Re: [問題] 學校到底有沒有教─個案報告這門課?!
不知是巧合還是趨勢，我最近也遇到類似的事情。
我們在學校受的教育就是以實證醫學為根基，
提出來的問題至少要經過初步的思考、考察，講出來的話要有根據。
更何況活在資訊這麼發達的時代，到畢業前都已經在學研究方法了，
找資源、找期刊應該都是基本技能吧。
對一個學成畢業出社會的人來說，對某件事情有所懷疑、提出問題、尋找答案，
再有疑問、再提問題、再找答案，是多麼自然的事情。
如果遇到醫療觀念錯誤或是知識缺乏卻不自知的民眾，
我會主動提供正確的資訊，因為這是醫療人員基本的社會責任。
但是一個有能力、知道管道找答案的知識分子，
在自己的所學領域中有了問題，
卻不先試著找答案就直接問人(更何況有些人都已經坐在電腦前面了)，
我會覺得有點失禮。
有什麼疑問要問人之前也好歹先自己翻個書或是上網查一下吧，
不然有時候會讓人有點無從回答起，這是最基本的尊重...不是嗎?
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最X的是，好心回答了問題，卻還被質疑不夠詳細、深入。(質疑的方向還完全錯誤)
我就是因為把對方當( )，才會故意講得這麼淺阿 = =
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