討論串[通識] 105-1 CS+X三個微課程 蔡芸琤
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推噓5(9推 4噓 13→)留言26則,0人參與, 最新作者Kulapica (酷拉皮卡)時間8年前 (2017/01/26 23:07), 8年前編輯資訊
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如果你只是拿這個網站出來證明蔡有多麼會教. 那這種行徑會笑掉大牙. 你要去問問修課的學生 還有寫了這些作品的學生. 他們之前的程式經歷和寫作網頁的歷程. 如果90%以上的寫作作品之作者有在修課前早已會寫這些東西. 且90%以上靠組員或退選的修課學生在修課前不會寫這些東西 修課後也學不起來. 那事實就
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推噓10(10推 0噓 10→)留言20則,0人參與, 最新作者anfranion (南‧生命的意義是經歷)時間9年前 (2017/01/26 07:54), 編輯資訊
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先說一下我是台大資訊系B97的學姊,剛好在臉書上看到不少同學和學弟妹轉了這篇文. 雖然我既沒有修過課也不認識這個老師,. 但因為我對資訊教育一直有一些想法和研究,所以想在這邊回應一下. 希望能夠提出一些新的思考方向,可能會是長文,請大家多擔待。. 在我開始寫我的想法之前,我也提供一下該位老師的回應作
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推噓6(8推 2噓 7→)留言17則,0人參與, 最新作者Kulapica (酷拉皮卡)時間9年前 (2017/01/26 01:16), 9年前編輯資訊
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我建議你們直接聯合所有班上憤怒的同學共同連署. 直接寫信給學校三長(校長、副校長、教務長). 副本給院長、系主任. 這位教師的行徑簡單來說 就是在騙鐘點費. 她的課一堂課教不到十張投影片是很正常的事. 就算一整學期教不到二十張投影片 也一樣是很正常的事. 請你們自己數數看 她整個學期到底教了幾頁投影
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推噓34(70推 36噓 79→)留言185則,0人參與, 6年前最新作者VVVV6666 (VVVV6666)時間9年前 (2017/01/25 17:32), 編輯資訊
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本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID). (是/否/其他條件):. 是. 課程名稱:. 進入MOOCs的世界淺談資料視覺化與D3.js使用R語言進行資料分析. 哪一學年度修課:. 105-1. ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄). 蔡芸琤 和一堆
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