[轉錄] 教部推雙師制 技職教育再造讓師生充電
教部推雙師制 技職教育再造讓師生充電
2009/10/09
【聯合晚報╱記者王彩鸝╱台北報導】
技職教育要拚競爭力,不僅學生要到業界實習,老師也要走出象牙塔,
到公民營企業「充電」,教育部99年度編列4億多元,鼓勵技專校院和
企業界更「麻吉」,學生畢業後更快和職場無縫接軌。
編上億預算 提升實務教學
技職教育優質化是馬英九總統教育政策白皮書中的重要承諾,吳清基
日前首度到立法院教育委員會作施政報告時表示,他將努力落實馬總
統政策。教育部明年度已編列4億餘元,其中1億元要用來提升技職師
資的「實務」教學能力。
吳清基表示,97學年度技專校院沒有實務經驗的專任教師達六成六,
比率頗高,為讓技職教育和產業界不脫勾,99學年度起,教育部將三
管齊下,一方面要求各校新聘教師具業界經驗的比率需達20%,同時補
助現職教師以帶職帶薪半年或一年,利用寒暑假或學期中到公民營企
業去服務。此外,鼓勵各校採「雙師制」,聘請業界老師協同教學,
以縮短課堂教授內容與業界需求的落差。
教育部也將補助學校聘請專職工作3年以上者,推動「雙師制度」授課
方式,讓國家級選手、教練、裁判,或在專業領域有10年以上的老師傅
,配合教師一起為學生上課,加強實務傳授。
新聘教師則以有實務經驗者優先,明年度每聘五位新進教師,至少一位
來自業界,100年度每四人就要有一人有實務經驗,101年度增至約每三
人就有一人。也就是說,未來想到技專校院任教,只有博士學位還不夠
,至少要有三年業界工作經驗。
此外,為幫助技專生畢業後即就業,教育部規定各校校外實習學生人數
占畢業生人數比率,要逐年提升,從99學年度占10%,增至100年度占15%
、101年度占20%。
為了展現推動決心,教育部蘿蔔和棒子齊舞,執行成效不佳的學校,國
立學校會影響校務基金經費計算,私立學校則會影響獎補助款的核配。
http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=216363
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根據教育部網站最新的統計資料,將大專院校分成一般、師範、技職三大類來統計..
其中一般大學共63所,師範大學共8所,技職校院共93所..
也就是說技職校院佔了全台灣大專院校的56.7%..
毫無疑問的,技職校院應該是大多數菜鳥博士找工作機會比較多的地方..
但是依照教育部現在推動的政策來看,以後對新聘教師會逐年增加實務經驗的要求..
這也是說一直乖乖唸書拿到博士學位,想要直接取得教職的機會將愈來愈低..
我只是很好奇,博士後的經歷算不算是實務經驗??
(或許NT300兄看到這個新聞會蠻高興的...:Q)
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