Re: [心得] 不團結 不合作 等於被殲滅
我個人認為 博士的教育養成
不僅僅在於學術研究能力上的進步與突破
人網脈絡 溝通能力 及 適應大環境 的彈性 也都是需要學習的重點
也許 土博洋博 畢業後需要面對的問題導向不同
成功的必要條件 卻是相同的
個人淺見
※ 引述《Faji (...)》之銘言：
: ※ 引述《Drucker (~~我要成功~~)》之銘言：
: : 關係的來源 要麻就是老闆 不然就是同學跟學長姐
: : 重點來了 博士生書真的唸的比人家多 也想的會比別人多
: : 大家都很注重關係 甚至超越自己做研究的本分
: : 但是 卻對自己所上的同儕非常的保留
: : 每個人都只是在玩表面功夫 大家好來好去
: : 卻都沒有實質的幫助 結果就是幾乎被國外回來的博士殲滅
: : 說真的 國外回來的博士真的有比較強嗎
: 呵呵...這個想必也就是 系上大頭,學校高層,國科會,教育部高官 的看法所導致的囉.
: 你覺得國外的博士不會比較強.. 不過那是你的看法. what really matters的還是上
: 面那些大頭,高官的看法.
: : 以國內如此重視發表的趨勢來說
: : 洋博除了英文好之外 平均都比國內博士弱(以我的領域來說)
: 國內發表求的是數量. 求的是IF. 問題是這跟國外的看法不一樣. 國外發表求的是
: visibility(以功利面來說). 求的是你對科學文明的貢獻(理想面來說).
: 你覺得國外博士發表弱..很有可能只是因為你用的台灣的價值觀在看世界.
: 當然也不是說台灣的價值觀就一定不好. 但現實是我們的高官又醉心於追求甚麼國際
: 化,世界百大... 所以也就是嘴巴上說一套(sci, if), 實際上卻又做另一套(只有
: conference paper的名校洋博...各校搶著要...因為沒辦法,真拿到國際上看,可能就是
: 要有這些conference paper的人家才會pay attention..可能就是因為你老闆是xyz,或
: abc是你搏班同學..你去談國際合作,人家才會理你.)
: 以博士來說. 不管洋博,土博. 甚麼叫做"強". 簡單講就是你嘴巴一開,人家會回過頭
: 來看你一眼. 至於甚麼是人家會願意回過頭來看你的必要條件,就自己多去想想囉.
: : 結果 在找工作的時候 卻拼不贏洋博 <---病態的學術趨勢
: 事實上你去國外跟洋博搶工作可能也是拚不過洋博. 所以不能說這是甚麼病態的學術
: 趨勢.
: 真正要檢討的是台灣的博士教育. 為什麼我們訓練出來的土博會矮人一截. 為什麼我
: 們訓練出來的土博無法跟 香港,新加坡,日本..歐洲,美國 訓練出來的博士一樣突破國
: 界發展. 只能困守台灣在這邊抱怨自己在台灣被排擠.
: : 那更不要說 國內私立學校的博士互相幫忙的重要性
: : 不然 我在猜應該不用幾年 國內博士大概都會被殲滅
: : 以上 個人小小感觸
: : 請多指教
: ※ 編輯: Faji 來自: 108.11.98.133 (07/03 00:48)
: 推 ckjeans:推!很有道理的分析 07/03 04:08
: 推 abc:我不是他博班同學... 07/03 10:56
: → hopesing:其實我也覺得洋博沒有比較好，我遇過跟我同領域的洋博 07/03 21:16
: → hopesing:來找我寫論文，連他老闆的指教都要叫我重新寫給他看， 07/03 21:17
: → hopesing:問我什麼是「研究假設」，文獻探討是文章一大抄，人家他 07/03 21:18
: → hopesing:已經要defense了，而我和老闆有嫌隙而休學了，他說目標是 07/03 21:19
: → hopesing:回來台灣的「國立」大學教書了XD，難怪我一直覺得土博強 07/03 21:19
: → hopesing:大家都只有這種指導老師可以找的話，凡事靠自己很難不強 07/03 21:20
: → hopesing:我不知道有多少人的指導老師是這種，但我想有一定比例是 07/03 21:20
: → hopesing:話說他還念東岸很有名的學校，某教育部長也是那出來的XD 07/03 21:21
: 推 qtzbbztq:土博不是能力不好 但是土博的國際交流能力確實平均遠不如 07/03 21:45
: → qtzbbztq:國外回來的 07/03 21:45
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