討論串今天跟老師談後的結果
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無論如何, 謝謝你的耐心回答. 以我個人的理解大約是說. 老師想建立一個健全學校合作的制度, 這個制度不易建立, 有賴學生的配合.. 我很相信老師的辛苦和努力, 不過和許多人一樣, 卻也懷疑這樣辛苦建立的制度. 到底為何? 當然, 實習時能有好環境, 能學到東西是很不錯的事.. 不過對很多人來說,
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我來補充一下好了，我當天也有跟徐老師談過，. 一開始大家都很希望(也滿懷著希望)這些問題能夠在今年有一些解決，. 不過聽了徐式寬老師的解釋，說實在的，我簡直被澆了一大頭冷水XD. 一是各科的問題(也是最大的問題)，大家都知道學程中心的課有極大部分是由各科系所. 支援(外文領域由外文系支援，生物科由生
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如果我要實習該科的教授答應了 為何還需要其他教授的同意才行? (2)跟(3) 為何別的學程都可以跟別的區域學校簽約?就台大的不行?. 別的學程可以解決這些問題,而台大就不行?. 這個何時要簽?明年就要實習了 卻未見到學程有任何行動.... 跟指導老師也講過了 可是學程還是堵在那邊. 非得要有以下這些
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有幾點跟同學報告一下：. 1.全面開放有困難，主要是因為：. (1)各系教授的配合度不高，因為實習指導老師通常是各系教授，而礙於台大是. 研究型大學，這方面並不是各系老師所能藉以升遷的途徑，所以這是最大的困難點。. (2)將會降低整體實習的素質，實習簽約學校要有理念，這樣與教育學程之間的合作. 才能
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