Re: [心得] 兼任講師的悲哀。

看板PhD作者 (升)時間18年前 (2006/05/15 16:10), 編輯推噓0(000)
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哇 看完文章之後真的覺得 讓小弟深深佩服 真的是位用功的博士生 加油 ※ 引述《Axis (Axis)》之銘言: : ※ 引述《prior (Love Actually啊!!!!!...)》之銘言: : : 相信版上很多前輩都曾經兼過課或正在兼課中,小弟也是, : : 由於是科技大學,所以多半進修部在暑假會有第三學期的安 : : 排,之前兩年小弟也教了兩年的同一門課。之前系主任徵求 : : 暑假開課意願我也把所有晚上都讓給兼課,一方面是展現自 : : 己的誠意,一方面是想說可以暑假有個收入。今天接到該系 : : 主任來信說今年不準備給我開暑假班,也沒說明理由。兩年 : : 來小弟的課都是必修課,忽然之間說不給開又沒有明確的理 : : 由實在是令人嘔到極點。兼任講師的悲哀莫過如此,自己需 : : 要時就來問說能不能幫忙多上一點課,不需要你的時候一腳 : : 把你踢開連理由都可以不給你。 : : 眼睜睜的是接下來兩個多月的暑假是必要斷炊,國科會計畫 : : 就算拿到了,等到入帳也不知何月了。 : : 不知道大家暑假這段期間沒助教沒兼課沒國科會的話都怎麼 : : 熬過去?看來要仿照日本的黃金傳奇節目來個省錢大作戰了 : : 。 : 我讀博士班時也當過兩年四學期的兼任講師,不過就如其 : 他網友在推文所說,若你的目的主要是想貼補經濟所需, : 去家教才是有效率的方法。 : 那間學校的系主任是以前的學長,透過實驗室的學長要找 : 人上課,所以我就去了。不過有趣的是,在那的兩年,我 : 從來沒看過他(因為我只在要上課時才去)、之前答應要 : 去上時也沒接過他的電話,所以到目前為止我還是不曉得 : 他長什麼樣子。 : 我去當講師的目的是想重新複習以前讀過的東西,因為那 : 對自己讀博士班有幫助。當高中家教雖然錢較好賺,但內 : 容已經離自己太遠、且也已經沒有熱誠了。 : 當自己站上台上時,會覺得真的是台上十分鐘、台下十年 : 工,要把課交代得清楚,之前的準備功夫不可少。因為我 : 都是寫黑板,所以省下做精美投影片的時間,大約是一門 : 三學分一週三小時的課,自己之前只要準備三小時:現在 : 的人上課比較新潮,流行用精美投影片上。準備那三小時 : 的課,行情是至少得花六小時的時間製作。不過好處是以 : 後只要稍微修改就好,而且因為省去寫黑板的時間、可以 : 上比較多內容。 : 其實那兩年當我的學生是比較倒楣一點的,因為我是以讓 : 自己有收穫的心態在上,所以我會上比較多自己以前比較 : 不熟的內容。既然那是我之前不熟的內容,對學生來說大 : 抵是偏難的內容。為了補償他們,除了分數給得慷慨(反 : 正我也不會因此少一塊肉或少賺一塊錢),基本上我讓他 : 們all pass,這兩年下來只有三個人例外被我當,因為他 : 們沒來參加期末考,而那三個也因此而延畢。 : 其實最有趣的是,有一次期末考,考到一半結果外面有一 : 對家長找我,我想說奇怪有啥事就出去一下。然後他們就 : 說他兒子正在考試,可是平常愛玩不用功、希望我可以高 : 抬貴手,不要把他當掉讓他延畢。為了他們的兒子,連「 : 老師您還有在讀博士班喔,真是年輕有為......」這類的 : 話都可以拉下臉講了,真是為人父母心啊!不過既然他有 : 坐在那,就一定會過,何況他期中考成績還蠻不錯的,雖 : 然他之前都沒來上課就是。 : 因為需要用課本,所以也跟書商拉上關係。上課用的書基 : 本上是免費的,不過你可能得自己去找代理商,因為兼任 : 講師畢竟是小ㄎㄚ,他們通常沒那麼厲害自己會找到你。 : 而且若是第一次找他們,也許還得出示一下證明。一旦熟 : 了後,後面會有一些方便。比如你可能需要某本書的解答 : 本、那本書如果剛好是他們代理的,他們會給你,不過並 : 不是每本書都有解答本就是。基本上,書商只會送解答本 : 給上課的人,比如講師或教授,學生的解答本常常是教授 : 為了方便助教改作業而給助教、然後再從助教流出來。此 : 外,如果你想買某本書是他們代理的,他們可能會送你、 : 或給你比團購大的折扣。當然,還是會有書商知道你要上 : 那門課,所以會自動送你相關的書,希望你能用它當課本 : ,不過這沒有強制性就是。我大概也這麼白拿過兩、三本 : 書。 : 簡單說,因為你同時具有老師與學生的身份,有點球員兼 : 裁判的感覺,在某些事情上會蠻方便的就是;而自己上過 : 課後,又會更清楚這些教授們在課堂上耍什麼把戲,可以 : 用另一種角度去聽課,也是另一種收穫。 : 後來我到美國作博士後,因為我老闆缺錢,所以某個暑假 : 我也去上了一門研究所的課貼補一下,這又是另一個故事 : 了,等會兒有空再寫這個part 2好了。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 219.68.167.193
文章代碼(AID): #14Q3U4JH (PhD)
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