Re: [問題] 一題國中理化題目

看板Physics作者時間6年前 (2019/11/21 05:14), 6年前編輯推噓6(609)
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不負責任猜測:雙氧水在仿月球環境會產生氧 1.先說明 仿月球環境, 無機物(H2O, CO, NH3 and CH3OH)受太空真空紫外光照射 會分解並產生胺基酸 2.再說明 地表室溫,氣態及液態雙氧水受紫外光照射會產生氧 參照天文化學 無機物(H2O, CO, NH3 and CH3OH) 在低溫(~10K) 真空紫外光照射,形成有機物的實驗 Nucleobase synthesis in interstellar ices https://www.nature.com/articles/s41467-019-12404-1 H2O, CO, NH3 and CH3OH 這些在低溫真空下都是"固體" 推測H2O2(雙氧水)也是固體。 太空充滿真空紫外光, 連H2O, CO, NH3 and CH3OH 這些穩定的分子, 都會在仿太空環境的低溫真空紫外光下,分解重組,產生胺基酸 另參照 Photolysis of Aqueous H2O2:Quantum Yield and Applications for Polychromatic UV Actinometry in Photoreactors https://sci-hub.tw/https://doi.org/10.1021/es071379t 雖然標題是液態H2O2, The Photochemical Decomposition of Hydrogen Peroxide. Quantum Yields, Tracer and Fractionation Effects https://sci-hub.tw/https://doi.org/10.1021/ja01143a052 這是氣態 但是證明H2O2受到 ~200~300nm UV 照射會分解出氧 依第一段敘述,雙氧水在仿月球環境,低溫 真空 紫外光,應為固態 依第一段及第二段敘述,類比,水,一氧化碳,氨,甲醇,這些比雙氧水還安定的分子 在低溫真空,受紫外光照射的環境,固態分子都能各自分解,且產生胺基酸 可以推論,固態雙氧水,在低溫真空紫外光環境也可能分解產生氧 雙氧水在月球表面製氧,不需要用排水集氣法,雙氧水放在月球表面會成固態 受UV照射後理論上就有可能分解形成氧 我很好奇,是否有實驗,在仿月球環境(~10^-10 torr, ~10k) H2O2受真空紫外光照射後,確定不會產生氧 跟前幾週指考考古題:"可見光太陽光譜為發射光譜"竟然是否定敘述 都已經證實He 587.49 nm發射光譜 是可見光太陽光譜的一部分 中學真的被這種看似花俏,但仔細檢驗會覺得怪怪的題目搞死 ※ 引述《chrissho ( )》之銘言: : 題目:下列實驗何者無法在月球上進行?解答是給:雙氧水製氧。 : 我猜想原因是月球上無大氣壓力,故無法使用排水集氣法?但又覺得就算廣口瓶內是真空, : 氧氣不是也能經由橡皮管進入廣口瓶嗎? : 請各位大大解惑,感謝。 -- ※ 編輯: dhtsai (1.200.43.22 臺灣), 11/21/2019 07:11:10 ※ 編輯: dhtsai (1.200.43.22 臺灣), 11/21/2019 07:12:23 ※ 編輯: dhtsai (1.200.43.22 臺灣), 11/21/2019 07:17:45

11/21 08:22, 6年前 , 1F
11/21 08:22, 1F

11/21 23:35, 6年前 , 2F
推推!! 中學很多題目的敘述都怪怪的,弔詭的是不管敘述
11/21 23:35, 2F

11/21 23:35, 6年前 , 3F
多麼奇怪都可以有標準答案,那些答案真的是答案嗎
11/21 23:35, 3F

11/22 17:18, 6年前 , 4F
謝大大!
11/22 17:18, 4F

11/23 12:56, 6年前 , 5F
你懂太多,回答中學的選擇題會自找麻煩,很無奈~
11/23 12:56, 5F

11/23 12:56, 6年前 , 6F
這也是某些教改人士或教授認為該改變選才方式的原因之一
11/23 12:56, 6F

11/23 14:49, 6年前 , 7F
天文化學跟化學反應都不是我的題目,只用關鍵字找的論文
11/23 14:49, 7F

11/23 14:50, 6年前 , 8F
現在中學一票碩博士老師,難道不會質疑題目,不會找論文?
11/23 14:50, 8F

11/23 14:52, 6年前 , 9F
問什麼中學老師不趁此機會教育,帶學生思考如何質疑題目?
11/23 14:52, 9F

11/23 14:52, 6年前 , 10F
如何用關鍵字找資料? 如何以片段零星的資料建構一個想法?
11/23 14:52, 10F

11/23 14:57, 6年前 , 11F
學生不需中學就學會這些能力,但老師可示範質疑,檢索,論證
11/23 14:57, 11F

11/23 14:57, 6年前 , 12F
科學心態就是從小,這樣逐步累積上來的
11/23 14:57, 12F

11/23 18:46, 6年前 , 13F
因為多數的老師只想偷懶,少數太認真的老師會被排擠XD
11/23 18:46, 13F

11/24 02:14, 6年前 , 14F
台灣值此之秋,想要向上發展,老師的扎根工作影響很大
11/24 02:14, 14F

11/26 12:12, 6年前 , 15F
有的老師哪在管細節對不對 反正照答案解釋
11/26 12:12, 15F
文章代碼(AID): #1TrQp4Il (Physics)
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