[閒聊] 2020榮冠：Scout球探系統找人策略

看板Powerful_PRO作者 (下尾みう最高)時間3年前 (2020/07/27 12:01), 3年前編輯推噓47(47推 0噓 70→)
留言117則, 27人參與, 3年前最新討論串1/1
榮冠新手想跟大家討論一下新系統的策略，先簡單介紹一下スカウト(Scout，球探)系統： 1.可透過卡牌新入生スカウト或道具新入生の履歴書進行 2.新入生の履歴書可以從OB球探或者採買時入手(2000P) 3.每年11月~2月可進行球探活動 4.球探活動可進行的範圍跟成功率隨球隊評價增加 以我的愛媛為例：弱 小 → 地元 そこそこ → +四國 中 堅 → +九州 強 豪 → +關西 名 門 → 全國 國中生大概可以分成地區大會出場、都道府大會出場、全國大會出場、全國大會優勝等 成功率自行體會XD 5.球探步驟 (1)先選擇想Scout的都道府縣，可參考 A.該縣特色：投手/打擊/守備/平衡/一藝(有一項能力特別強紫或紅)/無特色 B.最下面的敘述可看到該區域的選手分布：投/捕/內/外 (2)從該縣8個選手挑一個Scout，可看到之選手情報 A.戰績(跟成功率最有關係 B.偏差值 C.巧打/長打/走壘/守備，以長條圖+顏色表示 D.球探描述，通常可以看出有什麼特殊能力 E.可能是天才(目前假貨2/2) (3)得到三種評價：好/まあまあ/不好 (4)進行完一輪，下次按Y可看Scout過的選手，可直接在裡面重Scout (Ps.Scout過的選手不會顯示地區) ------------------------------------------------------------------------------ 球探系統大概就如上述說明 想法有幾個 1.因為新入生スカウト給的數量有限，體感一個月兩張左右，因此踩OB球探變得很重要。 (h大補充一個休賽季最多給六張) 2.球探活動前先粗略規劃三年級畢業後的陣容 3.我比較喜歡去守備、一藝，然後通常至少找一個投手，當然也要綜合考量自己要找的位置 想跟大家討論看看Scout不同特色區域的心得、找人策略、開天才成功率等等XD 以上 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 210.61.134.145 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Powerful_PRO/M.1595822494.A.F59.html
推
07/27 12:18, 3年前 , 1F
請問如果選了一地區結果不滿意，可以換看別的地區嗎?
07/27 12:18, 1F
→
07/27 12:18, 3年前 , 2F
不行
07/27 12:18, 2F
推
07/27 13:06, 3年前 , 3F
完全在採雷XD 抽過一支全過大賽優勝真的不錯
07/27 13:06, 3F
→
07/27 13:07, 3年前 , 4F
其他都普通
07/27 13:07, 4F
→
07/27 13:09, 3年前 , 5F
神奇的是那隻我好像掉中堅 然後探兩次他就反應良好跑來了
07/27 13:09, 5F
推
07/27 13:13, 3年前 , 6F
時間應該是11~1月 2月好像不行
07/27 13:13, 6F
→
07/27 13:15, 3年前 , 7F
所以一個月兩張卡 上限是六張 + 自己使用券 一年最多十次
07/27 13:15, 7F
→
07/27 13:19, 3年前 , 8F
2月我確定可以
07/27 13:19, 8F
推
07/27 13:33, 3年前 , 9F
但我確定上限就是六張喔 11-1用完6張後從沒再拿過卡片
07/27 13:33, 9F
→
07/27 13:33, 3年前 , 10F
不然就是2月不給，但可以用
07/27 13:33, 10F
※ 編輯: fountainNess (210.61.134.145 臺灣), 07/27/2020 13:35:40
→
07/27 13:34, 3年前 , 11F
我前三個月就固定用完 沒試過2月還可不可以用 XD
07/27 13:34, 11F
→
07/27 13:35, 3年前 , 12F
個人目前偏好投手 一藝 攻擊各三次左右 最近開始試著找守
07/27 13:35, 12F
→
07/27 13:36, 3年前 , 13F
備 不過找了三次一個中等咖都沒有 在想還要不要繼續嘗試
07/27 13:36, 13F
→
07/27 13:36, 3年前 , 14F
天才的話 目前4次 中3次
07/27 13:36, 14F
→
07/27 13:37, 3年前 , 15F
有試過平衡嗎
07/27 13:37, 15F
推
07/27 13:40, 3年前 , 16F
早期試過幾次 沒啥印象了 平衡因為連位置都2222 我是覺得
07/27 13:40, 16F
→
07/27 13:40, 3年前 , 17F
不適合針對隊型找人
07/27 13:40, 17F
推
07/27 14:12, 3年前 , 18F
我現在都喜歡看特殊能力來挑 尤其是有威壓感的
07/27 14:12, 18F
→
07/27 14:13, 3年前 , 19F
能力六圍在土養起來後練出來都不會差太多
07/27 14:13, 19F
→
07/27 14:16, 3年前 , 20F
威壓感的描述是甚麼
07/27 14:16, 20F
推
07/27 14:20, 3年前 , 21F
打席での迫力が他と違う
07/27 14:20, 21F
→
07/27 14:20, 3年前 , 22F
投手的話是 中学生とは思えない威圧感 但投手後援上來才會
07/27 14:20, 22F
→
07/27 14:21, 3年前 , 23F
觸發效果 所以還是打者的比較實用 自己跟前個打席的都能
07/27 14:21, 23F
→
07/27 14:21, 3年前 , 24F
直接降低對方投手的球速跟控球 投球花的體力消耗也會增加
07/27 14:21, 24F
推
07/27 14:22, 3年前 , 25F
個人經驗是描述天才型開出是天才肌機率是3/3，人品不錯XD
07/27 14:22, 25F
推
07/27 14:25, 3年前 , 26F
土地跟器材養起來初始能力別太差的，就算不是先發選手到三
07/27 14:25, 26F
→
07/27 14:26, 3年前 , 27F
年級還是可以養到3AAABBC左右，勝負就靠祈禱了
07/27 14:26, 27F
推
07/27 14:33, 3年前 , 28F
贊同野手部分挑特能>挑六圍>挑守位
07/27 14:33, 28F
→
07/27 14:34, 3年前 , 29F
守位可以練 挑六圍好的二遊進來結果送球E或慣用左手
07/27 14:34, 29F
→
07/27 14:35, 3年前 , 30F
還是不能先發 特能只有合宿吃書特別事件
07/27 14:35, 30F
推
07/27 14:37, 3年前 , 31F
個人習慣先找威壓感>盜壘センス=バントO 提高上得點圈率
07/27 14:37, 31F
→
07/27 14:57, 3年前 , 32F
下次也來找看看威壓感
07/27 14:57, 32F
推
07/27 15:04, 3年前 , 33F
技能真的比較重要，不過能挑我盡量還是挑能力高的
07/27 15:04, 33F
推
07/27 15:04, 3年前 , 34F
目前還沒碰過慣用左手的二遊 這代反而覺得左打少了
07/27 15:04, 34F
→
07/27 15:05, 3年前 , 35F
我個人還是挑基礎能力有強項的啦 守位這代人人我都練一個
07/27 15:05, 35F
→
07/27 15:05, 3年前 , 36F
副守位 所以正守不太重要沒錯
07/27 15:05, 36F
推
07/27 15:19, 3年前 , 37F
放個盜壘C走力S的在關注球員前一棒超好用的XD
07/27 15:19, 37F
推
07/27 15:23, 3年前 , 38F
目前天才2/2，但其中一位高中生涯打率不超過2成，只
07/27 15:23, 38F
還有 39 則推文
推
07/30 10:39, 3年前 , 78F
特殊能力比較重要，看到值得練的只要一年級開始固定上場，
07/30 10:39, 78F
→
07/30 10:39, 3年前 , 79F
所有比賽打好打滿，初始能力再廢畢業後都至少1S1A起跳，特
07/30 10:39, 79F
→
07/30 10:39, 3年前 , 80F
殊能力反而難取得，轉生角就不用說了3S是基本的，開過兩隻
07/30 10:39, 80F
→
07/30 10:39, 3年前 , 81F
天才都是5S畢業
07/30 10:39, 81F
推
07/30 11:24, 3年前 , 82F
如果你目標是養成球員去用的話是沒錯啦 w
07/30 11:24, 82F
→
07/30 14:43, 3年前 , 83F
又開到假天，真天率25%...
07/30 14:43, 83F
推
07/30 16:36, 3年前 , 84F
安排打線能力都參考了 實戰打率高放前棒次目前感覺不錯
07/30 16:36, 84F
推
07/30 17:27, 3年前 , 85F
以實戰為主
07/30 17:27, 85F
→
07/30 18:52, 3年前 , 86F
開到兩個能力不錯的結果紅字エラー..
07/30 18:52, 86F
推
07/30 19:45, 3年前 , 87F
紅字跟畢業ob就有機會消了
07/30 19:45, 87F
推
08/01 13:56, 3年前 , 88F
跟我說天才捕手結果不是 還帶chance G xD...
08/01 13:56, 88F
推
08/01 23:55, 3年前 , 89F
開福袋說內有寶物 開出來是垃圾還噴你滿臉 差不多這感覺
08/01 23:55, 89F
→
08/01 23:56, 3年前 , 90F
挖4-5個野手 有的還3菊+1紅 超強的 結果開學沒來
08/01 23:56, 90F
→
08/01 23:57, 3年前 , 91F
來的都16X-17X 路人還有不到100的 這名門有點寒酸R
08/01 23:57, 91F
推
08/01 23:59, 3年前 , 92F
你那個根本就沒挖到吧...我還沒碰過好反應還不來讀的
08/01 23:59, 92F
→
08/01 23:59, 3年前 , 93F
根本棒球沙漠+偏遠高中
08/01 23:59, 93F
→
08/02 00:01, 3年前 , 94F
有R 要挖得我都反覆會去 到反應良為止 但最期待的那個就
08/02 00:01, 94F
→
08/02 00:01, 3年前 , 95F
沒出現...
08/02 00:01, 95F
推
08/02 00:03, 3年前 , 96F
我已經連2年沒OB了 挖到的最高18X 低的15X也有
08/02 00:03, 96F
→
08/02 00:03, 3年前 , 97F
是不是有隱分系統R...
08/02 00:03, 97F
推
08/02 01:55, 3年前 , 98F
沒OB是年份問題 或是你挖太多野手/投手 去擠壓到OB位子
08/02 01:55, 98F
→
08/02 01:56, 3年前 , 99F
國中生只要反應是良 我也沒遇過沒出現的
08/02 01:56, 99F
→
08/02 01:57, 3年前 , 100F
另外用星數去判定新生好壞太偏頗 能力可以練特能無法
08/02 01:57, 100F
→
08/02 01:59, 3年前 , 101F
玩到名門 能力好練 請看特能去決定那些新生是栽培對象
08/02 01:59, 101F
→
08/04 02:32, 3年前 , 102F
連三年沒OB 2023年 唯一收穫是全D 212星新生游擊手 唉
08/04 02:32, 102F
推
08/04 11:21, 3年前 , 103F
反应良没出现可能是学校评价太低，我连续打进甲子园，
08/04 11:21, 103F
→
08/04 11:21, 3年前 , 104F
拿下过两次冠军，基本没被拒绝过
08/04 11:21, 104F
推
08/04 11:27, 3年前 , 105F
我記得到現代本來就不是每年必出ob吧 想要必出到上古才穩
08/04 11:27, 105F
→
08/04 11:27, 3年前 , 106F
反應到好的話 我沒碰過沒入學的情形 但我不知道如果投野找
08/04 11:27, 106F
→
08/04 11:28, 3年前 , 107F
超過數量(例如挖10投0野)會怎麼樣
08/04 11:28, 107F
推
08/04 11:36, 3年前 , 108F
玩到2040了，很常沒OB啊啊啊啊
08/04 11:36, 108F
推
08/04 14:21, 3年前 , 109F
2020後的未來線 OB都是隨機(機率不高)的出現
08/04 14:21, 109F
→
08/04 14:21, 3年前 , 110F
要穩定OB就去當時空旅人 該年只要有OB必定出現
08/04 14:21, 110F
推
08/05 23:14, 3年前 , 111F
剛剛六次看同一個人 反應還只是普通 慘
08/05 23:14, 111F
推
08/07 08:14, 3年前 , 112F
昨晚自己來了兩個天才肌，害我早上上班過馬路都怕怕的QQ
08/07 08:14, 112F
→
08/07 14:09, 3年前 , 113F
08/07 14:09, 113F
→
08/07 14:10, 3年前 , 114F
+1，都是守備縣找到的
08/07 14:10, 114F
推
08/10 22:47, 3年前 , 115F
靠 羨慕忌妒噓
08/10 22:47, 115F
→
08/13 08:23, 3年前 , 116F
最近三年嚐試以缺位搜尋，不特定一芸強打守備，以該縣捕手
08/13 08:23, 116F
→
08/13 08:24, 3年前 , 117F
投手這兩個人數多的去找，效果還不錯@@
08/13 08:24, 117F
‣ 更多 fountainNess 的文章
文章代碼(AID): #1V7b6UzP (Powerful_PRO)