Re: [情報] 修國會與憲政民主的OT寶貝請進~~

看板NTUot96作者 (袋鼠 胡椒)時間16年前 (2008/01/14 05:40), 編輯推噓3(302)
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※ 引述《vicky61423 (呆呆:))》之銘言: ※ 引述《leaf226 (leaf)》之銘言: : ※ 引述《melodyhung (小蟲)》之銘言: : : 第四題的答案我找到嚕! : : 盈餘赤字是在2001年十月開始的 : : 447頁,第三行the nation一直到句點,還有第八行the large tax cuts : : 一直到這一段最後一句and keep the GOP base united. : : 以上是二個問號 : : 448頁,第二段第一行最後兩個字,一直到第四行最後句點,是第三個問號 : : 448頁,第二段第七行Cutting開始,一直到句號,還有第三段第五行 : : many Democrats開始,一直到句點,是最後一個問號 : : 第二題我覺得就抄網站上的吧~~反正回答的人是老師XD : : 剩下第一題!! : : 小葉,袋鼠,靠你們啦!!!加油! : : 除了第一題以外,還有答案沒有的話...... : : 星期二中午早一點到教室,再抄一下吧 : : 又是我...小蟲 : 不會吧.... : 我昨天花了一幾乎整個下午在看第二題...晚上還去問王瑀 : 嗚~結果那個居然是老師回答的?!(有一種天崩地裂的感覺) : 那...那... : 如果你們要我的答案再跟我說好了...(黯淡) : 整個想哭... : by心灰意冷的小葉 乖拉不要哭>< 第三題給你 1980 方式 p.444 先寫 the Gramm-Rudman-Hollings plan + 第二段一直到第四行的programs. 1980 對策 p.444 第二段 Congress到句點 1980 問題 p.444 第二段倒數第4行 The law 開始 ~~倒數第二行的unsuccessfully 1990 方式 p.444 黑色粗體字開始算第一段 第二行first這句到句點 第二段 下一段 second後面這句到句點 在下一段 third這句到句點 1990 問題 p.445 第二段the GOP 到句點 1990對策 P.445 第二段最後一行 a joint plan到句點 喔 這樣應該可以去賭博了XD 大家期末加油嘿~~~~!!!!! 呆呆 -- 第一題喔~ 請問美國國會\"政策制定\"(Policy Making)分為哪些階段? (一)依據James Anderson之界定,政策制定過程可以被區分為五個階段: (1) 問題形成(policy formation)---議程設定(agenda setting); (2) 政策規劃(policy formulation); (3) 政策採行(policy adoption)---合法化; (4) 政策執行(policy implementation); (5) 政策評估(policy evaluation)。 (二)政策研究者William Dunn在Anderson的建構基礎上,進一步指出,每一個政策制定階 段均適用不同之政策分析方法 1.問題形成-問題建構(problem structuring):問題建構旨在探討--- A. 何種問題情境將會引發政策問題? B. 可以透過何種價值面向來詮釋既有的問題情境?Dunn認為,問題建構式政策分析中最 重要的步驟,一項不當的問題建構將會導致「第三類型錯誤(the type III error)」的 發生,亦即,以正確的手段解決錯誤建構的問題。 2.政策規劃-政策預視(policy forecasting):在進行政策規劃時,必須對各個政策替 選方案(alternatives)的可能結果以及預期影響進行推測,此即為政策預視之意涵。依 據Dunn之界定,政策預視旨在探討「若採取某項行動(或者不作為),未來將會形成何種 政策結果」。 3.政策採行-政策推介(recommendation):政策推介旨在探討「某項用以解決或減緩問 題的行動,將在未來成就何種價值」。亦即,政策分析師將視政策預視的結果,藉以向政 策制定者進行政策選案的推薦與介紹。 4.政策執行-政策監測(policy monitoring):政策監測旨在探討「某一政策選案在過去 與現在所造成的政策結果」。亦即,政策監測屬描述性質,目的在於詳實地記錄政策執行 過程中所發生之情事,藉以作為政策評估的判斷基礎。據此,監測可謂是評估的前置階段 。 5.政策評估-政策評估:政策評估乃用以探討「用以減輕或解決問題的政策行動結果,將 在社會中形成何種價值」。根據評估之結果,政策分析師與制定者將可以為特定政策提出 評價,藉以決定該政策應維持、改革,甚至終止。據此,相較於監測,評估具有強烈的價 值判斷性質。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.121.2.162

01/14 14:16, , 1F
袋鼠~我被搞混了啦@@講義上只有四個程序耶...
01/14 14:16, 1F

01/14 15:11, , 2F
可是這是老師給的答案耶~~
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01/14 16:20, , 3F
老師給的...嗚我真的覺得老師好奇怪~
01/14 16:20, 3F

01/14 20:02, , 4F
我只寫四個程序耶 應該不用解釋吧我想
01/14 20:02, 4F

01/15 00:31, , 5F
我也覺得不用解釋~~而且不是要舉例嗎?
01/15 00:31, 5F
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