[閒聊] 學齡前接觸英文心得

看板Preschooler作者 (我阿盧啦)時間5年前 (2018/11/02 20:01), 5年前編輯推噓17(17推 0噓 55→)
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（文長請注意，純粹個人觀點，歡迎大家分享交流） 有天看到別板有人說讓小孩先把母語學好後再來學英文，不用太早學 以免中文母語學不好 可是我的想法較為不同 母語學不好是因為環境不允許小孩接觸到正確的發音和語感 也沒有旁人去糾正的緣故 但若是小孩住在台灣，和父母每天說中文 學校老師和同學們也都是說中文 根本不需要去擔心他學不好母語 像我的小孩我讓他從小接觸英文 上英文繪本課 英文律動課 在家也會講一些生活英文 看英文卡通 但都不讓他死背 只讓他習慣聽和說 跟我們中文溝通一樣 不給他壓力 他自己就能記很多了 還會主動拿英文故事書來翻 哼英文歌 從中不只是學英文而已 還會藉此教一些常識或知識給他 同時我也會告訴他中文是怎麼講 不會只偏重一邊 同時我也會告訴他中文是怎麼講 不會只偏重一邊 同時我也會告訴他中文是怎麼講 不會只偏重一邊 有時候帶他出門玩 我們有時候英文對話 旁邊的家長還以為我們是美國回來呢 其實都是日常情境簡單用語而已 覺得其實對小朋友來說 他排斥的並不是學習的科目 而是學習的環境 環境他喜歡 就會主動吸收 說不定無意間開啟他未來的一條路也說不定 最近我家的小孩開始會凹我買故事書給他看 好像開啟了他閱讀的喜好XD 所以學齡前學第二語言我覺得並沒有什麼不好 小孩學語言的能力是很好的 然而語言不是靠上課硬記死背 是靠語感培養和生活運用的 家長我們也是邊教邊學 除了當好爸媽 也得當好老師 以上是我的想法 歡迎大家一起分享 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 34.247.149.11 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Preschooler/M.1541160071.A.0BB.html ※ 編輯: Luniza (34.247.149.11), 11/02/2018 20:04:05 ※ 編輯: Luniza (34.247.149.11), 11/02/2018 20:04:05
推
11/02 20:41, 5年前 , 1F
我也認為學齡前接觸英文沒什麼不好
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我是讓我家小孩上舞蹈課（不過是外籍老師）
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11/02 20:42, 5年前 , 3F
讓他開心動一動 習慣英語語言環境
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11/02 20:42, 5年前 , 4F
看他也是挺開心的 還交到朋友
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11/02 22:49, 5年前 , 5F
根本不需要去擔心他學不好母語 》母語如果這麼好學
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現在教學現場 就不會一堆老師認為很多孩子們對問題
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的解讀能力有問題了
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11/02 22:50, 5年前 , 8F
會講話是一個層次 會溝通是另一個層次 會辨識語意又
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是另一個層次了 會反思也是另一個層次
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11/02 22:53, 5年前 , 10F
有人學兩個語言都學得好，有人只學一個母語也學不好
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11/02 22:54, 5年前 , 11F
每個人對語言的學習力不同，接收的學習方法也不樣
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11/02 23:03, 5年前 , 12F
上國中時你就知道....(剔牙)
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11/03 04:33, 5年前 , 13F
上國中後會怎樣？
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推
11/03 06:59, 5年前 , 14F
語言只是工具，思維比較重要。
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推
11/03 07:02, 5年前 , 15F
思維邏輯好的孩子也會使用策略，學什麼都很順。
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推
11/03 10:08, 5年前 , 16F
這種事沒什麼絕對，父母開心就好....
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11/03 10:09, 5年前 , 17F
昨天跟朋友在聊,其實小孩被養成怎樣都是父母決定的
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11/03 13:44, 5年前 , 18F
思維重要+1 找到自己的興趣跟方向
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11/03 13:45, 5年前 , 19F
長大後如果自己也覺得英文是謀生工具，有這個思維
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自己就會主動鑽研
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推
11/04 10:35, 5年前 , 21F
覺得有那個環境先接觸英文 沒有不好
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11/04 10:37, 5年前 , 22F
母語學好再來學英文也太遲～～因為母語無止盡～學
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11/04 10:37, 5年前 , 23F
母語學好再來學英文也太遲～～因為母語無止盡～學
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11/04 10:37, 5年前 , 24F
到那種程度才叫學好
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推
11/04 14:48, 5年前 , 25F
前提是，妳有能力和他進行「對話」，但大部分是有困
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11/04 14:48, 5年前 , 26F
難的，即使單字背了不少，要能流暢地說話還是有困
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11/04 14:48, 5年前 , 27F
難。
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推
11/04 14:50, 5年前 , 28F
至於妳所說的學不學得會母語，因為我和s大想法一致
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，不是會說就足夠了，不是會講就好。
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推
11/04 16:06, 5年前 , 30F
我覺得語言就是個工具而已 不用把他當
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11/04 16:06, 5年前 , 31F
成學科 但是我覺得培養閱讀習慣很重要
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11/04 16:06, 5年前 , 32F
多看多聽 自然能耳濡目染 請問原po有
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11/04 16:07, 5年前 , 33F
推薦的繪本教室嗎
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推
11/04 16:48, 5年前 , 34F
目前教學現場中，年級愈高愈看得出現在孩子的中文
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11/04 16:48, 5年前 , 35F
閱讀理解能力真的沒那麼好，數學應用題不懂題意亂
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11/04 16:48, 5年前 , 36F
湊數字的一堆……
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11/04 20:26, 5年前 , 37F
中文閱讀理解不好是學二語的關係嗎？現在小孩
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11/04 20:27, 5年前 , 38F
喜歡玩電動遊戲、習慣接收快資訊、閱讀少的原因更大
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11/04 20:27, 5年前 , 39F
吧
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11/04 20:32, 5年前 , 40F
每週學幾個小時外語會變成母語不好，應該是母語
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11/04 20:33, 5年前 , 41F
跟思維能力本身就有問題，應該加強母語閱讀，
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不是不應該學外語
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11/05 05:56, 5年前 , 43F
謝謝大家回覆交流 有很多我沒想到的觀點
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我也認同現在小孩閱讀量很少 不太去思考
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我也認同現在小孩閱讀量很少 不太去思考
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11/05 05:57, 5年前 , 46F
跟是否學外語沒有關係 在家還是得多讓他們
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閱讀 父母還是要多費心 只靠學校不行 還有
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我帶去的繪本館是台中的伊諾起司繪本館 我覺得
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課程設計不錯 用各種好玩的方式講繪本故事
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我也學到很多
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※ 編輯: Luniza (164.177.57.145), 11/05/2018 05:58:27
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11/05 13:43, 5年前 , 51F
說起來 中文閱讀比英文難多了...培養閱讀學英文比
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較快
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11/05 14:30, 5年前 , 53F
謝謝原po推薦 現在小孩真的很缺乏閱讀 有同感
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推
11/05 15:50, 5年前 , 54F
原po會在家跟孩子以英語對話 這是關鍵 很多家長做
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11/05 15:51, 5年前 , 55F
不到 所以孩子第二語言英語才會零零落落
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推
11/05 22:40, 5年前 , 56F
同意樓上hsin大所說 中文不好是因為閱讀量少
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而不是因為接觸外語 很多人總是喜歡混為一談
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推
11/06 00:35, 5年前 , 58F
看過語言學家表示學外文、雙語什麼的跟母語閱讀能力
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是兩件事
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11/06 00:36, 5年前 , 60F
唯一可能的影響是花太多時間學外文導致整體閱讀時間
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下降
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推
11/06 00:54, 5年前 , 62F
而且跟老師的教學方法有關，閱讀不只是閱讀，在中
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高
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11/06 00:55, 5年前 , 64F
年級要注重閱讀理解和分析
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推
11/06 04:00, 5年前 , 65F
我個人同意本篇論點！我家也是差不多這樣進行的
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推
11/08 20:16, 5年前 , 66F
小朋友會自己切換,其實還好..
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11/15 21:09, 5年前 , 67F
認同! 我也認為學英文不會影響到母語 母語學習的機
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11/15 21:09, 5年前 , 68F
會很多 但英文卻是少之又少 我用迪士尼美語教材從小
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推
11/15 21:11, 5年前 , 69F
每天固定放30分鐘左右的歌曲或對話 不給他壓力也不
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11/15 21:12, 5年前 , 70F
會強迫他一定要死背或是記起來 一段時間後就跟學中
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11/15 21:12, 5年前 , 71F
文一樣自然記起來也說得出口 環境對了學習就不會有
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11/15 21:12, 5年前 , 72F
太大問題
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