[閒聊] 各位支持混齡班嗎？

看板Preschooler作者 (又)時間8年前 (2016/03/24 04:10), 8年前編輯推噓13(13推 0噓 43→)
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我是偏鄉老師，帶大7中7小8的混齡班 以前我在台北公幼實習是分齡（純大班） 一開始帶混齡班是有點擔心 3-6認知、表達、生活自理、體能都有很大的落差 班上有小小孩被大孩子撞到哭的畫面一定不會少 但我們班大小孩就會去安慰她， 然後再請撞到人的人說對不起 我是覺得混齡班的小孩人際互動、同理心會很強 像是我們做一樣的體能活動， 大班中班速度就是比小班快 但他們不會催促小班的孩子動作快一點 會說他年紀小，要多練習。 當小班孩子完成後，大孩子還會鼓勵小班的孩子 另外生活自理方面，大班的小孩會提醒小班要做的事情 像是穿拖鞋、掃地、擦桌子，然後教他們怎麼用工具 但有時也會幫過頭...曾經有中班的孩子要幫小班擦屁股.... 還好發現立刻請他停止，提醒這種狀況叫老師過來 混齡班就像一個小社會， 你會比一些人弱，但你也是能幫上別人的角色 今天我們班有件事情很有趣， 一個中班的小朋友被小班打， 他過來忍住眼淚說xxx打我，但他還小不懂，我原諒他請他不要打人 這個孩子中班才來讀，起初是個比較自我的小孩（家中獨子） 不會讓別人，覺得所有人都要跟他一樣聽他的 能有這樣的轉變老師真的很感動 但下一秒另一個中班女生碰到他的「衣服」 就只是衣服！他就大哭了！ 原本的感動瞬間變成一聲長嘆..... 我是支持混齡班，（偏鄉也幾乎都混齡 不知道各位家長怎麼想？ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 42.73.147.66 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Preschooler/M.1458763830.A.874.html
推
03/24 04:23, , 1F
看師資來決定。如果老師本身受過混齡訓練
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也支持，那我會放心交給學校
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否則，老師光控制場面和自己的情緒就忙不
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過來了，應該沒有餘力照顧孩子。
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老師情緒真的很重要，但這點不論是混齡或分齡都是 不然小孩的活力真的會讓人很頭痛
推
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ㄨㄛ
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我覺得混齡不是問題，但要注意師生比
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在家有兄弟姊妹的不就已經提早學習這種小社會了：p
03/24 07:52, 7F
公立學校師生比不會有問題~ 順便提醒一下 3~6歲的師生比是1:15，一個班最多2:30 2~3歲幼幼班師生比是1:8，班級上限是2:16 有些私幼會超收可能3:35這樣，但這樣是不合法的喔
推
03/24 07:59, , 8F
兒子現在讀得也算混齡 感覺很不錯
03/24 07:59, 8F
推
03/24 08:33, , 9F
老師帶混齡班工作會不會加重?以公定師生比可以負荷?
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小孩需要較長的適應期，家長應付一兩個小孩還好
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倒是老師有沒有辦法勝任。同一樓，如果累死老師
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那小孩大概也不會有快樂校園生活。不過我們之前上過
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小班專班，每次去接小孩，老師也是很忙亂，光應付
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小小孩一下子食物倒一下子吐，專班也不輕鬆
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對我而言是覺得工作量沒有什麼影響，最多我以前待大班 現在班上有小班的小朋友，要特別教他們擦屁股或是幫忙擦 換午休尿溼的褲子 但因為班上老師人力是夠的，因此分工下不會讓老師太操勞。 至於專班的部分...我同學是台北3歲專班的老師， 我覺得他看起來比混齡班辛苦多了... 混齡班假使以我們班來看，基本上中大班都是可以自理的孩子 因此建立好班級常規、小默契，中大班就可以很穩定 就小班的孩子要特別注意，可能要協助換穿衣物、拉拉鍊等， 但這些中大班自己處理好後也會去幫助小班 反倒是3歲專班似乎就變成都要老師一個一個去協助 因此混齡班、3歲專班究竟哪個班工作量比較重... 我會覺得是3歲專班，但如果混齡班跟大班相比就另當別論
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其實如果是中大班混（4-6歲），很多5-6歲的孩子可以
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幫帶小的，老師的負擔不會太重，但要是混入無法生活
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自理的3歲小孩，真的是整人啊
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我是覺得還OK~但或許我們人少 我們高峰期也只到26人
推
03/24 11:05, , 18F
如果混齡只是為了相處，沒什麼不好@@ 但若在課業上
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是不是就不適合?
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不知道你說的課業是指哪個部分?如果是ㄅㄆㄇ那的確不適合(一般公幼也不教) 而目前幼兒園的趨勢是偏向主題、方案、角落教學居多 這些課程的方式都是以幼兒為主體，以幼兒的經驗或是有興趣事物出發 小班會有小班的想法，而或許其中有不足的部分，大班的孩子可能想到就會補充 我是覺得這樣子孩子能夠一起發現問題、解決問題，所以沒有不適合的問題
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3歲以下我不考慮混齡，會擔心小孩被惡霸（並不少見
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，公園很多）欺負。
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3歲以下真的不混齡喔!!!幼照法有規定! 2-3歲不可混齡，必須是專班， 除非是偏鄉、離島地區人數不足才可混 若是這樣的特例一班不可超過15人
推
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我覺得有經驗的老師應該OK,但3歲以下的孩子跟大的混
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03/24 14:59, , 23F
好處是會模仿學習大孩子,學得快(就像家裡有哥姐),壞
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處是大孩子幫過頭小的依賴不學習,或者被大的欺負.
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但就像原PO說的,就像是迷你小社會,可訓練社交能力
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但是學科學習上,可能會比分齡班來的慢..這是我在我
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大兒的公幼看到的感覺
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你提到孩子會依賴這種小孩我們班也有， 但這部分就要老師有觀察發現去提醒， 要提醒小小孩要自己練習才學的會， 提醒哥哥姊姊你要教他而不是幫他做完，不然弟弟妹妹學不會 推 3mselenahu : 我兒子的幼兒園本來是中小混齡，後來園長觀察到中 03/24 17:16
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班反而會退化。所以後來改中大混齡。不過還是2個老
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師
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通常好像中大居多，因為三歲真的有些生活自理的部分還是要再練習的 中班跟著大班學比較快
推
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我兩個兒子都是混齡班， 我覺得超棒！
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三歲以下是幼幼班， 本來就不會混齡啊
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而且幼稚園是要多少學科啊？！
03/24 18:24, 32F
推
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看老師能力...不然怕大的退化.且老師心思都在顧小的
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大的都會就擺一旁...小的忙換尿布指導規矩等等的
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即使一樣是同一屆小班 小孩發展 都有點落差...
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即使同年紀 也會互相幫忙...不是混齡才會
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這樣看下來大家對於混齡班的疑慮好像都是在於 1.老師的能耐 2.大孩子是否會退化 這兩個問題我覺得重點就在"老師是否能夠仔細觀察班級、幼兒的狀況" 剛開學小班常規還沒建立好時的確會比較辛苦， 我們班的做法是除了全班一起再教導一些常規ex:洗手、擦桌子、掃地 再從中大班舊生找出比較穩定、溫柔的孩子負責帶弟弟妹妹 同時要鼓勵孩子正向的行為，而非只注意小班哭鬧、奔跑、打架的狀況 因為如果老師只注意到哭鬧或奔跑的孩子 有可能使一些孩子認為"我要這樣做，老師才會注意我" (這個道理再家庭教養也是唷!) 所以要說出某個小朋友很棒的行為鼓勵 ex:OOO吃完飯後記得拿抹布擦桌子，而且把桌子擦得很乾淨喔! 這樣其他小孩(無論大中小)聽了就會去效仿這樣的行為 但如果老師只注意到年幼孩子的行為，這樣的確有可能使大孩子退化 ※ 編輯: ueyfn (163.30.109.55), 03/24/2016 21:35:27 ※ 編輯: ueyfn (163.30.109.55), 03/24/2016 21:36:32
推
03/24 22:24, , 37F
從之前那篇看到現在， 會提出質疑的家長， 似乎都是
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正體驗過
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小孩待過混齡的， 多半正面
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當初進混齡班前， 我也有過這些想法及擔心
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但實際上是很好的
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沒有待過一定是會擔心的，畢竟每個家長都想給孩子一個最好的環境 如果對於這個環境不是那麼熟悉，想到可能的突發狀況自然更會退卻 再者混齡教學這在國外實施很久，但台灣應該不算久 至少我自己小時候的幼稚園是分齡、上ㄅㄆㄇABC的 如果有想抽公幼但是對於這樣混齡方式有疑慮的家長， 可以找機會問問學校老師是否方便，聊一聊自己的想法 並且了解學校、老師的教學理念與方式:)
推
03/24 22:57, , 42F
想瞭解混齡的主題教學要怎麼帶呢？小犬是蒙式混齡
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（但並不是高貴的私幼，而是費用僅高於公幼、比一般
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私幼都便宜的公辦民營），由於蒙式常個別工作，每個
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階段的孩子都能找到適合的工作。但主題教學是團體課
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要怎麼兼顧不同年齡的孩子呢？
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蒙式的教具特點就在於可以自我修正，讓孩子操作過程中可以調整自己的狀態而學習 至於主題在混齡班如何進行，我們班的是會團討， 團討過程中老師與孩子的對話是很重要的，因為要一步一步建構起孩子的鷹架 而老師提問的問題也會循序漸進，從比較簡單、觀察類的開始 像是我們曾經以竹子作主題， 起先觀察竹子，這種直接看到就可以敘述的部分就盡量請小班回答， 小班可能會說長長的，老師再進而提問是圓的或是方的 接下來外觀討論結束後討論生活周遭有哪些東西與竹子有關 由於這就不是在教室直接觀察到的，就是中大班比較能夠去想到、回答的問題。 有時則是班上有2個老師，就可分組進行活動 可能是依據興趣或是年齡來分組 在這樣的過程中老師可以直接觀察到幼兒的能力並適時提問、引導、協助 小班在操作東西或遊戲時，也會觀察中大班如何進行，或大孩子主動教導 若是分齡分組則會視年齡層給不同進行的事情
推
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我小孩在華德福混齡，我覺得很好，會照顧小一點的同
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學，例如大班牽小班生的手去公園，也會欽佩大一點
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的同學。團體活動，老師會讓不同年紀的小孩負責不同
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的「工作」。
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我很嚮往華德福的學校呢~感覺很棒 我們這邊因為是走在地課程，因此常走訪社區 也會請一個哥哥姐姐照顧一個弟弟妹妹， 馬路上走的時候大孩子會很貼心叫小小孩走在內側，自己走靠馬路那端(也是在白線裡面的) ※ 編輯: ueyfn (163.30.109.55), 03/25/2016 00:55:53
推
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感謝分享
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之前看別人討論(我的孩子還沒上幼稚園),似乎有些孩
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子不適合混齡,我想知道有不適合的孩子嗎?
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我覺得要看老師怎麼帶,帶的好有方法當然沒什麼不好
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03/25 12:03, , 55F
沒有絕對的好與不好
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推
03/25 23:54, , 56F
謝謝分享唷！！
03/25 23:54, 56F
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