[新聞] 家長嗆玩寶可夢學業荒廢 台大:可變很多課
家長嗆玩寶可夢學業荒廢 台大:可以變成很多課
2016-08-17 12:06 聯合報 記者鄭語謙╱即時報導
台大校園許多學生騎腳踏車四處尋寶。圖/聯合報系資料照
http://goo.gl/yQw8bI
一名南投縣的謝KK老師在網路發表文章,怒斥在教育部昨天辦的「寶可夢因應對策」會議
上,家長、官員一知半解憑什麼批評寶可夢無聊,結果引發不少網友批評,這名老師發的
是「廢文」,怒嗆「玩寶可夢玩到學業荒廢玩到出事,誰負責?真是一個玩家級的好老師
」。
但台灣大學主任秘書林達德則表示,寶可夢延伸的議題很多,從結合實境的虛擬遊戲設計
、行銷到和商業結合,統統都可以變成課,台大開學後,勢必很多課程會將寶可夢成為案
例來討論。
一名南投縣國中老師謝KK,在教育部辦的寶可夢因應對策會議後,在個人部落格寫道:對
於Pokemon現象,「最可怕的,是一群自以為懂的大人們,用一知半解的認知,去指導孩
子們該怎麼做。所以才有代溝的存在,才會常常覺得為什麼會不被孩子們信任。」
謝KK說,自己只是個小咖國中老師,所以在座被找來的10多位代表大多數,他根本不認識
。前半個小時他耐著性子聽了幾位包括大學的老師、全教會及全家盟的代表發言,誰知道
,越聽我越覺得不對勁、越覺得膽顫心驚,這些大人們,你們真的知道自己在講什麼嗎?
你們犯了最嚴重的問題,就是其實你們只了解到皮毛,卻以為你們已經看透了這個遊戲。
部落格發文,卻引發不少家長質疑,有網友反問,謝已經是國中老師,每天玩game,那每
天花多少時間備課,為那些成績落後的學生進行補救教學?有沒有有試圖為那些聽不懂課
程的學生想一下如何能讓他們聽懂嗎? 且有多少國高中生,或大學生,有多少人是能夠做
到比較好的時間管理,該玩的時候玩,該念書的時候認真念書呢?「 如果只能透過電玩來
拉近你跟學生的距離,真是差勁!」
台大主秘林達德則表示,台大不會禁止學生玩寶可夢,也不會要求移除台大的道場或是補
給站,且除了學生,老師也應該接觸一下新的科技和趨勢。
林達德表示,寶可夢不光光只是一個遊戲,也結合了龐大的商業和消費機制,他預估,開
學後,寶可夢可能成為各科上課題材,尤其是台大創新創業課程一定會討論。
http://udn.com/news/story/6885/1900824
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