Re: [二技五專五年的心得
※ 引述《gercingfish (fish)》之銘言：
: 其實我認為早期台灣的技職體系是相當不錯的
: 到了現在尤其是後段班的技術學院,我覺得是沒有競爭力的
: 英文一直是技職體系的剋星(大部分)技職偏實務
: 我讀了五年心得是實務方面沒有很多,如果是愛玩的同學
: 技職真的是天堂= =(心得分享不要筆戰)
我並非想筆戰，
只是看到有人發表此心得，
心有所感，也就來上一帖囉。
先回應上文：
如同大大所言，專科 是早期社會因應高等教育的不普及而產生的學制，
以應付社會上不同領域、階層的各式專業勞工或技術員，
而辦學有成、表現有佳的狀況下，使得他們延續至今。
而後高等教育學校數量激增，
使得社會勞動市場不再需要這些只受專業培訓的學生，
（專業的定義是與國中、高中等學制相比，因為，
專科是涵蓋高中階段與大學低年級階段，以國民義務教育：國中為分界；
故 專科是專業的技術勞工）
因為勞動市場需求的轉型，迫使社會價值觀轉變、學校發展轉變，
才紛紛轉成技術學院或科技大學，似乎已經有違當初設立專科的用意，
學校一味的迎合社會價值觀的升學主義，
似乎都沒認真思考過學校應當的走向發展，
只一股腦，為了招生、為了各種表面的理由而轉型或升格......
最後，說這麼多，我只是認為，
如果市場機制下真的不需專科體制的勞動人才，
那是否應考慮順著市場機制而逐漸關閉此體制；
若否，是否能給予這些畢業生一個合理的競爭市場，
以及，各專科學校是否應正視且認真的考量該校的發展走向。
我只是一個小小的五專畢業生 今年剛畢業
我也說一小段我自己的感想心得。
今年，剛五專畢業的我，也順著社會價值的觀念，
考了二技聯招及插班轉學考，
最後，進入了一間大學；
其實，看我前面言之鑿鑿的說著；
心中也有無限徬徨。
還記得，在專科的最後一年，多數同學為了升學考試而補習，就為了考取下一間學校，
台灣的教育環境，似乎營造給我們的是 讀讀讀 考考考，
專科在早期，畢業的學生就能直接投入職場，
一樣的教育模式、一樣的學位 副學士，
現在就真的不再能投入職場嗎？就真的市場不需要這樣階層的勞動人口嗎？
不知道，我不是專家，我只能思考 我的未來 真的，就只是未了市場的需求，
而做一個符合市場需求的我嘛？
或許，現階段的我無法給自己一個明確的答案，
但是，希望台灣未來的小孩或學生，不會再像我一樣 迷惘，
這不是單單培養學生思考能力的問題，
而是政府應該營造出一個讓大家能明瞭的環境......
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
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