼多的力氣帶著孩子過節日的過程中,
我常常問自己的問題是:我為什麼要帶著孩子做這些事情?
親愛的,我覺得這個問題很有意思,
或許我們都可以試著問問自己,
為什麼我們要帶著孩子過這些節日?
為什麼是這樣過?
我們想要給孩子什麼樣的文化經驗與學習?
或許妳也可以問問孩子的老師,
為什麼幼兒園選擇過這些節日?
目的是希望孩子有什麼樣的學習和成長呢?
或許這樣說有點嚴肅,孩子喜歡就好,開心就好,不是也很好嗎?
親愛的,放輕鬆,我想先跟妳分享一本我好喜歡的圖畫書,
這是本關於聖誕節的書,書名叫做《一個不能沒有禮物的日子》。
故事是這樣的,
小熊的爸爸失業找不到工作,
但是,聖誕節快到了,那是一個不能沒有禮物的日子…。
聖誕節一天天接近了,全家氣氛都有點低迷,
到了聖誕節這一天,全家居然都收到了禮物,
禮物都是每個人曾經失去或壞掉的舊物品,這些物品不僅回到身邊,而且都修理好了…。
第一次看完這個故事,我感動了好久,總是好喜歡作者陳致元的作品,
聖誕節,一個不能沒有禮物的日子,孩子喜歡、孩子期待,孩子在這一天總是特別開心,
在陳致元的這個故事裡,有聖誕節的溫暖、感恩、愛物惜福,
還有家人之間的濃濃感情。
我喜歡在聖誕節和孩子分享這一本書,
那是我想傳達給孩子,屬於聖誕節的節慶意義。
在我們的生活環境中,
已經滲入太多受商業影響的節慶文化,
有時候我們覺得理所當然的節慶活動,
會不會有可能其實和我們想要養育孩子的方向有所衝突?
好比,
健康飲食碰上萬聖節要糖?
知足惜福珍惜資源碰上每年只穿一次的特殊裝扮?碰上不知該準備什麼才好的聖誕節交換禮物?
節慶會因此變得嚴肅?變得不好玩嗎?
再跟妳分享剛剛過的冬至,在我們的教室裡進行的節慶活動。
冬至,是一年當中黑夜最長、白天最短的日子;
在華人文化裡,冬至還是牛隻工作了一整年終於可以好好休息的日子,
這一天,也是牛的生日,吃湯圓的習俗,也跟牛的生日有關係。
因此在這一天,
老師和孩子們說說關於冬至是什麼,還有牛的生日故事。
我們也帶著孩子搓湯圓,
用天然植物染出彩色的糯米糰,鼓勵孩子發揮創意製作不同的湯圓。
這個時候,不只能看到孩子的創意,
還能看到開學以來孩子累積的小肌肉精細動作與生活自理能力。
大夥吃著湯圓的時候,說說聊聊,
想一想即將過完的這一年,有哪些要感恩的人?有哪些很棒的事情發生?
最後,我們做了送給家人的冬至祝福卡片,希望下一年,家人都有好福氣。
這一整天,孩子在屬於在地文化的節慶課程中,都過得開心滿足,
教室中流動的溫暖氣氛,
有香甜湯圓的味道、有感恩的味道、有祝福的味道,
更有文化傳承的味道。
在屬於我們與孩子的教室中,這是節慶對我們的意義。
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