[生活] 有人孩子因為注意力不集中而服藥的嗎?

看板Preschooler作者 (有你我會大步向前)時間5年前 (2018/11/30 11:07), 5年前編輯推噓14(14推 0噓 37→)
留言51則, 13人參與, 5年前最新討論串1/3 (看更多)
孩子小二，因腦性麻痺鑑定安置入學，除正常課業外會去潛能班 上學期末IEP會議，導師和特教老師說孩子上課會發呆 她們問過治療師，治療師告訴她們腦麻伴隨的注意力不集中很常見 建議我帶去醫院做心理評估，考慮服藥控制 評估當天，治療師直接跟我說他覺得孩子的表現穩定，不像是病理性注意力不集中 他覺得是因為孩子認知能力比同齡高，才導致上課發呆的狀況 但是他還是建議我們再去掛兒童心智科門診詢問醫生 開心理評估的是復健科醫生，她也建議我們可以去看兒童心智科醫生 兒童心智科醫生看了報告後問孩子的成績好不好?不是頂尖 孩子的個性粗心大意、忘東忘西，所以成績在中上 醫生說他覺得這樣子很可惜，建議我們讓孩子服藥 他說服藥之後注意力會變集中、成績會變好，很多孩子都有這樣的改善 我比較在意的是孩子是不是非得靠藥物來改善他的注意力不集中問題 醫生說他在注意力不集中的邊緣，但還不是過動 最主要還是醫生覺得孩子智商高成績卻沒有頂尖很可惜 我問藥物有沒有副作用?醫生說食慾會變差，孩子營養還不錯，我是不擔心這個 不知道有沒有家長有讓孩子服用類似藥物的經驗?是否能給予分享? 或是有推薦的兒童心智科醫生呢?我想多看不同醫生的看法，我們在台北，謝謝! 孩子的心理衡鑑報告: https://cor.nidbox.com/photo/thumb/180993 -- 暴君: https://cor.nidbox.com/diary/read/9846929 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.136.57.106 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Preschooler/M.1543547241.A.99B.html
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11/30 17:10, 5年前 , 1F
當然很多啊 不然藥廠開發藥是幹嘛的？
11/30 17:10, 1F
請問您是否願意分享您的經驗呢?謝謝!
推
11/30 19:48, 5年前 , 2F
不就是俗稱聰明藥，之前新聞上看到家長為了小孩專注
11/30 19:48, 2F
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11/30 19:48, 5年前 , 3F
成績好，專程請醫師開這個藥
11/30 19:48, 3F
跟精神科醫生說的一樣，吃了藥之後就會變專注，成績就會變好，而且還很有效 我聽到時十分訝異，還沒有禮貌地問醫生:"大人也可以吃嗎?" 不是說我自命清高不在意孩子的成績，可是靠吃藥來換取成績，說不出哪裡怪怪的 我問醫生，孩子有非吃藥不可嗎?他給了幾張評估表分別讓家長和老師填 他還是建議我們可以試試看吃藥，所以我才想問是不是有人有類似的經驗能分享?
推
11/30 19:59, 5年前 , 4F
吃了不會聰明，只是孩子會集中注意力
11/30 19:59, 4F
推
11/30 20:00, 5年前 , 5F
是有些孩子雖然聰明，但注意力不集中
11/30 20:00, 5F
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11/30 20:01, 5年前 , 6F
而使得學業表現不佳
11/30 20:01, 6F
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11/30 20:01, 5年前 , 7F
長久下來會讓孩子較無自信心
11/30 20:01, 7F
謝謝分享!我想醫生應該是覺得孩子是非常適合服藥改善 不過報告書上心理治療師卻比較建議透過建立良好習慣來改善 目前孩子成績雖然不是頂尖，但是我沒有特別要求他給他壓力 後來遇到孩子學校的治療師問他，那位治療師從孩子幼稚園就來學校幫他復建 他說不是他建議服藥的，他問是不是因為高智商才不專心的?他建議去參加資優鑑定 所以我們今年也報名了資優鑑定，我查了資優不等於成績好，只是智商高 也查了資優班的課程比較靈活，但是一般課程還是照上，只是多了些課 如果會讓孩子因此較無自信心的話，那影響真的蠻大的 我會好好考量這點
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11/30 20:03, 5年前 , 8F
我之前看的精神科醫師自己說 他不知道考什麼的時候
11/30 20:03, 8F
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11/30 20:03, 5年前 , 9F
有吃。連爾而大型演講也有吃...
11/30 20:03, 9F
那天我忍住衝動控制沒有問醫生的問題是:"醫生您自己會吃嗎?" 沒想到真的有醫生會吃!(我如果偷吃孩子的藥會不會很丟臉)
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11/30 20:53, 5年前 , 10F
我想問較無自信心是指?
11/30 20:53, 10F
推
11/30 21:27, 5年前 , 11F
孩子可能花很多時間卻無法得到好成績，久了會失去信
11/30 21:27, 11F
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11/30 21:27, 5年前 , 12F
心...
11/30 21:27, 12F
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11/30 21:28, 5年前 , 13F
即使父母不要求成績表現，成績對孩子來說還是一種
11/30 21:28, 13F
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11/30 21:28, 5年前 , 14F
成果，有些孩子自己很在意
11/30 21:28, 14F
如果是這樣的話，孩子考試沒有在準備的(失職的媽媽小學時也差不多是這樣) 老師曾經跟我說，孩子不大需要努力就能考得比一些孩子很努力還要好的成績 我告訴孩子，每個人都有自己的長處和短處 因為孩子也有努力一輩子也永遠無法像一般孩子能力的地方 孩子也跟我一樣得過且過，對成績榮譽沒有太在意 所以我從沒想過會影響他自信的可能，不過樓上媽媽點醒我之後 我想起孩子小一的時候因為全班只有兩個孩子不會注音，他的成績一直是倒數的 後來學國字之後，成績突然變好，尤其是數學，因為剛開始學國字 大多數孩子閱讀數學題目的能力還不是很好(孩子幼稚園就會閱讀國字了) 孩子成績突然變好之後，從班上的問題兒童搖身一變成了小老師 老師常常會要他去教其他孩子，正中他下懷，孩子非常好為人師 我有感覺，他開始越來越有自信，他還告訴我，老師賦予他拿紅筆改同學作業的權力 他的成績不是頂尖，每次大考總會有粗心錯掉的題目 幫他作評估的心理治療師對他的評價很高，煞有其事跟我說了很久 學校長期幫他復健的治療師一聽到我的問題直接就覺得是高智商的原因 我也很擔心下錯決定平白糟蹋了孩子的天賦
推
11/30 21:28, 5年前 , 15F
有兒童心智版Child_Psy 可以參考看看
11/30 21:28, 15F
感謝!剛剛在兒童心智版搜尋了/注意力，受益良多 希望可以找到更多的分享，也感謝特別寄信分享經驗的媽媽 這些經驗對我來說很重要，可以讓我思慮的更周全 ※ mux3520:轉錄至看板 Child_Psy 11/30 22:14
推
11/30 22:59, 5年前 , 16F
我個人認為，如果他的狀況不會干擾他人學習，或不會
11/30 22:59, 16F
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11/30 22:59, 5年前 , 17F
影響人際關係，就無須藥力介入。成績反而是最不需
11/30 22:59, 17F
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11/30 22:59, 5年前 , 18F
考量的。
11/30 22:59, 18F
小一小二我覺得成績不是我最大的考量，所以不考慮為了成績的原因而服藥 老師反應孩子的問題是上課會發呆，我有問過孩子這件事 孩子告訴我，因為老師教的他都會了，老師卻一直重複 關於這點我不知道是否有什麼解決辦法?
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11/30 22:59, 5年前 , 19F
智商134/PR99已算是資優，但是否能通過資優班鑑定，
11/30 22:59, 19F
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11/30 22:59, 5年前 , 20F
或是入班後能否發揮，注意力集中與否或許有影響。
11/30 22:59, 20F
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11/30 22:59, 5年前 , 21F
資優班有專題報告與大量小組合作，如果考上後發現
11/30 22:59, 21F
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11/30 22:59, 5年前 , 22F
分心會造成困擾或導致任務無法完成，再考量用藥也
11/30 22:59, 22F
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11/30 22:59, 5年前 , 23F
不遲。
11/30 22:59, 23F
非常棒的建議，感謝!
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11/30 22:59, 5年前 , 24F
智商/天賦並非成功的決定性因素，恆毅力與良好的性
11/30 22:59, 24F
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11/30 22:59, 5年前 , 25F
格才是。一點淺見，祝孩子開心健康~
11/30 22:59, 25F
我想也是，這也是我傾向如果能不用藥就不用藥 靠建立良好習慣來改善，雖然過程漫長辛苦，沒有速效 但是才是長久之計
推
11/30 23:13, 5年前 , 26F
樓上S板友的推文令人很有感,希望能再多看些您的分享
11/30 23:13, 26F
同意
推
12/01 01:18, 5年前 , 27F
吃藥是一直吃嗎？停下來是不是會打回原形？
12/01 01:18, 27F
剛剛爬文，好像有兩種藥物，一種是要持續，一種可以稍停(通常是周末停藥)
推
12/01 01:44, 5年前 , 28F
如果小孩不會因為無法控制自己,而影響到上課秩序
12/01 01:44, 28F
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12/01 01:45, 5年前 , 29F
我覺得不必因為成績而讓小孩服藥
12/01 01:45, 29F
有朋友說，小孩發呆放空的表現方式已經很溫和了
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12/01 01:47, 5年前 , 30F
離題問一下,看你的文章,小孩表達能力很好,體能也好
12/01 01:47, 30F
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12/01 01:49, 5年前 , 31F
被判定腦性麻痺是根據什麼來判斷?我覺得小孩很優秀
12/01 01:49, 31F
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12/01 01:50, 5年前 , 32F
看你文章,小孩和你的對話,很厲害也很有邏輯呀
12/01 01:50, 32F
孩子小時候我有作一些復健紀錄: https://cor.nidbox.com/diary/category/49683 他有到馬偕照核磁共振確診過: https://cor.nidbox.com/diary/read/8604382 還有作過智力測驗也是在馬偕: https://cor.nidbox.com/diary/read/8742461 當時醫生診斷他的腦麻只有影響到右側肢體無力，沒傷到智力 至於對話，我有倚靠讓他大量閱讀，然後媽媽大量刁難他問他問題逼他思考訓練 https://cor.nidbox.com/diary/read/9775131
推
12/01 02:33, 5年前 , 33F
上課放空,沒影響到別人,我覺得還好
12/01 02:33, 33F
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12/01 02:34, 5年前 , 34F
一般的小孩也是會上課放空發呆,這蠻平常的情況
12/01 02:34, 34F
我問醫生:如果讓你去上你覺得很簡單到有點無聊的課，你可以全程專注不發呆嗎? 逼孩子在他覺得都懂了簡單到有點無聊的課保持專注，不惜用藥來確保專注 到底是為了什麼?
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12/01 02:35, 5年前 , 35F
右側肢體無力?小熊貓都和你去爬高山了,這是很有力吧
12/01 02:35, 35F
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12/01 02:36, 5年前 , 36F
這體力算是很強了,比很多小朋友和大人都強..
12/01 02:36, 36F
那是因為腦性麻痺是因，所以不得不加強運動是果 小熊貓一路走來真的很辛苦(那孩子感人的耐操) 從小我就告訴他，他得比一般人還要更努力，還不一定能有一般人的能力 ※ 編輯: mux3520 (114.136.57.106), 12/01/2018 02:48:19
推
12/03 22:41, 5年前 , 37F
我覺得他沒有注意力不集中，應該是太簡單了，我記得
12/03 22:41, 37F
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12/03 22:41, 5年前 , 38F
可以鑑定之後某些課抽離到高一點的年級上課！
12/03 22:41, 38F
推
12/04 18:51, 5年前 , 39F
其實成績不是一切 但是有專注力的話對整個人生是很
12/04 18:51, 39F
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12/04 18:51, 5年前 , 40F
助的 我可能會先跟心理治療師配合不吃藥的方式改變
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12/04 18:51, 5年前 , 41F
如果期限內效果不佳再考慮吃藥
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12/04 18:52, 5年前 , 42F
媽媽跟孩子都不容易呢 加油
12/04 18:52, 42F
推
12/13 23:36, 5年前 , 43F
不知道為什麼很多家長都視藥物為洪水猛獸，其實除了
12/13 23:36, 43F
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12/13 23:36, 5年前 , 44F
版友提出的自信之外，注意力不集中除了影響學業成績
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12/13 23:36, 5年前 , 45F
之外，也會影響人際互動，當然您可以根據孩子服藥
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12/13 23:36, 5年前 , 46F
的優缺點去衡量（我曾聽過副作用為食慾不振，家長
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12/13 23:36, 5年前 , 47F
覺得個頭比其他都重要而停藥），而所有臨床上的正負
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12/13 23:36, 5年前 , 48F
作用其實也是因人而異，再者，即使服藥也很難一次
12/13 23:36, 48F
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12/13 23:36, 5年前 , 49F
到位，醫生會衡酌效用來調整用藥。 https://i.imgur
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12/13 23:36, 5年前 , 50F
.com/WeZxYVJ.jpg
12/13 23:36, 50F
推
12/17 09:20, 5年前 , 51F
是小熊貓 想不到都小二了!!
12/17 09:20, 51F
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