[幼教] 英語繪本要直接唸英語嗎？

看板Preschooler作者 (sean)時間11年前 (2013/02/20 09:20), 編輯推噓14(14推 0噓 79→)
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可能大家看這個問題會覺得很奇怪， 我詳細的說明一下。 我的女兒現在2y8m，除了國語之外，聽不懂任何其他語言， 因為他是我自己的帶的，我是客家人，但是我先生是閩南人， 我們家只有我們三個人，因此我們在家裡只使用國語溝通。 在小虎兩歲之前，我沒有讓小虎接觸任何的英語資訊， 包括繪本、音樂、影集（1.5y後才開始看電視，以巧虎與天線寶寶為主）， 任何他接觸到的東西都是國語的， 但這並不是說我給他看的繪本只是中文的，多數是雙語的， 只是我是用中文講給他聽而已。 最近的問題是：有人（就我爸）丟了一套英語繪本給我， 故事很可愛，但是是全英文的。 在小虎更小的時候，我們家也有幾本全英文的繪本， 但那時候都是用中文講簡單的劇情給他聽而已， 因為我覺得那時候對他而言，文字也是一種圖案， 是否是英文的繪本並不重要，重點是繪本的內容。 但是現在他已經察覺中英文的差異，因為他會跟我說圖案不一樣， 所以在想是不是要直接唸英文給他聽？ 或者是唸一遍英文之後再用中文說一遍， 不然他應該不知道我在講什麼吧。 我並不是反對多重語言教育的人，也不是主張要很小就開始多語教育， 但生活中認識的朋友的孩子們都是雙語教育的， 小虎也察覺到語言文字的差異， 所以在想是不是有比較自然的、媽媽自己能力可以做到的多語教育方式？ 朋友們是說就是直接唸英文的，也沒想過孩子是不是可以接收， 因為他們認為，即便不知道意思，多聽、聽久了，孩子也就懂了。 想聽聽看也是自己在家裡帶孩子的媽媽們的說法跟做法， 謝謝大家。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.34.216.72
推
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小孩察覺圖案不一樣 是針對文字部分?我家老大到大班
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才開始認國字 所以我想小虎應該還沒辦法真的接收文字
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我指的文字包括一串英文字母組成的單字 個別字母可能
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還可以。
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對，他察覺中文跟英文不同，我也只說那是因為是不同
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的文字。不是說意義，應該說是形狀。
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我也嘗試念英文繪本(不翻譯)給小孩聽 但小孩小一點
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還不會逃 大一點不是要求翻譯 不然就直接反對 因為平
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常沒有學習以及使用英文 所以他們沒有耐性聽
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我個人認為英文聽跟說部分 只靠念繪本 卻沒搭配其他
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對，就是這樣，應該是因為覺得聽不懂吧？所以還是換
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回中文嗎？
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環境是很難的事
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就當一般繪本唸 不過小孩小的時候 我本就不會照字唸
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我也是認為環境對語言很重要，所以沒有堅持要多語教
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育。
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我大兒子今年大班 還沒正式開始學英文 以後有機會會
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去美國念一年書 去年暑假曾在美國daycare待3wks
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那時候哭了3wks 我們也在想是不是該帶他去學點英文
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否則以後不就哭慘了 不過學校老師勸說只要有語言環境
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其實不用怕 所以我們就還是多重體能 別太早送補習班
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謝謝hsuehhm的分享。我會有疑問是因為我現在還是都講
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中文版的故事給他聽，但是他三不五時就問一下為什麼
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這批繪本的字是什麼？之前看雙語繪本沒這困擾，也許
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是因為他覺得少了國字的圖？我猜。
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推
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其實可以持開放態度 試試看 搞不好小虎很能接收英文
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所以我可能會採取中英文同步這樣。
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生字 我聽過有老師教自然拼音法 小孩很快就能看簡單
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生字
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推
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補充 我老大小時候其實不知道"字"的意義 好像是3.5y
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(或更大)後才開始問它寫什麼 現在老二(2.8m)則是模仿
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推
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要看是多難的繪本,如果真的要學英文,建議從單字書或
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哥哥會有指著標題字唸的動作 不過看書時也完全無視
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內文的字 所以我想他還不懂字的意義
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單句書(一頁一句話)開始,太多的話對孩子是鴨子聽雷
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茱莉媽說的是 不過像我家Ken(老大)已經老到不耐過於
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簡單內容的書 也恨傷腦筋
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學語文還是要透過對話,有情境,動作,物件輔助,繪本的
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用字及文法和平常對話不同,要從最簡單開始
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Sean上學還不到一年,前半年一週去兩天,後半年三天,
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現在跟朋友們玩已經都用英文,中英文轉換的很流利,我
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還是拿出最簡單的單句書給他,讓他幫我接字,學習拼字
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和自行閱讀
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啊，可是我沒有要現在教他英語，XD 是我覺得他有差覺得中英文的差異，但是因為媽媽不教， 好像也不是太好？我很困惑，畢竟我們並沒有使用英語的環境， 只是有時候我會覺得：小虎好像有一些進展（該如何形容呢？） 就是例如這個最新的困擾就是因為他先跟我說他覺得文字不同， （也許意思是圖形不同） 我才在想說：「是不是我給他的太少了？」 我不是說小虎很聰明或什麼的，而是孩子在成長， 相信大家都會有感受到「啊，他又學會了好多」的感覺， 因為他沒有上學，所以我會擔心： 「他想學很多東西，但因為沒有上學，媽媽又能力有限， 所以讓他的學習反而慢了下來。」 （但是這個慢下來也未必是不好就是了） 我跟hsuehhm媽的意見一樣，我也覺得現在應該要多出去跑跳， 畢竟以後開始上學之後就要上二十年的學啊啊啊！！！ 不過小虎也很喜歡看書，所以想要找出一個折衷一點的辦法。 ※ 編輯: seay 來自: 114.34.216.72 (02/20 10:04)
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他還沒上學前我也很認真用中英文唸書給他聽,不過發現
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對英語學習真的沒啥幫助,唸一百本英文繪本不如跟他用
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英文對話一個小時
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推
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都是坊間一堆幼兒英文繪本故事班給的誤解 還以為唸唸
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書 小孩有一天就能夠完全聽懂
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是啊,我也是幾年前看了汪XX的培養孩子的英文耳朵,想
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我曾經請一位美國朋友跟小孩關在房間裏讀繪本 撐不到
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說姑且一試,幾年下來才發現繪本裡的單字和句型是死的
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五分鐘 兩個就丟開書開始戰鬥遊戲...
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孩子學不到如何運用,要透過真正的互動才能學到,而且
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英文句型要中文變化多很多,很多子句句型,我們要上兩
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三年英文才會的句型,三歲孩子一年就運用得很自如
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推
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我能理解 小孩的學習能力跟探索心真的很強
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會讓父母忍不住要"餵一些什麼"
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我家小孩也愛看書 就多唸書給她聽 可以加長加深故事
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這要看媽媽自己想不想教了,孩子在這年紀的語言吸收力
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當一台隨時隨地隨傳隨到的故事播放機就很偉大了
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更準確一點 我們把這階段的學習目標放在母語上
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我也的確就丟開那些英文繪本了 除非真的沒有其它選擇
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真的很驚人,在台灣比較是單一語系的環境比較感受不到
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跑跳和唸繪本,學語言是不衝突的,時間分配好就行
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推
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說個笑話 我最近帶小孩聽悲慘世界(10年紀念版) 有天
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中餐問老二(2y8m)要不要吃滷蛋 結果老二隨口唱起"
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look down, look down嗯嗯嗯嗯嗯嗯"(劇裏序曲)
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哈哈,原來是滷蛋啊!
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就像去年老大把"Sean"跟"上"分不清 還跟我說他也要叫
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Sean("上") 弟弟就可以叫"下"
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哈哈,哥哥的控制慾啊!
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推
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所以哥哥叫Sean 弟弟叫Shaw嗎？XDD
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推
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嚇 真的有"下"?不過太晚了。都給他們取英文名了
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推
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我比較隨性，高興用英文講不高興的時候翻譯成中文XD
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推
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我們家的英文繪本，我是用國語唸，阿雪爸是用芬蘭語
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念給她聽，但如果她是拿我們的書來玩，比著要我們念
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時，我就用英文回，因為都是英文書比較多，這比較像
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是玩遊戲了。平常她只有聽得到我跟阿雪爸用英文，但
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我們自己不主動用英文跟她對話，剛好play date都是
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英文聚會，她自然有機會學英文。現在我們只加強自己
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母語的教學就好。
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同意樓上
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推
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小孩越小對其他語言越不會排斥
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小孩越大 學習越有選擇性 反而就開始排斥了
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哥哥叫Sean 弟弟叫Shah嗎? 哈哈真有趣
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可買廖彩杏出的"用有聲書輕鬆聽出英語力"來看看.
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要養出英語耳朵主要是習慣聽跟持續聽. 若只是偶而看
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英語繪本, 那就先念英文, 偶而穿插中文解釋. 若要養
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出英語耳朵, 那就買有CD的繪本. 大人偶而放, 看看小
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還接受度高不高.
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我小孩三歲, 我還沒買英語CD繪本. 不過前幾天我讓他
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聽中文繪本的CD, 我看他還滿有興趣的. 我想我會把博
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推
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客來裡購物車中的英語CD繪本拿去結帳了
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