Re: [新聞] 清大的新宇宙模型
新模型大家都可說
天天都有 就像放屁一樣
好笑的是有人老是想出風頭
還向報社發新聞稿
2005年1月5日的中國時報C4版報導了一個網路上流傳的文章。
文中將「研究生症候群」分為三期：
第一期是準備開始寫論文時，有四個症狀：
X覺得自己論文題目簡直棒呆了，這好的題目，竟然沒人發現。%(不過卻是教授給的)
X覺得自己天縱英才，就算沒能寫出絕世論文，也將撇出矚目佳作。
X覺得他人研究成果不過爾爾，狠狠痛批一頓，快意快意。
X能夠草擬出自認天衣無縫的研究計畫及進度表，並與他人侃侃而談，意氣風發。
第二期通常發生於開始動筆寫論文後，發病時間很長，再細分為三階段，各有不同。第二期第一階段主要症狀有：
X 開始瞭解，連寫大綱都不容易。
X 發現懂的東西實在太少，但已來不及改題目。
X 開始害怕老闆的電話，覺得實驗室實在是麻煩地方。
第二期第二階段通常發生於實際動筆後，主要症狀有:
X 開始思考從來不曾思考過的問題，譬如『我活著是要幹嘛』。
X 不僅認同『計畫趕不上變化』這話，還有深刻體驗。
X 躲避與老闆見面，能躲多久算多久。
第二期第三階段發生在論文繳交前一個月，症狀有：
X 覺得跟老闆見面是天下最恐怖的事，老闆看著論文初稿不說話就夠嚇人。
X 開始使用文書編輯軟體Word裡的邊界、行距及字型大小功能，努力擴大篇幅。
X 面對胡言亂語的內容，開始努力說服自己抄襲。
『碩博研究生症候群』第三期通常發生在口試本交出、等待口試前，主要症狀有：
X 對於交出的東西害怕不已，用便利貼貼住自己覺得有問題的地方，竟然幾乎貼滿整本。
X 拜拜的次數變多，希望口試時遇到好人。
X 忽然想起久未見面的女友(或男友)，但對方可能已經『琵琶別抱』了。
這還都只是形容一個研究生的心情而已。但是
大家可以看看那些報紙上看到發表有「重大突破」、「將有希望得諾貝爾獎」的人應該屬於哪一個階段？
現今台灣從國中、高中，甚至小學就開始要學生做科展研究。鼓勵思考當然是好的。
但是多數學生其實不是在做研究，他們在拜老師。
找老師給題目，再找老師幫忙解決。這樣其實不叫研究。
研究要能有成就必須在正確的地方、朝向正確的方向、持續一段相當長的時間。
以上摘自<論文寫作與中文排版>一書 ISBN 978-986-87282-1-9
※ 引述《yw1002 (yw)》之銘言：
: http://phys.org/news199591806.html
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